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1，兩小兒辯日中的辯日怎么解釋
2，兩小兒辯日的意思

1，兩小兒辯日中的辯日怎么解釋

他們都是錯的。“日初出大如車蓋，即日中如盤盂”其實這是視覺錯誤。“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯”這是因為早晨太陽是斜射的，而照射面積較大，所以較冷；中午太陽是直射的，照射面積較小，所以較熱。那么正確答案是什么呢？地球繞太陽公轉的軌道是一個橢圓，它的長直徑和短直徑相差不大，可近似為正圓。太陽就在這個橢圓的一個焦點上，而焦點是不在橢圓中心的，因此地球離太陽的距離，就有時會近一點，有時會遠一點。一月初，地球離太陽最近，為147，100，000公里，這一點叫做近日點。七月初地球離太陽最遠，為152，100，000公里，這一點叫做遠日點。地球在近日點時，離太陽近；地球在遠日點時，離太陽遠。

孔子東游，見兩小兒辯斗（1），問其故（2）。一兒曰：“我以（3）日始出時去（4）人近，而日中（5）時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋（6），及（7）日中，則（8）如盤盂（9），此不為（10）遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼（11），及其日中如探湯（12），此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決（13）也。兩小兒笑曰：“孰（14）為汝（15）多知乎？” 《兩小兒辯日》參考譯文：孔子到東方游歷，途中看見兩個小孩在爭論。就問他們在辯論什么。一個小孩說：“我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。”另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。前一個小孩說：“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像盤子碗口那樣小，這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?” 另一個小孩說：“太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水里一樣，這不正是近的就覺得熱，遠的就覺得涼嗎?” 孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個小孩嘲笑說：“誰說你多智慧呢?”

爭論太陽

辮日：辯論，爭論太陽何時離人遠何時離人近孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！” 回答者： №☆紫水晶§★ | 一級 | 2005-12-8 18:05 已有人提問，如下最佳答案 26 兩小兒辯日參考譯文孔子東游，見兩小兒辯斗（1），問其故（2）。一兒曰：“我以（3）日始出時去（4）人近，而日中（5）時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋（6），及（7）日中，則（8）如盤盂（9），此不為（10）遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼（11），及其日中如探湯（12），此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決（13）也。兩小兒笑曰：“孰（14）為汝（15）多知乎？”（1）辯斗：辯論，爭論。（2）故：原因，緣故。（3）以：以為，認為。（4）去：離。（5）日中：中午。（6）車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。（7）及：到了。（8）則：就。（9）盂：一種裝酒食的敞口器具。（10）為：是。（11）滄滄涼涼：陰陰冷冷，天氣涼爽的樣子。（12）探湯：把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。（13）決：裁決，判斷。（14）孰：誰，哪個。（15）汝：你。《兩小兒辯日》寫作特點：1、語言簡潔，事中見理。2、善于運用比喻。如寫兩小兒論辯“太陽遠近”這一現象的時候，一方從視覺出發，用兩個比喻“如車蓋”、“如盤盂”，具體說明太陽形狀的大小，結合“日初”和“日中”，就把結論的理由說清了；一方從感覺出發，以“如探湯”作比，結合“日初”和“日中”來說，也把理由說清了。由于作者善于用比喻，語言生動形象，頗有說服力，極易被人們理解和接受。《兩小兒辯日》參考譯文：孔子到東方游歷，途中看見兩個小孩在爭論。就問他們在辯論什么。一個小孩說：“我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。”另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。前一個小孩說：“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像盤子碗口那樣小，這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?”另一個小孩說：“太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水里一樣，這不正是近的就覺得熱，遠的就覺得涼嗎?”孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個小孩嘲笑說：“誰說你多智慧呢?”

討論太陽

兩小兒辯日中的辯日怎么解釋

2，兩小兒辯日的意思

原文：孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎？”譯文孔子往東方游學，看見兩個孩子在爭辯，孔子就問他們爭辯的原因。一個孩子說：“我認為太陽剛出來的時候距離人近，而正午的時候離人遠。” 另一個孩子認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。第一個孩子說：“太陽剛剛升起的時候像個大圓車篷，等到正午時就像盤子一樣，這不是遠處的小而近處的大嗎？” 另一個孩子說：“太陽剛出來的時候感覺很清涼寒冷，到了中午就像把手伸進熱水里一樣熱，這不是越近感覺越熱而越遠感覺越涼嗎？” 孔子不能判斷誰說的對誰說的錯。兩個孩子笑著說：“誰說您的知識豐富呢？”注釋日：太陽。東：到東方。游：游歷,游學。辯斗：爭辯。辯：辯論；斗：爭斗其：指代兩小兒。故：原因，緣故。以：認為。去：距離。初：剛剛。日中：正午。車蓋：車篷，用來遮陽擋雨。及：到。則：就。盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。為：是。者：……的太陽。滄滄涼涼：清涼而略帶寒意。滄滄：陰涼的意思。探：伸手。湯：熱水。決：判定，判定。孰：誰，哪一個。汝：你。孰為汝多知乎：誰說你智慧多呢？（誰說你見多識廣呢？）孰：誰。為：通“謂”。“知”通“智”，智慧。乎：呢探湯：把手伸進熱水里。中心思想《兩小兒辯日》通過對話描寫兩個小孩爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題，反映出我國古代人們對自然現象的探求和獨立思考、大膽質疑、追求真知的可貴精神,同時也表達了世間萬物有著無窮無盡的知識，再智慧的人也會有不明白的事。人物孔子:謙虛謹慎,實事求是. 兩小兒:聰明可愛，善于動腦，善于觀察，對自己不懂的問題大膽質疑，還敢于爭辯。

