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本文目錄一覽

1，談談你教育孩子的感想
2，教師教育的感悟
3，家長如何寫教育孩子感言
4，教育孩子心得體會
5，教育感想怎么寫
6，家長的教育感想

1，談談你教育孩子的感想

寫作業讀書補課越學越愛學我也很喜歡

談談你教育孩子的感想

2，教師教育的感悟

為人師者先正其身后育人。作為老師，應該先自己做個好榜樣，然后再來教育學生。為人師者應該先正身，后育人。

教師教育的感悟

3，家長如何寫教育孩子感言

如果你付出了，就會自然流露出來。無感自然也就無語了

自己看著寫白

與孩子一同進步。(層次不同而已)

實事求是，，怎么想就怎么寫

寫真實的語言

家長如何寫教育孩子感言

4，教育孩子心得體會

教育孩子必須要用心和用你極限的耐心來對待孩子和教育孩子，你所做所說一定是可以影響到孩子的，這種刻意的有意識的言傳身教方法更好，自然而然的就教育了啊！要多表揚孩子，讓孩子多動手！培養他愛動手的習慣！用心就可以把孩子教育好，有耐心就可以鍛煉好！

建議你看看《站在孩子的高度》這本書吧，上邊全是育兒的體會。

父母要做好榜樣，盡量少出去玩，多在家陪孩子。父母就是孩子的第一任老師，你們做好了，孩子也會跟著學的

“加油”！“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒！我為你感到高興！”......我們經常會給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進。孩子需要鼓勵，我們經常鼓勵孩子參加學校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時發生的事情，還進一步問他一些問題：今天搞的什么活動？跟誰在一起？有沒有興趣繼續參加這樣的活動？參加這項活動有什么收獲和體會？為什么？以引起孩子的興趣，發現問題并及時排除解決。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑。在學習和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的。

5，教育感想怎么寫

首先：指出是什么問題，然后是分析問題（大家的看法），最后寫出自己的感悟。

新的學期，新的計劃，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新的到來。在這里，我們面臨著兩個問題。 - 首先，如何遵守校規？首先，我們必須了解的學校系統，同時也符合逐項，不得違反，其次就是為學生設置的規則和規定，我們的學生應該做的時候沒有一天遲到，早退，做到早期或晚歸，關注整個班級體。類要仔細聽，不講課老師在上面，但你看津津樂道小說類書籍，或做其他的事情，所以對待自己不負責任的，它只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，這是多么應該珍惜時間吧。最后，如果你希望學生進一步遵守規章制度，那么它一定是團結，看見有人違反，立即上前制止，并勸說，讓他感到信服。做一個好學生干部，要始終帶頭，做的一切，做的每一項工作。二，如何使學生之間的關系和諧相處呢？這個問題你自己。同學之間應該互相幫助，團結。如果學生有什么向我求助，我會提出異議，馬上就答應了。學生是他們的朋友，所以事情的朋友就是我的事。當然，學生犯錯，那么我會去告他，并教他，只要我不理別人怎么說的能力。我應該挺身而出，發揮自己的才能，施展自己的抱負，立志為社會做出了不可磨滅的貢獻。同時，我將通過上述約束。以實際行動做出表率。在一起，使榮譽類，做一個好學生領袖最大的努力。

6，家長的教育感想

家長的教育感想對于孩子的家庭教育，往往決定著這個孩子今后的發展趨向所以說，這方面，作為家長，都是希望自己的孩子能夠走得更遠。

你不要責怪孩子，應該鼓勵他

今天我獲得此榮譽很高興。我首先要感謝評委們，對我教育方式的認可。再有我很幸運，有一個很配合的丈夫和聽話的孩子。是他們給了我一個展現母愛的平臺，才讓我有了展示愛孩子的表演。沒有他們，我沒有今天的榮譽，沒有他們，我不會這么快樂。謝謝我的愛人！謝謝我的孩子！我愛你們！

