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1，煤的對話的主旨

詩人艾青借煤抒情，郭沫若把自己比作爐中煤，表達了熾熱的愛國熱情。

煤的對話的主旨

2，煤的對話閱讀答案

有人評價這首詩的藝術特點時說；“強烈的反差

我：普普通通，默默無聞，但遇著火會燃燒，會發(fā)光發(fā)熱。煤：陷于苦難中的中華民族。3.一旦遇到新的契機和思想，便揭竿而起，燃燒沖天大火。4.婉轉(zhuǎn)而出，以更沉實的力量去撼動民族心靈。5.平易樸實，欲揚先抑。

煤的對話閱讀答案

3，艾青煤的對話閱讀題

1.詩歌采用了對話的形式，使文章更加靈活、有趣、吸引人，使煤的內(nèi)心世界得以表白。2.先寫煤在土地中沉睡千年，在被人挖掘，最后被人用火燃燒，為人們做貢獻。3.詩人以“煤”來寫苦難的中華民族，從而贊頌了不甘平庸，不愿受壓迫，抓住就會執(zhí)著進取的精神！希望幫到你！望采納，謝謝！~

這是一首以對話形式寫成的寓義深刻的詠物詩，“我”絕無羨慕“昔日的榮華”“痛恨以往那段不公平的歷史”之意。不甘沉淪，自強不息，要摧毀黑暗，迎來光明。

艾青煤的對話閱讀題

4，煤的對話艾青

艾青·煤的對話你住在哪里？　　我住在萬年的深山里　　我住在萬年的巖石里　　你的年紀—— 　　我的年紀比山的更大　　比巖石的更大　　你從什么時候沉默的？　　從恐龍統(tǒng)治了森林的年代　　從地殼第一次震動的年代　　你已死在過深的怨憤里了么？　　死？不，不，我還活著——　　請給我以火，給我以火！

5，煤的對話閱讀答案

1.詩中的“我”是不甘沉淪，自強不息的人的象征，也是中華兒女的寫照，有著炙熱的情感，昂揚的斗志，摧毀黑暗，迎來光明。“我”還是中華民族的象征，蘊藏著無窮無盡的熱量，憧憬著光明燦爛的前景的到來。2.歷經(jīng)滄桑，長久地沉默過、怨憤過，但是更有希望和祈求，“我”渴望火的到來，要是自己在烈火中再生。3.你千年的等待，只為今日的燃燒。

詩中的“我”是一個怎樣的形象？詩中的煤的象征意義是什么？“給我以火，給我以火”的呼喊表現(xiàn)了什么精神？詩歌表達了詩人怎樣的思想感情？詩歌采用對話的形式有什么好處我：普普通通，默默無聞，但遇著火會燃燒，會發(fā)光發(fā)熱。煤：陷于苦難中的中華民族。3.一旦遇到新的契機和思想，便揭竿而起，燃燒沖天大火。4.婉轉(zhuǎn)而出，以更沉實的力量去撼動民族心靈。5.平易樸實，欲揚先抑。

6，煤的對話的閱讀答案

詩中的“我”是一個怎的形象？？“給我以火，給我以火”的呼喊表現(xiàn)了什么精神？詩歌表達了詩人怎樣的思想感情？詩歌采用對話的形式有什么好處 …我：普普通通，默默無聞，但遇著火會燃燒，會發(fā)光發(fā)熱。煤：陷于苦難中的中華民族。3.一旦遇到新的契機和思想，便揭竿而起，燃燒沖天大火。4.婉轉(zhuǎn)而出，以更沉實的力量去撼動民族心靈。5.平易樸實，欲揚先抑。 ………………………………………

古體詩歌有三言、四言、五言、六言、七言、雜言等多種表現(xiàn)形式,其中最常用的有四言、古絕(五言和七言),古風(五言和七言)、雜言四種.

1詩歌采用了怎樣的表現(xiàn)形式，有什么好處？生動形象。婉轉(zhuǎn)而出，更沉飛的力法去分動民族翻翻覆覆樸實，欲揚先抑。 ………………………………………。

現(xiàn)在的閱讀問題早就改了啊，怎么還是這個啊？？？一點常識都沒有，我說你是SB啊！！！