王三福，神級透視王txt下載在線閱讀全文求百度網盤云資源

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3，柿林村的村名的由來

說起這個村，確有很深的文化底蘊。村北，泱泱大河，波浪滾滾；村南，巍巍邙山，一望不盡。村東，村西，一排柿林。春日，柿花沁香；秋日，滿樹柿子，像掛滿了燈籠……據說，很久以前，這個村的柿樹全縣聞名。曾有詩云：“千樹萬樹成柿林，萬果千實尤喜人。尋常百姓家家食，還把此物當貢品。”那一年，老天爺大旱100天，地里莊稼顆粒無收。然而，滿坡滿溝的柿樹們，卻竭盡忠誠，奉獻出一棵棵的金色收獲，百姓們憑借柿子填飽肚子，度過了歷史上未有過的荒災。人們開始把柿樹當神樹，敬著、供著、奉著。為了永葆柿樹的青春，村里還有一條規矩，柿樹老一棵，補種一棵，誰空濫砍一棵，罰栽10棵。就這樣，柿林的面積越來越大，名氣越傳越遠。到了清朝末年，這里便成了孟津八大景之一——柿林點翠。同時，也為了記住柿樹們的大恩大德，這村人還將以前胡亂叫的“河上村”、“邙山嶺”改名，定名為“柿林村”。柿林村有一個自然村叫文明溝。解放前這個村有四個名，它在柿林村南，所以柿林人叫它：溝南；它在滑莊村西，所以滑莊人叫它：大溝西；它在趙嶺村以北，所以趙嶺人叫它：北溝底；本村人叫它：韓家溝。一個村四個名，常常給人們引來諸多麻煩。比如有人要到這個村，因山路崎嶇，要一路打聽。可這個村說它叫這，那個村說它叫那，牛頭不對馬嘴，跑一天叫人啼笑皆非。解放后，村里來了個干部叫王三福，王三福就吃過這個苦，從上午摸到下午，才算摸進這個村，但他深知這個村雖小，卻民風純樸，于是通過一個群眾大會，決定把這多名村更名為：文明溝。

柿林村的村名的由來

4，三年級下畫鼻子的游戲作文題目怎么寫

《畫鼻子》今天上作文課,王老師手里拿了一樣東西進來,然后往黑板上一貼,一張娃娃臉被貼在了黑板上.兩只大大的黑眼睛,一張紅紅的小嘴,可是看著很別扭,仔細一看是鼻子沒有了.王老師說：“今天,我們來做一個畫鼻子的游戲.” 首先輪到揚揚上去畫,王老師先用手帕蒙住了她的眼睛,然后再讓她轉了三圈,揚揚象喝醉了酒似的向前走,可是她一開始就走歪了,她越走越歪,我們全班都哄堂大笑起來,有人叫起來向左、向左.揚揚也發覺自己錯了,就向左邊走,終于她摸到了笑臉,然后不假思索,隨手一畫,畫在了它的眼睛上,全班又笑開了.揚揚解下手帕一看,也忍不住笑了起來.接著輪到沈潔怡上去畫了,她吸取了揚揚畫歪的教訓,她向前走去,她走到了椅子那里,感覺不對馬上向旁邊走,她走到了黑板槽那里,用力按了按,是一個硬硬的東西,她想:這一定是黑板槽,畫一定就在前面.她終于摸到了畫,仔細摸索,找準了位置畫了上去,全班響起了雷鳴般的掌聲.沈潔怡也揭開手帕看見自己畫得那么好,高興得跳了起來.這真是一個有趣的游戲呀.《畫鼻子》今天下午作文課上,蔡老師帶我們玩“畫鼻子”的游戲.蔡老師在黑板上畫了一個漂亮的娃娃頭,她有一對小辮子,大大的眼睛,黑黑的眉毛,翹翹的嘴巴,卻沒有鼻子.蔡老師說：“同學們,誰來給娃娃畫上鼻子呢?”話音剛落,大家都把手舉得高高的,蔡老師又說：“游戲有個規則,要先蒙上眼睛,左轉三圈,右轉三圈,然后再給娃娃畫上鼻子.”焦欣萌第一個把我叫上去,我的心砰砰直跳,生怕畫不好,老師用外套把我的眼睛蒙上,我左轉三圈,右轉三圈,然后準備畫鼻子,我用手去摸,我上摸摸,下摸摸,誰知卻走下了講臺,同學們哈哈大笑,我這才知道自己走錯了,急忙糾正.在我準備畫得時候,同學們有的說錯了,錯了.有的說快畫,快畫.我就一筆畫下去,畫完后,迫不及待的一把抓下蒙眼的衣服,我大吃一驚,我把鼻子畫在娃娃臉外邊,同學們哄堂大笑,有的同學還朝我做鬼臉,我也被逗笑了.接下來,老師有叫了三名同學,她們有的把鼻子畫在額頭上,有的畫在下巴上,還有的畫在頭發上.我們都失敗了.這個游戲很有趣,我非常喜歡,它讓我知道盲人的生活多么不易,我們要關愛他們.我們要從小愛護眼睛..

