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童話拼音,童用拼音怎么讀

來源:整理 時(shí)間:2023-07-25 06:09:51 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,童用拼音怎么

tóng
答 童念tong讀二聲,可組詞兒童、童話、童真。

童用拼音怎么讀

2,石字旁那邊一個(gè)童話的童念什么

讀chuong二聲[釋]:石貌.[漢語大字典]p.1027 該字庫無此字,打不出來.
? 拼音:chuang2 石貌

石字旁那邊一個(gè)童話的童念什么字

3,收集童話是什么意思

收集童話意思搜羅、搜集、童話故事拼音:shōu jítóng huà
我覺得不可能出現(xiàn)的是童話,韓國(guó)的一個(gè)電影《比悲傷更悲傷的故事》很讓人感動(dòng),而且手法很細(xì)膩,您可以去看看

收集童話是什么意思

4,給幾篇帶拼音的童話

帶拼音的故事: 獅子、牛和老狐貍http://www.61ziyuan.com/a/zhuanti/dongwugushi/2011/0301/3458.html兒童資源網(wǎng)為您提供-童話故事,兒童游戲,格林童話,學(xué)拼音,學(xué)漢字,學(xué)童謠,繞口令,三字經(jīng),腦筋急轉(zhuǎn)彎,兒童游戲,兒童文學(xué),少兒百科.幫助您的孩子快樂成長(zhǎng)

5,童的拼音是什么

一、童的拼音:tóng,聲母是t,韻母是ong,讀第二聲。二、基本字義: 1、小孩子。2、舊時(shí)未成年的仆人。3、沒有結(jié)婚的。4、未長(zhǎng)成的。5、禿。6、古同“瞳”,瞳孔。7、姓。三、組詞:童話、童趣、童子、頑童、童稚、童裝、童工、童貞、報(bào)童、書童。擴(kuò)展資料一、筆畫順序:點(diǎn)、橫、點(diǎn)、撇、橫、豎、橫折 、橫、橫、豎、橫、橫。二、筆順圖解:三、詞語解釋:1、書童讀音:[ shū tóng ]釋義:舊時(shí)侍候主人及其子弟讀書并做雜事的未成年的仆人。2、童子讀音:[ tóng zǐ ]釋義:男孩子,泛指兒童。3、童工讀音:[ tóng gōng ]釋義:雇用的未成年的工人。在我國(guó)雇用童工是違法的。4、童稚讀音:[ tóng zhì ]釋義:稚氣;幼稚。5、報(bào)童讀音:[ bào tóng ]釋義:在街頭賣報(bào)的兒童。
童組詞:兒童,童真。童的拼音:tong,二聲diαo
童tóng
童,的拼音是tóng

6,童話是什么

童話是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折,生動(dòng)淺顯,對(duì)自然物往往作擬人化的描寫,能適應(yīng)兒童的接受能力。(《辭海》) 童話是兒童文學(xué)的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事,多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。幻想是童話的基本特征,也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界,出現(xiàn)于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所講述的故事,也是不可能發(fā)生的。但是童話中的種種幻想,都植根于現(xiàn)實(shí),是生活的一種折光。童話創(chuàng)作一般運(yùn)用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié),造成濃烈的幻想氛圍以及超越時(shí)空制約,亦虛亦實(shí),似幻猶真的境界。此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括現(xiàn)實(shí)中的人事關(guān)系。(《兒童文學(xué)辭典)) 從表現(xiàn)方法來看,童話大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者并非截然分開的,有時(shí)互有聯(lián)系。也就是說,在一篇童話中,可能既有常人體表現(xiàn)方法,也有擬人體表現(xiàn)方法。以此類推,其它也是如此。 從表現(xiàn)題材上看,童話(大概念的“童話”)又分為科學(xué)童話 (又稱“知識(shí)童話”)和文學(xué)童話(又稱“品德童話”)兩類。而平時(shí)所說的“童話”則默認(rèn)為“文學(xué)童話”。 它和寓言的區(qū)別: 童話更多偏向于故事情節(jié),童指兒童,面向的是更多的兒童能夠聽得懂故事內(nèi)容,喜歡或討厭故事的人物,培訓(xùn)兒童的基本正義觀、是非觀。具有較強(qiáng)的娛樂性。寓言和童話一樣都是虛構(gòu)的,但寓言更通的是通過故事告訴世人一些道理,對(duì)今后的生活有一定的指導(dǎo)意義。面向的讀者應(yīng)該是比童話的讀者要略為大些的。比如《白雪公主》可能2歲左右的孩子就能聽懂;而《狐貍和葡萄》可能就要5歲左右的孩子才能聽懂。
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