這篇僅供參考，根據自己的實際情況，大略的改一下！轉眼之間，兒子進入幼兒園已經半年多了，看著他一本正經說上學去了，我由初為人父的喜悅漸漸轉為一種擔心，隨著兒子的長大，他從當初毫無主見到現在的振振有辭，尋找教育他的有效（并且他容易接受）辦法始終讓我們傷腦筋，作為父母我們對教育兒子并沒有經驗，只有在實踐中摸索，在育兒書本中尋求，慢慢總結出一些經驗，更確切的說是我們作為父母教育自己兒子的指導思想。平等與尊重。作為一個四歲左右的孩子，他在生活上、學習上根本離不開家人的悉心照料，但我不會因此而將兒子看作大人的一個附屬品，一切要聽從大人的安排，因為孩子雖小，但也是一個獨立的個體，他有他的想法，他的行為方式，他的尊嚴，所以在和孩子的相處中我極少以大人的權威來壓迫他，這樣可能使他形成這樣一個觀念，這是一個強者的世界，沒有弱小者說話的余地，而實際上，這個世界也需要愛，兒童的心中也應該充滿愛心，希望他能成為一個平等、博愛之人，所以在他小時侯我就要告訴他，我們是平等的，當我們大人犯錯的時候，也要向他勇于承認，幫助他意識到，大人也會犯錯，但這并不可怕。贊美與鼓勵。孩子總是對這個世界充滿著好奇心，一切是那樣新鮮，閑暇之余，他的工作就是探索這個外部世界，用他的眼，他的手，他的一切感官，有時我們會不理解，一片樹葉、一堆黃砂、幾個空瓶子，在孩子的眼里是那樣好玩，全然不顧弄臟自己的手指和衣服，我想，這個時候需要的不是呵斥而是耐心，鼓勵，這是他接觸外部社會，接觸大自然的一種方式，或許看不出他這樣做有何意義，但是，玩是人重要的天性，而這種天性在我們童年，表現得尤為突出。我們總是把童年視為人生中最無憂無慮的時光，如果這一段時光，都無法感動快樂，那將不僅僅是遺憾，更是一種對孩子莫大的傷害。所以要鼓勵孩子去玩，去嘗試，去作一些力所能及的事，也許會發現，平時低估了他的能力。當他有小小的進步時，請不要吝嗇贊美之詞，鼓勵他，讓他充滿自信，獲取一種成功的體驗，以我自己的經歷來看，這種成功的體驗會在今后發揮極大的作用，這是一種精神力量，將會大到足以對抗人生中一切挫折。保持一顆平常心。人最難或者說很難做到的是什么？就是一顆甘于平凡的心，心態會決定一個人的行為，毫無疑問“望子成龍”、“望女成鳳”之心極為普遍，我也不能免俗，但不能給孩子太大的壓力，父母有了“超常”的期望，自然就會給自己超常的壓力，而這種壓力，轉嫁到孩子身上，就是超常的“投入”，外加超常的要求。在看上去無私無悔的投入背后，父母藏匿了多少不切實際的“愿望”呢？每個人一出生，就意味著開始脫離母體，成為獨立的人，成為有“別”于父母的人。孩子的成長，最終要依靠他自己的基本素質。再淵博的父母，也代替不了圖書館；再富有的父母，也不是搖錢樹。你最終能給孩子多少具體的知識和物質享受呢？如果你的孩子在這一時期從你的家庭教育中獲得了健康的人格，可以獨立地解決困難，自信地面對挑戰，自覺地遠離惡習，主動地承擔責任，熱情地投入生活，友好地看待他人———總之，成了一個素質過硬的人，成了一個不用你操心，能為社會作出貢獻，實現自己個人理想的人，那才是功德無量的事情。家庭教育是一個日積月累的漸進過程，說不能像設計產品那樣，按照一定的配方教育我們的孩子，然后可以料定孩子的長短。孩子是活生生的，社會是變動的，家庭教育實際上是處于動態之中的，只有在不斷的進程中，邊學習，邊總結，教育孩子，父母也是一個接受再教育的過程