5，畫鼻子作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我幫大家整理的畫鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。畫鼻子作文1 　　“呼~手指操終于做完了。”我有氣無力，“手指酸酸噠！”戴冠秋輕聲說，我靜靜地趴在課桌上，不免感到有些無聊，突然，肖老師神秘地說：“同學們，我們一起來做一個游戲。”“恩？游戲？”我精神起來，兩眼放光地望著老師。　　“咳咳，那就是—畫鼻子。”哦，畫鼻子，我玩過，可惜太難了，老對不準。老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉，首先，老師在第一組選了楊可人，老師為他蒙上眼睛，楊可人像個盲人似的，雙手伸直在前，別扭地走上了臺，老師給了他一支粉筆，他在黑板上摸來摸去，最后不確定地在人臉的下巴畫了鼻子，他趕忙摘下紅領巾，楊可人見自己畫得那么離譜，也不由和同學一起哈哈大笑。周軾軒閃亮登場！唉！結果是此“好”，鼻子居然不在人臉上！但不怪他，蒙著眼睛畫鼻子，讓我來，我也會歇菜！　　恩？你問下面還有誰？快，快別提了，笑得我都要吐一盆血了！徐夢迪嘛！咳咳，沒錯，他也敗得一塌糊涂！　　接下來，我可要重點講一講我們第四組的大家伙陳哲遠了，他被蒙眼睛后，走上講臺時竟撞到了講臺，粉筆灰飛了他一臉，也不知這可憐的家伙怎么會這么倒霉，但他畫時，卻給了我們一個驚喜，他雖然把鼻子畫進了嘴巴里，但老師說他是離目標最近的，挺不錯噠！就是沒見過鼻子長在舌頭上的，有點無語。　　今天畫鼻子可真開心哇！畫鼻子作文2 　　“哈哈哈……”教室里傳出了陣陣歡笑聲，你們知道我們在做什么游戲嗎？告訴你們，我們在玩畫鼻子的游戲。　　首先上場的是何易柏，他走上了講臺，然后老師用圍巾蒙住了他的雙眼并讓他轉了三圈，轉好后他穩穩的向前走去，走到黑板前，手中的筆已經向鼻子的正確部位伸去。可是，不知誰叫了一聲：“再高一點兒！”何易柏就把手往上抬了一點，結果把鼻子畫在了額頭上。“哈哈哈”，同學們笑得前俯后仰，合不攏嘴。　　下一個輪到季怡婷，她走上講臺，老師也給她蒙上了眼睛，再轉三圈。轉完后，我覺得她有點暈，因為她走歪了。老師把她帶到黑板前，她拿著筆不知道該怎么辦才好。她想往上畫，卻聽見下面說往下，她就往下了一點；她想往左畫，又聽見下面喊往右，她就往右了一點。最后，她已經暈頭轉向了，只能在嘴角上畫了一個鼻子。頓時，教室里傳來了震耳欲聾的笑聲。　　最后一個上場的是王梓杰，老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他好像一個忍者。于是，大家又開始瞎指揮了起來：“往前…往右…往左…畫！”可是這一次，王梓杰并沒有受干擾，在正確的位置畫上了鼻子，雖然畫的有點丑。　　下課的鈴聲響了，大家還沉浸在畫鼻子游戲歡樂的氣氛中。我們都覺得這是本學期最好玩的一節語文課，這節語文課充滿了歡聲笑語，就像菜市場一樣熱鬧，不像平時的語文課，只有朗朗地讀書聲和刷刷地寫字聲，我希望以后的語文課一直這么有趣！