孔子到東方游歷，路遇兩個小孩兒在爭論。便問他們爭論的緣故。一個小孩兒說：“我認為太陽剛剛升出來的時候離人近，而太陽運行到中午時就離人遠了。” 另一個小孩兒認為太陽剛升起時離人遠，而太陽遠行到中午時離人近。一個小孩兒說：“太陽剛出時象車的傘蓋一樣大，到了中午時就如同盤子一般小了，這不是遠的小而近的大嗎？” 另一個小孩兒說：“太陽剛出來時清清涼涼的，到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠的就覺得涼嗎？” 孔子不能判斷誰是誰非。兩個小孩兒笑著說：“誰說你知識豐富呢？”

兩小兒辨日文言文翻譯孔子到東方游歷，路遇兩個小孩兒在爭論。便問他們爭論的緣故。一個小孩兒說：“我認為太陽剛剛升出來的時候離人近，而太陽運行到中午時就離人遠了。” 另一個小孩兒認為太陽剛升起時離人遠，而太陽遠行到中午時離人近。一個小孩兒說：“太陽剛出時象車的傘蓋一樣大，到了中午時就如同盤子一般小了，這不是遠的小而近的大嗎？” 另一個小孩兒說：“太陽剛出來時清清涼涼的，到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠的就覺得涼嗎？” 孔子不能判斷誰是誰非。兩個小孩兒笑著說：“誰說你知識豐富呢？” 這篇短文寫兩個小孩兒對太陽在早上和中午時離地球上人的遠近有不同的看法，各持一端，爭執不下，連孔子也不能作出判斷，以此說明人們懂得的東西總是有限的，知識無窮盡，即使是博學多聞的孔子也會有所不知。這篇短文還反映了古人為認識自然、探求客觀事理而獨立思考、大膽質疑的精神。本文先寫孔子路遇兩小兒爭辯，然后擺出兩小兒的不同看法，繼而提出兩小兒所持看法的依據，最后寫孔子不能作出判斷而受到譏笑。全文僅一百多字，語言簡潔，層次分明，主要通過對話來表現人物，展開情節注釋日：太陽。東：到東方。游：游歷,游學。辯斗：爭辯。辯：辯論；斗：爭斗其：指代兩小兒。故：原因，緣故。以：認為。去：距離。初：剛剛。日中：正午。車蓋：車篷，用來遮陽擋雨。及：到。則：就。盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。為：是。者：……的太陽。滄滄涼涼：清涼而略帶寒意。滄滄：陰涼的意思。探：伸手。湯：熱水。決：判定，判定。孰：誰，哪一個。汝：你。孰為汝多知乎：誰說你智慧多呢？（誰說你見多識廣呢？）孰：誰。為：通“謂”。“知”通“智”，智慧。乎：呢探湯：把手伸進熱水里。中心思想《兩小兒辯日》通過對話描寫兩個小孩爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題，反映出我國古代人們對自然現象的探求和獨立思考、大膽質疑、追求真知的可貴精神,同時也表達了世間萬物有著無窮無盡的知識，再智慧的人也會有不明白的事。人物孔子:謙虛謹慎,實事求是. 兩小兒:聰明可愛，善于動腦，善于觀察，對自己不懂的問題大膽質疑，還敢于爭辯。

兩小兒辯日參考譯文孔子東游，見兩小兒辯斗（1），問其故（2）。一兒曰：“我以（3）日始出時去（4）人近，而日中（5）時遠也。”一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：“日初出大如車蓋（6），及（7）日中，則（8）如盤盂（9），此不為（10）遠者小而近者大乎？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼（11），及其日中如探湯（12），此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決（13）也。兩小兒笑曰：“孰（14）為汝（15）多知乎？” （1）辯斗：辯論，爭論。（2）故：原因，緣故。（3）以：以為，認為。（4）去：離。（5）日中：中午。（6）車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。（7）及：到了。（8）則：就。（9）盂：一種裝酒食的敞口器具。（10）為：是。（11）滄滄涼涼：陰陰冷冷，天氣涼爽的樣子。（12）探湯：把手伸到熱水里去。意思是天氣很熱。（13）決：裁決，判斷。（14）孰：誰，哪個。（15）汝：你。《兩小兒辯日》寫作特點： 1、語言簡潔，事中見理。 2、善于運用比喻。如寫兩小兒論辯“太陽遠近”這一現象的時候，一方從視覺出發，用兩個比喻“如車蓋”、“如盤盂”，具體說明太陽形狀的大小，結合“日初”和“日中”，就把結論的理由說清了；一方從感覺出發，以“如探湯”作比，結合“日初”和“日中”來說，也把理由說清了。由于作者善于用比喻，語言生動形象，頗有說服力，極易被人們理解和接受。《兩小兒辯日》參考譯文：孔子到東方游歷，途中看見兩個小孩在爭論。就問他們在辯論什么。一個小孩說：“我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。”另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。前一個小孩說：“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像盤子碗口那樣小，這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?” 另一個小孩說：“太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水里一樣，這不正是近的就覺得熱，遠的就覺得涼嗎?” 孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個小孩嘲笑說：“誰說你多智慧呢?”

兩小兒辯日的意思