一，是本科調(diào)劑，還是研究生調(diào)劑。高考錄取中專業(yè)調(diào)劑的比例有多大，高考志愿填報過程中，有專業(yè)調(diào)劑的省市考生，最焦慮的問題就是在高考志愿填報過程中不得不“服從”專業(yè)調(diào)劑，而最終被錄取的欣喜卻被“調(diào)劑”錄取而打消，高考錄取中有40-50%的考生被調(diào)劑到了冷門專業(yè)。

1、在中山大學臨床醫(yī)學，調(diào)劑到廣東省人民醫(yī)院前程如何？

回答這個問題要有幾個前提：一，是本科調(diào)劑，還是研究生調(diào)劑。根據(jù)現(xiàn)在的時間段應(yīng)該是研究生調(diào)劑，研究生學業(yè)和就業(yè)和導(dǎo)師水平能力密切相關(guān)。廣東省人民醫(yī)院在廣東排名前三，如果你導(dǎo)師水平高，你也很優(yōu)秀，前途不用擔心，二，中山大學臨床醫(yī)學也要看去哪個醫(yī)院，如果是去珠海的中大五院，是不是調(diào)劑到廣東省人民醫(yī)院更好？當然還是要回歸到第一點，要看最后的導(dǎo)師。

2、40%-50%考生被調(diào)劑到冷門專業(yè)，該如何對待冷門專業(yè)和服從調(diào)劑？

高考志愿填報過程中，有專業(yè)調(diào)劑的省市考生，最焦慮的問題就是在高考志愿填報過程中不得不“服從”專業(yè)調(diào)劑，而最終被錄取的欣喜卻被“調(diào)劑”錄取而打消，高考錄取中有40-50%的考生被調(diào)劑到了冷門專業(yè)？這個論斷顯然夸大其詞了，而且夸大了一倍以上，實際高考錄取中，被調(diào)劑的考生比例根本不可能達到這么高。高考錄取中專業(yè)調(diào)劑的比例有多大？我們先來看一個實例數(shù)據(jù)，

在2020年重慶大學錄取的文理科新生4951人中，被專業(yè)調(diào)劑錄取的人數(shù)為411人，占總?cè)藬?shù)的8.3%。另外比如重慶郵電大學2020年藝術(shù)生錄取中，所有專業(yè)在全國均在第一志愿即錄取滿額，根本沒有任何可以調(diào)劑的機會，重慶有一名學生被退檔是因為體檢不符合錄取要求，四川音樂學院亦是保持100%的第一志愿錄取率，沒有調(diào)劑的機會。

從上面的幾個實例我們可以看出，高校的專業(yè)調(diào)劑比例并不會太高，由于各高校披露的相關(guān)數(shù)據(jù)有限，以筆者所了解到的實際情況來看，高考學生在錄取過程中被調(diào)劑的比例估計會在10%-15%左右的比例，根本不是題主所說的40%-50%那么夸張。一旦被調(diào)劑就肯定會進冷門專業(yè)嗎？很多高考生及家長最焦慮的問題就在這兒，以為一旦服從專業(yè)調(diào)劑，如果自己被調(diào)劑的話，肯定會是冷門專業(yè)，

我們舉幾個例子。比如2021年中山大學在湖南錄取，計算機類下包含了土木工程、水利與海洋工程、材料類等專業(yè)，那么考生一旦遇上調(diào)劑或?qū)I(yè)分流，那么也是在專業(yè)組內(nèi)進行調(diào)劑，考生讀不成計算機相關(guān)專業(yè)，會被調(diào)劑到土木工程、水利類或材料類專業(yè)，就能證明這些專業(yè)是冷門專業(yè)嗎？高校的專業(yè)調(diào)劑原則是緊貼考生志愿情況進行調(diào)劑，比如考生所有的專業(yè)志愿中都是計算機、電子信息、自動化類專業(yè)，那么在調(diào)劑時，會優(yōu)先考慮在這些專業(yè)內(nèi)進行調(diào)劑；如果無法在考生所填報的相關(guān)專業(yè)內(nèi)進行調(diào)劑，則會考慮與這些專業(yè)相接近的專業(yè)范圍內(nèi)調(diào)劑，至少會是在同一個學科門類范圍內(nèi)調(diào)劑，盡量不會將學生跨學科門類調(diào)劑，

比如你明明報考的是臨床醫(yī)學專業(yè)，本來可以調(diào)劑到麻醉學專業(yè)，卻將你調(diào)劑到護理學專業(yè)，這種情況一般不會發(fā)生。當然，本來招生高校在考生所在省份招生計劃就不多，那就有可能被跨學科調(diào)劑，或者大跨度調(diào)劑，比如電子科技大學的臨床醫(yī)學和護理學專業(yè)，學校醫(yī)學類只有這2個招生專業(yè)，考生如果被調(diào)劑的話，很有可能就直接從臨床醫(yī)學被調(diào)劑到護理學專業(yè)了。

總結(jié)高考錄取，無論是考試院投檔還是高校招生辦的專業(yè)錄取，都有既定規(guī)則，高校不能隨意破壞這個規(guī)則，比如2020年河南兩位530多分的考生被投檔進北京大學，北京大學將考生退檔，引起全國大討論，最終只有錄取這兩位學生，是一個非常明顯的例子。高考專業(yè)調(diào)劑規(guī)則也是既定的，不是可以隨意調(diào)劑的行為，這一點其實高考生家長們大可放心，

比如筆者一位湖南朋友的小孩，立志于報考機械類專業(yè)，該考生在湖南工程學院的志愿填報中，有計算機類專業(yè)，有機械類專業(yè)，但因為種種原因，自己所填的專業(yè)沒有被錄取，被調(diào)劑錄取進了材料類的焊接工程與技術(shù)專業(yè)，而該專業(yè)的學習依舊歸入機械學院。考生剛開始還有點擔憂，但現(xiàn)在已經(jīng)大三了，他從來沒有為自己的專業(yè)所擔憂過。