畫鼻子作文3 　　“哈哈哈！”三年級八班的教室里傳出了一陣又一陣的笑聲，原來，我們在玩“畫鼻子”這個游戲呢！　　“畫鼻子”的規則很簡單：先把眼睛閉上，然后轉三圈。同學們可以提示。　　游戲開始了！只見李老師抖抖紅領巾，畫了一個小女孩。美中不足，只有鼻子沒有畫上。剛畫完，教室里就響起了“老師，我來！”的聲音，同學們爭先恐后的大喊。最終人選決定好了，分別是：第一位鄭舒文，第二位孫瑞晨，第三位王一燃，第四位徐菡希，第五位趙涵琳，第六位是石浩然。　　最逗人的是石浩然同學，只見他神氣活現的走上講臺。老師把他的眼睛蒙住。轉圈完畢后，最激動人心的時刻開始了。石浩然像一只大烏龜，左右搖擺，小心翼翼得“爬來爬去”，只聽“啪”的一聲，原來他撞到講桌上了！石浩然摘下紅領巾一看，他自己都笑的前仰后合。班里的同學哄堂大笑，那聲音，震耳欲聾，好像要把天花板掀翻！對了！忘了告訴你，趙涵琳同學大步流星的上去，經過一番努力，她終于在一片歡呼雀躍的聲音中成功了，因為她畫的最準！　　這節課，既帶給了我歡樂，又讓我明白了失去光明有多么可怕。所以，讓我們行動起來，愛護身邊的每一個盲人吧！畫鼻子作文4 　　今天下午，我們在教室里玩畫鼻子游戲。老師拿了一塊小黑板，只見這塊黑板上畫著一個小姑娘的頭像，小姑娘扎著兩個小辮子，辮子上又扎了兩個蝴蝶結，可惜只差了一個小鼻子。　　老師說：“誰愿意上來給這個小姑娘畫一個鼻子。”不一會兒，大家都踴躍地舉手了。老師叫了楊鑫悅，她出來以后，老師讓她帶上眼罩轉了幾圈后，她才慢慢地走上講臺，畫鼻子，等她一下來，大家都哈哈大笑在，原來，她把鼻子畫在了小姑娘的右臉蛋上。不來又有很多人上去畫鼻子，其中王彭慧最好玩了，原來，她在轉了幾圈后就迷失了方向走到了教室門口，老師又把她扶回來了。不一會兒，她又順著講臺走到了王三福的位置。這時，老師把她扶到了講臺上，她才畫了鼻了，等她一下來，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起來了，原來，她把鼻子畫在了臉形的外面。　　最后一個上的是黃奕然，她不帶眼罩，就把鼻子畫在了小姑娘的眼睛和嘴巴中間，使這個小姑娘看上去更加玩美了。畫鼻子就在我們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子作文5 　　今天下午，同學們坐在教室里安安靜靜地看書。這時，焦老師笑容滿面地走進了教室。只見她在黑板上畫了一個小人：圓圓的腦袋、彎彎的眉毛、炯炯有神的眼睛、紅潤的嘴巴。但是看起來有些奇怪——沒有鼻子。只聽焦老師說：“今天我們就來玩一個游戲——畫鼻子。”同學們頓時歡呼起來。　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起手來要參加。余啟秀很幸運地被第一個叫到了，她興奮地沖上講臺。老師用紅領巾蒙上她的眼睛，然后讓她在原地轉三圈。之后余啟秀小心翼翼地走到黑板前，她在黑板上摸來摸去。同學們在下面給她提示，有的說往上，有的說往下……最后余啟秀按照自己的推測畫下來了。