在聽(tīng)課的時(shí)候，90分以上的學(xué)霸在認(rèn)真聽(tīng)，而80分以后中等生則在這一過(guò)程中傻傻的想其他事情壓根沒(méi)有意識(shí)到自己聽(tīng)課的目標(biāo)，缺乏目標(biāo)性造成他們聽(tīng)課不動(dòng)腦子，學(xué)習(xí)效率自然很低。一般情況來(lái)講，100分卷子，考到90分左右，我覺(jué)得不過(guò)是中等偏上水平，這成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到優(yōu)秀程度的。

1、初二孩子，差不多學(xué)科平均分在80分左右，怎樣才能讓他有所突破？

答：系統(tǒng)性的解決聽(tīng)課，練習(xí)，總結(jié)，溫習(xí)四個(gè)流程，學(xué)會(huì)抓住星期六日這兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)現(xiàn)突破，對(duì)此要做到以下幾點(diǎn)：第一，在聽(tīng)課的時(shí)候，90分以上的學(xué)霸在認(rèn)真聽(tīng)，而80分以后中等生則在這一過(guò)程中傻傻的想其他事情壓根沒(méi)有意識(shí)到自己聽(tīng)課的目標(biāo)，缺乏目標(biāo)性造成他們聽(tīng)課不動(dòng)腦子，學(xué)習(xí)效率自然很低。等自習(xí)和回家完成作業(yè)的時(shí)候，很多題花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng)，結(jié)果一拖就拖到到很晚，影響了休息導(dǎo)致第二天聽(tīng)課效率也很低，而總結(jié)溫習(xí)這兩個(gè)流程直接被“吃”了，每天碰到的問(wèn)題得不到解決，積累下來(lái)就會(huì)反映到成績(jī)上，下圖即中考滿(mǎn)分730分，考了712分的初中學(xué)霸在課堂上的表現(xiàn)第二，面對(duì)難題，錯(cuò)題，容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)這三大難點(diǎn)，學(xué)霸用認(rèn)真標(biāo)記，仔細(xì)反思，反復(fù)復(fù)習(xí)三板斧破解而80分以后的中等生玩心重，碰到這些難題就繞路而行，等上了初三大家都開(kāi)始提分的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)偷的懶都是必須彌補(bǔ)的，在最緊張的時(shí)刻給自己增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與壓力，結(jié)果肯定競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)那些提前夯實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)生，而中考50%的錄取率，分?jǐn)?shù)和排名上不去只能無(wú)緣高中了所以中等生想要成為學(xué)霸，必須要根治自己怕麻煩，貪圖享樂(lè)，沉迷手機(jī)的心病，

只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度從心底里樂(lè)意為總結(jié)錯(cuò)題，深入反思，反復(fù)去背總是遺忘的知識(shí)點(diǎn)而擠時(shí)間，找時(shí)間，真正做到每個(gè)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都用心記過(guò)，每個(gè)錯(cuò)題都用心解決了，上了考場(chǎng)才能胸有成竹，所有問(wèn)題輕易化解。第三，初中學(xué)習(xí)沒(méi)有長(zhǎng)期的假日，只有放松大腦，調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)三個(gè)狀態(tài)，如果自己平常沒(méi)有時(shí)間總結(jié)錯(cuò)題，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)，就必須抓住星期六日這兩天狠狠的補(bǔ)一補(bǔ)。

這兩天是大家誰(shuí)也看不到誰(shuí)的時(shí)間，你根本不知道學(xué)霸在這兩天到底干了多少事，干了哪些事，但一定清楚很多初中生這兩天肯定又人抱著手機(jī)躺在床上一直玩。所以中等生想要成為初三的黑馬選手，《必須要有時(shí)間觀念，珍惜時(shí)間》，知道這兩天自己在干什么事情，自己正在向哪一個(gè)群體靠攏，如果到了假期，還是一門(mén)心思地想著玩，多勞多得，時(shí)間就是高中錄取通知書(shū)！學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，均分80分的中等生想要提升成績(jī)，一定要把學(xué)習(xí)這一流程完整認(rèn)真的做完做好，如果學(xué)習(xí)的時(shí)候靜不下心，還要在各個(gè)環(huán)節(jié)偷工減料，還要故意縮短學(xué)習(xí)時(shí)間或省略某個(gè)環(huán)節(jié)，成績(jī)自然上不去！以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊(cè)》，

2、孩子現(xiàn)在初二，滿(mǎn)分100分，數(shù)學(xué)和物理都是90分左右，屬于怎么水平？

如果沒(méi)有參照物，這個(gè)成績(jī)是沒(méi)法用來(lái)比較，也沒(méi)法判斷該學(xué)生的優(yōu)異程度的。一般情況來(lái)講，100分卷子，考到90分左右，我覺(jué)得不過(guò)是中等偏上水平，這成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到優(yōu)秀程度的，我參考下自己以前班級(jí)這個(gè)例子，90的考試成績(jī)，基本是每次都能達(dá)到的，在一45人左右的班級(jí)，名次不過(guò)排在20之前，這個(gè)成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)很普通，中等偏上，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)在本學(xué)校來(lái)講，不過(guò)是中等的班級(jí)，而我們學(xué)校，在全市初中也不過(guò)是中等偏上一些。

綜合來(lái)看這個(gè)成績(jī)，不過(guò)是能考個(gè)普通高中罷了，重點(diǎn)高中是很危險(xiǎn)的，所以說(shuō)，想要知道孩子考這個(gè)成績(jī)，達(dá)到了什么水平，那么你必須知道的是以下幾點(diǎn)。1、該學(xué)校在整個(gè)市的排名情況，2、班級(jí)在學(xué)校的排名情況，3、學(xué)生在班級(jí)的排名情況，4、學(xué)生在本學(xué)校年級(jí)的排名情況。5、往年該學(xué)校考入高中學(xué)生名額的大概狀況，另外一個(gè)最直接最可能了解到位的方式，當(dāng)然是咨詢(xún)孩子的班主任老師，因?yàn)榘嘀魅问亲钣薪?jīng)驗(yàn)的，也經(jīng)歷過(guò)多屆學(xué)生考高中的狀況，能夠具體的了解學(xué)生大概是在什么程度范圍之內(nèi)，而且還能夠有針對(duì)性的對(duì)你提出寶貴的意見(jiàn)。