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1，賞析童謠雪花

小雪花，小雪花飄在空中像朵花小雪花，小雪花飄在窗上變窗花小雪花，小雪花飄在手上不見了

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2，手指游戲歌賞析100字

目標： 1、在聽兒歌及跟做動作的過程中，理解“搓、捏、撓、敲”的意思。 2、嘗試用完整的語言進行大膽地表述。 3、對小手游戲感興趣。活動準備：小手能干的照片活動過程： 1、手指游戲 2、小手的本領剛才我們用什么做游戲了？你覺得小手能干。

《王牌對王牌》這期猜真手的這首歌曲歌名是：可愛頌歌手：hari

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3，小學 兒童詩歌賞析

天上的街市郭沫若遠遠的街燈明了，好像閃著無數的明星。天上的明星現了，好像點著無數的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。

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4，歌唱二小放牛郎的歌曲賞析

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首旋律悠揚的敘事民歌，講述了一個動人的故事。1942年，年僅13歲的王二小在反“掃蕩”中，故意把敵人引進八路軍的埋伏圈，被敵人槍殺。當時的《晉察冀日報》在第一版發表了這條消息。詞作家方冰、曲作家李劫夫，被王二小的故事深深感動，根據報道，創作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌和少年英雄王二小的故事流傳下來，影響了一代又一代的人。這首歌婉轉悠揚，適合用笛子全按作2吹奏，速度要慢。

5，童話的歌曲鑒賞

光良親自詞曲的《童話》有一種莫名的哀傷，淡淡的憂郁，展示出人們常常羨慕孩子的單純，卻忘了自己已經被生活壓得喘不過氣來，忘記了當時的純真與心愿。通過聽這首歌，可以感覺到只要懷抱著信念，絕不放棄，每一個夢想都有可能實現，每一個童話都會有自己想要的美麗結局，自己就是自己童話的主人。光良曾說過，自己的心是灰藍色的，幸福的歌詞中卻暗喻體現了“一些成功雖然看起來很漂亮，但是背后都一定會有它的過程跟故事”這個想法。歌曲所包含的傷感，不是絕望的，而是帶有希望的。

6，牢記心頭兒歌作品鑒賞

記住心中的你夜深了想你了想你的時候只能聽著那首歌閉上眼不哭泣心中日夜思念全部都是你在我心里沒有誰能代替你就算在你心里已把我抹去如果有一天全世界都不理你記住我的一切永遠屬于你在我心里沒有誰能代替你就算今生注定不能在一起記住我愛你記住我想你記住遠方有個人在等著你在我心里沒有誰能代替你就算今生注定不能在一起記住我愛你記住我想你記住遠方有個人在等著你

為你奉上三首兒歌鑒賞，請你參考： 1、欣賞《子彈》子彈長大我去造子彈，子彈上面安上眼。打敵人，不會偏，打鳥兒，會拐彎；要是拿去打好人，子彈就會向后轉。這是一首熔“富有童趣”與“筆隨時代”為一爐的兒歌精品。作者的奇思妙想，既出人意料之外，又在情理之中。理想是“長大我去造子彈”，照理說，并無新奇之處，而給“子彈上面安上眼”，就讓人匪夷所思，緊接著問題即出：“安上眼”干什么？回答是：“打敵人，不會偏，打鳥兒，會拐彎；要是拿去打好人，子彈就會向后轉。”讀罷令人擊節，拍案，三嘆不已矣！此妙想，既符合兒童心理（尤其是小男孩兒），又合天意，構思脫俗，真乃上乘之作也！古人云：“人易言之，我寡言之；人難言之，我易言之。自不俗。”此之謂也！ 2、欣賞《老鼠畫貓》老鼠畫貓眼睛要畫小，小爪要畫少，小腿要畫短，胡子要畫翹。牙齒一個也不要，我們可以睡大覺。此乃“富有童趣”之作。讀罷此兒歌，想笑卻又笑不起來，真的要笑，則以冷笑待之。何也？果如此，則天下大亂矣！好兒歌就是這樣，6句34字讀罷，而讀者的思考卻并未與之一起終結。讓人回味、思索、想象、聯想、觸類旁通、舉其一而反其三者矣！這首兒歌，絕非一個“好”字可以了得！ 3、小貓醉酒小貓喝了葡萄酒，醉倒在那家門口。老鼠拿把大剪刀， “喀嚓”、“喀嚓”下了手。爪甲統統給剪掉，胡子一根也不留。小貓醒來傻了眼， “吧嗒”、“吧嗒”淚水流。老鼠是趁小貓醉酒之后下手的。竊以為，此乃老鼠的精心謀算，也未可知。“爪甲統統給剪掉，胡子一根也不留。”失去了全部“爪甲”與“胡子”，小貓不僅是“淚水流”，而且，要悔不當初，但為時已晚矣！竊以為：“爪甲”二字有點生僻，恐孩子不解，然雖有微瑕，不掩瑜也！《小貓醉酒》與《老鼠畫貓》既是姊妹篇，又是上下篇，完整地刻畫出老鼠從策劃到陰謀實施的全過程。面對現實生活，我們又會產生怎樣的想象與聯想呢？尤其是青少年，千萬要警惕啊！