同學們哈哈大笑，余啟秀摘下紅領巾，看了后也不好意思地笑了。第二個同學也踉踉蹌蹌地走上講臺在自己的判斷下畫下了鼻子。教室里又是一陣哄堂大笑，原來他把鼻子畫在眼睛下面了。隨后同學們輪流上臺嘗試，有的畫到了臉蛋上，有的畫到了嘴巴下…… 　　畫鼻子的游戲真的好有趣！我希望天天都像今天一樣！畫鼻子作文6 　　今天，老師給我們在黑板上畫了六個小人頭，讓我們給他們畫鼻子。　　老師一說，便有同學說：“選我，選我！”老師見同學們都來了勁兒，便示意同學們安靜。　　第一位畫鼻子同學選好了。他摩拳擦掌，躍躍欲試。老師為他戴上眼罩，他大象抱鼻子轉圈，左轉三圈，右轉三圈。他一邊轉一邊微笑，好像在說：哈哈，一會兒你們就看我大顯神威吧。可是，到了黑板面前，他卻不知所措了，因為下面有的同學在喊：“上面，上面！”而另一些同學卻喊：“左邊，左邊！” 　　老師說：“誰如果再提示，我就把他開出去！”這時，教室里只剩下了笑聲。畫鼻子的同學畫完了，沒有畫對。別的同學在旁邊哈哈大笑，那位同學悻悻地下去了。　　第二位畫鼻子的同學從容地戴上眼罩，左轉三圈，右轉三圈地轉了起來，轉完了，他就大跨步地走向黑板面前，他走上去之后，卻找不到方向了，因為有人給他指了錯誤的方向，誤導了他，結果，他把鼻子畫在了臉的外面，別的同學都捧腹大笑。　　第三位出場的隊員就是我了。我左轉三圈，右轉三圈，小碎步地走上前去。根據我的直覺，找到了正確的方向，可是，鼻子卻畫歪了，畫成了斜豬鼻子，同學們都哈哈大笑。　　這節作文課真有趣。畫鼻子作文7 　　“哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲。哦！原來是夏老師帶我們玩了一個好玩的游戲——畫鼻子！　　我們上完了課，老師說帶我們玩個好玩的游戲——畫鼻子。同學們聽后，都歡呼雀躍。　　老師先在黑板上畫了一個娃娃臉，娃娃有一個圓圓的大腦袋、一雙水靈靈的大眼睛、還有一個小巧的嘴。可是，這么漂亮的一個娃娃，怎么能沒有鼻子呢？　　一切準備妥當后，游戲開始了。　　王志剛立刻舉起了手，自信滿滿地走上了講臺，蒙上眼睛轉了3圈，他拿著粉筆不知畫在哪才好。同學們有的說：“往左往左，往右往右。”有的說：“可以了，畫吧！”于是，他就畫在了黑板上，同學們捧腹大笑，原來他把鼻子畫偏了。王志剛羞愧的下了臺。　　下一個出場的是鄭龍喆。他遲疑的走上講臺，蒙上眼睛轉了3圈，他摸到了黑板。他想：我一定要畫對。于是，他鎮靜下來，不停地比劃著，他很認真，但位置還是有點偏。這時，同學們激動地涌上講臺，有的說：“往左往左……。”有的說：“往上往上……。”伴隨著一陣歡呼聲，他不偏不倚的把鼻子畫到了正確的位置上。　　頓時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。畫鼻子作文8 　　在生活中有許多許多的事，其中最讓我難忘的是畫鼻子游戲。　　下午第三節的鈴聲晌了，老師走進教室里。老師說：“今天我們來玩一個畫鼻子的游戲。”