后人會把“程門立雪”作為尊師重道的榜樣,后人會把“程門立雪”作為尊師重道的榜樣,"程門立snow"主人公是和尤左,“程門立雪”也可以稱為“程立雪門”關于“程門立雪”，主要有兩個最早的史料,1，程門立snowy主人公是師洋,“程門立雪”也可以稱為“程立雪門”1，"程門立雪"主人公是師洋。

"程門立snow "主人公是和尤左。這兩個人知識淵博，但后來他們對一個問題有不同的看法。盡管下著雪，他們在程頤的門口等了很久，只為得到問題的答案。師洋是北宋著名的哲學家，尤佐是北宋著名的理學家。兩人都很有學問，在文學方面也有一定的造詣，因為他們對文學中的某個問題有不同的看法。他們決定去程一家問這個問題，得到正確的答案，但是那是一個寒冷的冬天，外面下著雪。程儀老人在家休息，他們不敢打擾老師休息，就在門外恭敬地等老師醒來。其實，程頤知道和尤左在外面等著，只是想試探他們能堅持多久。后來，程頤被兩個人讀書的精神感動了，就把他們請到了家里。

1，程門立snowy主人公是師洋。2.“程”指程頤，孝感著名理學家，“鳳二程”之弟。程門立薛，以前指學生尊師重道，現在指尊師重道。比喻渴望學習，尊敬有學問的長輩。程門立薛出自宋代傳。師洋和尤左去拜訪當時著名的哲學家程頤。程頤正在安息，師洋和尤左恭敬地等著袖手旁觀，久久不動。程頤醒來的時候，門外的雪已經有一尺深了。后人會把“程門立雪”作為尊師重道的榜樣。“程門立雪”也可以稱為“程立雪門”

1，"程門立雪"主人公是師洋。2.“程”指程頤，孝感著名理學家，“鳳二程”之弟。3.程門立薛，以前的意思是尊師重道，現在的意思是尊師重道。比喻渴望學習，尊敬有學問的長輩。程門立薛出自宋代傳。4.師洋和尤左拜訪了當時著名的理學家程頤。程頤正在安息，師洋和尤左恭敬地等著袖手旁觀，久久不動。程頤醒來的時候，門外的雪已經有一尺深了。后人會把“程門立雪”作為尊師重道的榜樣。“程門立雪”也可以稱為“程立雪門”

關于“程門立雪”，主要有兩個最早的史料。一篇是《二程語錄·侯子雅言》:“汝與楊初見宜川，宜川坐印，二人袖手旁觀。他們覺得顧說:‘圣賢還在嗎？很晚了，結束了。“而且出門，門外的雪有一尺深。”一個是宋史《師洋傳》:師洋和尤左“一日見一面，坐在一起，不能和尤左站在一起。當他們睡著的時候，門外的雪有一英尺深”。有一次，楊世來看望程頤，但看到老師坐在窗外的房間里睡著了，他不忍心打擾老師，就站在門外靜靜地等老師醒來。雪下得很大，而且越來越大。師洋沒有走，而是站在雪地里。過了一會兒，它有一英尺厚。這時候，他的老師醒了，而他沒有后來，師洋也成為了一個聞名天下的學者，于是作為尊師重道的典范，成為了學術界的一段佳話。

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