民商法學(xué)畢業(yè)論文題目(一)民法概論1。民事法律行為理論研究2。意志的表達(dá)3。民事法律行為效力研究。間接代理制度。兩大法系代理制度的比較研究。訴訟時效的效力研究。訴訟時效的適用范圍研究。中國合伙制度的完善。中國合伙企業(yè)法律地位研究(二)物權(quán)法11頁。中國物權(quán)法體系研究。法人財產(chǎn)權(quán)的性質(zhì)研究。企業(yè)法人兩權(quán)分離制度研究14頁。國家所有制研究。農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)制度研究。占有制度研究。產(chǎn)權(quán)行為研究。我國民法中抵押合同的性質(zhì)和效力研究19頁。無權(quán)處分行為研究。法定代表人越權(quán)原則研究21頁。我國民法建立取得時效制度研究22頁。相鄰關(guān)系研究(三)債法23。中國買賣合同的性質(zhì)和效力研究。非典型合同研究。旅游合同研究。一物二賣的有效性研究27。轉(zhuǎn)租效力研究(四)商法概論28頁。商法的本質(zhì)。商事登記制度研究。商法的價值。

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1。內(nèi)容要求畢業(yè)設(shè)計報告正文要求:(1)理工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計報告正文內(nèi)容應(yīng)包括:提出問題；設(shè)計的指導(dǎo)思想；方案的選擇和比較；根據(jù)任務(wù)書指出的內(nèi)容和指標(biāo)要求，寫出設(shè)計過程、工程中涉及的構(gòu)件結(jié)構(gòu)和相關(guān)參數(shù)的設(shè)計計算、基本原理的說明和理論分析；給出設(shè)計項目實際運行的數(shù)據(jù)或參數(shù)，并與理論設(shè)計參數(shù)進(jìn)行對比分析，說明產(chǎn)生誤差的原因。

(2)經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計正文報告或論文應(yīng)包括:提出問題和設(shè)計的指導(dǎo)思想；設(shè)計方案的依據(jù)，設(shè)計方案的選擇和比較；設(shè)計過程；采用的技術(shù)經(jīng)濟分析指標(biāo)和方法；數(shù)學(xué)模型及其依據(jù)、數(shù)據(jù)計算方法；評估設(shè)計方案的實用性和經(jīng)濟效益；對設(shè)計實施過程中存在的問題(或可能存在的問題)提出合理化建議。畢業(yè)基本論點和主要論點論文；根據(jù)國家有關(guān)方針、政策和法規(guī)，結(jié)合實踐進(jìn)行理論分析。

法學(xué)畢業(yè)論文準(zhǔn)備(一)收集資料所謂準(zhǔn)備，主要是指充分占有資料，研究和參考別人的意見。材料越多越好。如果你沒有足夠的材料，你就寫不出好文章。我讀過論文書少，見識少，所以寫不出論文并提出新的觀點。如何收集信息？可以去圖書館和書店查找相關(guān)專著、論文集、專業(yè)法學(xué)期刊以及近年來圍繞論文的課題方向和具體課題編寫的教材，也可以在網(wǎng)上搜索。

(2)提煉材料，確定論證的主題和方法在提煉材料的過程中，通常會出現(xiàn)三種情況:一是你贊同別人的論點，但你有自己獨特的感受，可以從新的角度補充新的理由，豐富別人的論點。第二，如果你不同意別人的觀點，可以爭論，但一定要注意忠實地引用原文，說明自己的理由。第三，受他人啟發(fā)，在他人意見的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新的想法，或者他人沒有談過，自己有自己的看法，只要合理，也是原創(chuàng)想法。

法學(xué)論文我認(rèn)為難度較大的寫法法學(xué)，從法律的角度討論一個案例。論證要完整。法學(xué) Yes 論文要想寫好，往往會先把他的論點寫出來，一個一個論證，用一些論據(jù)。方法/步驟寫提綱。論文大綱可分為簡單大綱和詳細(xì)大綱。簡單的大綱高度概括，只說明論文的要點，如何展開不涉及。這個大綱雖然簡單，但是因為想得周到，所以能寫得很流暢。

一個詳細(xì)的大綱就是詳細(xì)列出-2法學(xué)-2開題-3/的要點和展開部分。如果你在寫作前準(zhǔn)備一份詳細(xì)的提綱，你將能寫得更流暢。至于是寫簡單的提綱還是詳細(xì)的提綱，關(guān)鍵在于文章的難易程度和篇幅以及客戶的意見。找畢業(yè)設(shè)計信息論文。寫作論文另一個關(guān)鍵問題是尋找信息。論文質(zhì)量也與材料的質(zhì)量密切相關(guān)。先通過搜索引擎找到這些網(wǎng)站，然后在這些網(wǎng)站上找到你需要的信息，就是一個方案。

開題答辯不是必須的，有的高校要求與否，有的導(dǎo)師點頭就可以進(jìn)行下一步，但是一旦你的學(xué)校要求開題答辯，我一定會到場。否則你會找誰來說明你選擇這個題目的原因，如何陳述你對這個題目的。