然后老師在黑板上畫了一只小熊的頭在那里，小熊頭上的嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差個鼻子了。說著大家都舉著手想上去畫。老師開始先叫小華。老師用紅領巾把小華的眼睛包住，小華小心翼翼地走過去。走到小熊的耳朵那里準備畫了，同學們都笑了。老師叫他們別笑，小華聽到大家的笑聲，就想：同學們都笑了，肯定是沒有畫對。他走到小熊的下巴那里，他還想讓同學們給他提示。同學們不吃他這一套。沒有出聲，小華沒有辦法，只好畫在那里。小華畫好了，揭開紅領巾一看，鼻子畫到了下巴那里去了。這時小華的臉“刷”得一下紅了。　　老師又叫人了，我把手舉得高高的。老師看到我把手舉得那么高，就叫我了。這時我緊張萬分，走到講臺上，我試探了一下腳步，這里到鼻子那里一共是三步。老師幫我包住眼睛，我一步一步地走上去。一共走了三步，這時我在想會不會不是這里。終于，我下定決心畫在那里。一鼓氣畫了下來，這時教室里發出了熱烈的掌聲。我趕緊揭開紅領巾一看，我畫對地方了，這時我的心里不知有多高興呢。　　有許多人畫對，也有人畫錯，不管是對是錯大家都很開心。這件事讓我終生難忘。畫鼻子作文9 　　吃過晚飯后，我拉著弟弟說：“弟弟，我們玩畫鼻子的游戲吧！”“畫鼻子，好好好，好呀！好呀！”弟弟說。　　游戲開始了，我拿出小黑板，在上面畫了一個女孩。她長著濃眉大眼，長長的頭發，和紅艷艷的嘴巴。可愛極了，可惜沒有鼻子。弟弟說：“讓我這個天才來給她畫上一個漂亮的`鼻子吧！　　看著弟弟神氣十足的樣子，我也不甘落后，便說：“誰勝勝負還不一定呢！”弟弟說：“我先畫。”我拿出絲巾給弟弟蒙上眼睛，然后讓他轉上三圈。弟弟才慢悠悠的畫了起來。我對弟弟說：“左邊，右邊，左邊……”弟弟也摸不清是哪一點，亂畫了一個鼻子。弟弟拉下絲巾一看，自己把鼻子畫在了小女孩的嘴巴上，低下了頭，逗的我合不攏嘴…… 　　弟弟說：“別得意的太早，該你了。”我沖弟弟做了一個鬼臉說“我贏定了。”我蒙上眼睛，轉了三圈，來到小女孩的頭像前面。弟弟說：“左邊，左邊，右邊……”我想了一下，最后把鼻子畫在了左邊。然后連忙拉開絲巾一看，“哇！鼻子畫在了正中央，不大不小。太好了，太好了，我贏了。”我情不自禁的歡呼起來。弟弟說：“姐姐，你太棒了，我輸得心服口服。”我笑了。　　畫鼻子真有趣呀！畫鼻子作文10 　　今天吃過晚飯，媽媽、爸爸和我玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。　　我學著老師的樣子在我們家的小黑板上畫了一個小男孩的頭像，小男孩長著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，就是沒有鼻子。然后我又學著老師的口氣宣布了游戲的規則：“畫鼻子的人首先要把眼睛蒙住，然后原地轉三圈，最后再到黑板前畫小男孩的鼻子。” 　　第一個畫鼻子的是爸爸。他走到黑板前，我把他的眼睛蒙住了，然后讓他原地轉了三圈。又遞給了他一支粉筆，爸爸拿著粉筆猶豫了一會兒才開始畫，可是他把鼻子畫到了臉上，我和媽媽笑得合不攏嘴。　　第二個畫鼻子的是我。我被爸媽蒙住雙眼，原地轉了三圈。可能是轉暈了，方向都錯了，還是媽媽把我扶到黑板前。我接過媽媽遞過來的粉筆迅速的完成了“任務”，然后把蒙眼布解開一看，“我的媽呀！”小男孩的鼻子竟“長”到了耳朵上。我們笑得更厲害了，特別是我，眼淚都出來了　　最后一個出場的是媽媽。他竟把小男孩的鼻子畫到了臉的邊緣，這時，我們的小屋里又傳來了一陣笑聲。　　畫鼻子的游戲太有趣了！我真想再玩一次。

