武漢輕工大學有食品科學與工程的碩士點和博士點，且為湖北省“國內一流學科”建設學科。創建之初，曾先后隸屬于原國家糧食部、商業部、國內貿易部，經發展，原武漢交通衛生學校和原湖北省通用技術工程學校先后整體并入，最后更名為武漢輕工大學，包裝工程專業屬于輕工類，武漢輕工大學開設的此專業在機械工程學院下設立，學習中涉及到包裝設計（電腦美術創意、CAD制圖）、包裝材料的研究以及一些制造工藝流程等。

1、湖北的武漢輕工大學怎么樣？

既然都已經準備去讀書了，那么你之前應該做過了解，我個人認為還不錯，學校管理還是比較優美的，當然學校好與不好是一方面，最主要的還是看你自己的努力。學校就是原來的武漢工業學院，是一所以工科為主干，工、管、理、文、經、農、藝、法等學科協調發展的多科性大學，學校創建于1951年，是全國最早一所培養糧食行業專門人才的學校。

學校設有15個教學院（部），舉辦有繼續教育學院，現有本科專業54個，其中國家級特色專業4個，省級品牌專業7個；一級學科碩士點8個、二級學科碩士點43個，工程碩士專業學位授權領域4個、農業推廣碩士專業學位授權領域5個，立項建設博士學位授權學科3個。2012年，全日制在校本專科生、研究生13474人，有湖北省重點學科8個，省有突出成就的創新學科1個、優勢學科1個、特色學科3個。

有教育部重點實驗室1個，教育部工程研究中心1個，湖北省重點實驗室2個，湖北省人文社科重點研究基地2個，農業部、國家糧食局等省（部）級工程技術研究中心14個，學校與美國、德國、英國、澳大利亞、荷蘭、意大利等幾個國家的20余所高校和科研院所建立了人才培養、學術交流與科研合作關系。圖書館已經形成了一館兩舍的多校區辦館格局，館舍總面積達41480平方米，其中常青校區圖書館建成于1999年，面積12729平方米；金銀湖校區圖書館建成于2008年，面積28751平方米，

圖書館共有閱覽座位近3200個，建有兩個電子閱覽室及三套多功能報告廳。現有專任教師837人，其中高級職稱教師440余人，具有博士、碩士學位的教師占專任教師總數的82.4%，教師隊伍中，有國家級有突出貢獻中青年專家1人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選1人，國務院政府特殊津貼專家及省（部）級專家28人，湖北省新世紀高層次人才工程人選7人，全國優秀教師4人，湖北高校教學名師4人，省（部）級優秀教師4人，湖北省青年科技獎獲得者1人。

2、武漢輕工大學專升本，我英語基礎差，沒過四級，輕工英語難不？

你好，由于不清楚你是今年報考湖北普通專升本，還是正在準備明年甚至后年的普通專升本，所以，我這里就籠統地說一說，希望能給你一些幫助。如果你對湖北省普通專升本考試有所了解，就會知道，今年湖北省普通專升本的英語采取的是統一考試的形式，所有院校的英語試卷都是一樣的，所以，不排除以后，湖北省普通專升本的英語考試都是統考了。

再者，由于今年的普本考試情況比較特殊，誰也沒有見到普通專升本英語試卷是怎樣的，所以很難打包票地說難或不難，關鍵還是在于自己要復習到位才行。成績好，就不怕試卷難，其實，很多專升本考生們都存在這個問題，那就是英語的基礎不是很好。首先，你要正視自己英語不好的問題，不能一想到英語不好就退縮，應該想想怎么在有限的時間里面把英語成績提高上去，

下面，就英語的學習，給你一些小建議，希望能對你有一些幫助。如果你還有比較充足的時間進行英語的學習，那么，建議你這樣做：補狀態學習如果不在狀態，費再多的時間、精力都是徒勞，因此，在復習開始后，應該在娛樂之余，主動留出一些時間用來學習英語，要能做到自覺、主動的學習并且持之以恒，另外，好的學習狀態表現為專注程度，投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間，

補知識應該利用復習時間好好梳理和反思一下自己的英語學習情況，分析自己的強項和弱項，人最大的敵人往往是自己，只有做到了解自己，才能真正地戰勝自己，找來自己做過的試題，分析自己的弱項究竟在哪里，而在這個暑期正式彌補自己短板的好機會。補能力英語考試不僅考的是英語知識，而且還考英語能力，你可以在這個復習期間思考自己的閱讀理解能力，以及寫作能力，思考自己是否真正具備了這些能力，如有不足，重點加強，可以結合專項訓練方面的書，來加強訓練，當然詞匯知識也是必不可少的。