從此他就去觀察隔壁的孩子，看起來也不像會(huì)偷斧子的人,他懷疑是隔壁的孩子偷了它,疑人偷斧子啟示我們要從實(shí)際情況出發(fā)判斷,疑人偷斧子激發(fā)我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,疑人偷斧子啟發(fā)我們樹立正確的意識(shí),疑人偷斧子啟發(fā)我們遵循客觀規(guī)律,習(xí)語典故疑人偷斧子:古時(shí)候，一個(gè)鄉(xiāng)下人丟了一把斧子，懷疑是鄰居的兒子偷的。
從前，有一個(gè)人丟了一把斧子。他懷疑是隔壁的孩子偷了它。于是，他暗中觀察孩子的動(dòng)作，無論是言語和動(dòng)作，還是神態(tài)和舉止。怎么看，他都覺得這孩子像個(gè)斧子賊。由于沒有證據(jù)，所以沒有辦法揭露。幾天后，他在后山找到了丟失的斧頭。原來是他自己丟的。從此他就去觀察隔壁的孩子，看起來也不像會(huì)偷斧子的人。當(dāng)你認(rèn)識(shí)一個(gè)人的時(shí)候，不要以自己的主觀想象為標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人。過于強(qiáng)烈的主觀意識(shí)往往會(huì)導(dǎo)致認(rèn)識(shí)人的失誤和偏差。
1。物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)要求一切從實(shí)際出發(fā)。疑人偷斧子啟示我們要從實(shí)際情況出發(fā)判斷。不能主觀判斷。2.意識(shí)對(duì)物質(zhì)有反作用，正確的意識(shí)對(duì)物質(zhì)有促進(jìn)作用。疑人偷斧子啟發(fā)我們樹立正確的意識(shí)。3.法律是客觀的，所以我們應(yīng)該尊重它，并根據(jù)它行事。疑人偷斧子啟發(fā)我們遵循客觀規(guī)律。4.有主觀能動(dòng)性，能夠運(yùn)用法律造福人類。疑人偷斧子激發(fā)我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
3、古書上有個(gè)故事,有人懷疑鄰居家小孩偷斧頭的習(xí)語典故疑人偷斧子:古時(shí)候，一個(gè)鄉(xiāng)下人丟了一把斧子，懷疑是鄰居的兒子偷的。所以，要特別注意孩子的一舉一動(dòng)，沒錯(cuò)，一定是他！這孩子走路的樣子，看人的樣子，說話的樣子，越看越像賊。不久，那人去山上挖，找到了斧子，原來是他上次砍柴的時(shí)候落在山上的。下山的時(shí)候遇到鄰居的兒子，他又仔細(xì)看了看，嗯？奇怪，怎么看起來和行為都像賊？這則寓言說明，主觀偏見是理解客觀真理的障礙，人帶著偏見觀察世界，必然會(huì)扭曲客觀事物的本來面目。