6，薌劇的傳統劇目

薌劇的傳統劇目大約有五百多個。最初多用歌仔戲的唱本，進入城市后，增加了歷史題材的劇目，多是從其他劇種或小說改編來的連臺本戲。當時多是幕表戲，沒有固定臺詞和唱詞。1939年后，藝人邵江海首先廢除幕表制，編定本劇種的第一個文學劇本《六月飛霜》（又名《六月雪》），以后又編演了《白蛇傳》、《白扇記》、《山伯英臺》、《陳三五娘》、《安安尋母》等三十多出戲，初步奠定了薌劇傳統劇目的基礎。薌劇的傳統劇目均為幕表戲。《陳三五娘》、《山伯英臺》、《呂蒙正》、《雜貨記》被稱為歌仔戲“四大柱”。30年代末，薌劇名藝人邵江海為改變幕表制，曾編演《六月飛雪》等定型戲，但普遍上演的劇目仍是幕表式的“提綱戲”。新中國成立后，推行戲改政策，龍溪專區成立劇目工作室，組織力量對傳統劇目進行發掘、記錄、整理，并積極推行定型戲。薌劇老藝人口述的傳統劇目有984個，至1963年記錄410個，其中42個劇本收入《傳統劇目選》，4個劇目收入《中國戲曲選》（福建省卷）。60年代后,全區改幕表制為劇本制，建立保留劇目制,薌劇納入文學創作規范化的軌道。全區擁有一支20多人的專業創作隊伍，創作、改編和整理的一批優秀劇目，在參加省、華東區及全國會演中屢次得獎。較著名的薌劇編劇有邵江海、陳開曦、陳志亮、王游治、魏乃聰、陳德根、陳大禹，以及中青年作者湯印昌、姚溪山、莊火明、楊聯源、楊路冰、方朝暉等。薌劇歷年來上演創作和移植的現代戲80多個,在全省名列前茅。90年代初，楊聯源、方朝暉創作的《戲魂》，一舉獲得全國現代戲會演優秀編劇獎、文化部第二屆文華劇作獎，成為歷屆文華獎福建省獲此殊榮的少數現代戲劇目之一。在全省獲一等獎的劇目還有《月蝕》、《僑鄉軼事》。傳統劇目。中華人民共和國成立之初，顏梓和、王游治、黃海瑞、朱萸據老藝人張招治、顏招治口述整理。寫船工施泮之妻告貸無門，于除夕黃昏投水自盡，塾師蘇義救之，無奈于夜間去偷挖番薯。在向土地廟告時，恰被守園的林吉聽到。林十分同情，暗中幫助蘇義挖自家地里的番薯。大年初一，林吉偕母給蘇義夫婦送來年禮，施妻也到蘇家拜年并取到家信，適逢施泮回鄉，三家方知彼此相助的情誼。1954年，劇本由薌劇（歌仔戲）代表隊演出，先后參加省第二屆戲曲觀摩會演與華東區戲曲觀摩會演，分別獲劇本一等獎和二等獎。1979年，龍溪地區歌仔戲演出團攜帶本劇赴京參加國慶30周年獻禮演出。劇本收入1980年上海文藝出版社出版的《福建傳統喜劇選》。現代戲。1963年，龍海縣薌劇二團根據流傳閩南的紅軍游擊隊長王占春的革命故事，編成《王占春》上演。1978年，姚溪山、魏乃聰重新創作，改名為《龍嶺春曉》。1979年，姚溪山、魏乃聰、曾五岳、莊火明重新修改，更名為《雙劍春》。寫紅軍游擊隊長王劍春，在“古田會議”精神鼓舞下，重回龍嶺，發動群眾，準備暴動。與此同時，龍嶺又出現一支打著“王劍春”旗號的游擊隊。經過努力，終于找到假王劍春的女游擊隊長王大英，原來她是已犧牲的閩南紅軍游擊隊員陸常春的妻子，王大英在王劍春的幫助下，終于壯大革命力量，取得了武裝暴動的勝利，配合紅四軍攻打漳州。1978年，龍海縣薌劇團演出《龍嶺春曉》，參加福建省現代戲創作劇目調演。1979年，《雙劍春》由龍溪地區歌仔戲演出團演出，晉京參加國慶30周年獻禮，獲文化部授予創作三等獎。劇本收入《慶祝中華人民共和國成立30周年獻禮演出劇目福建劇目集》（福建人民出版社出版）。新編古代戲。1954年，據漳州民間故事和錦歌說唱，經龍溪專區劇目工作組集體討論，由陳波彌、王游治、朱萸執筆創作，漳州市薌劇團演出。寫清末漳州人陳杉，以賣豆腐為生，為人勤勞忠厚。他所養加令（八哥鳥）通人性，能對奸商范有記父子盤剝平民進行懲罰，對縣令進行戲弄的故事。1959年，劇本由漳州市薌劇團演出，并參加省第三屆戲曲觀摩會演。1960年，列入《福建地方戲曲叢書》，由福建人民出版社出版。同年，龍溪專區薌劇團攜帶本劇參加全國巡回演出。1979年，省龍溪地區歌仔戲演出團赴京參加國慶30周年獻禮演出，曾演出《加令記》中《盜銀》一折。現代戲。1956年，朱萸、甘英偉、蘇丁發，據蘇丁發說唱《山大不如我手》改編。寫回鄉知識青年蘇仁山，在農業社黨支部書記支持下，沖破家庭阻力，并批評教育個別人好逸惡勞的思想，與相愛的保健員楊菜花攜手參加墾荒隊，為新農村建設作出貢獻。1956年，劇本由漳州市實驗薌劇團演出，參加省第一屆戲曲現代戲會演，獲劇本創作獎。現代戲。又名《琴劍戀》，1980年，路冰編劇。寫20世紀70年代末，臺北歌仔戲名星白蓮和漳州薌劇團演員連子怡相識于香港，為振興家鄉戲劇，他們愛情結合，并沖破種種阻力回歸大陸。白蓮隨身帶回的“白家劍”，牽起子怡母親賽水仙的思戀，也激發了舅舅瞎子松的怨恨。原來，30年前，賽水仙隨臺北“藝春班”回大陸祭祖，與漳州“龍建班”的連寶生聯臺演出時，兩人心心相印。然而，他們的相愛卻遭到連寶生養父白家輝的反對。白家輝強拉連寶生去臺灣，并失手刺瞎連子怡舅舅的雙眼。從此一隔30年，海峽兩岸恨愛綿綿，后幾經周折，新老一代重歸和好。1980年，由漳州市薌劇團演出，并參加福建省第四屆戲曲現代戲會演，劇本在1981年《福建戲劇》第6期增刊《新花》上發表。新編歷史劇。1987年，楊路冰編劇。寫南宋末年，“蟋蟀丞相”賈似道，霸朝綱、喪師誤國，為右丞相陳宜中等所彈劾。天子震驚，貶謫似道為高州團練副使，安置循州，并派會稽都尉鄭虎臣奉旨監押。行至漳州城外木棉庵，鄭虎臣伸張大義，擊殺賈似道，為父報仇，為國除害。1978年，由漳州市薌劇團參加福建省第17屆戲劇展覽演出，獲劇本二等獎。劇本發表在《劇本》月刊上。現代戲。漳州薌劇老藝人據民國36年（1947年）“二二八”臺灣人民抗議美軍暴行愛國運動的素材編劇。寫楊文龍、楊金鳳兄妹在街頭賣花，遭到國民黨兵痞侮辱欺凌。妹妹金鳳氣憤至極，跳潭自盡。哥哥文龍寡不敵眾，斗不過兵痞，幸被好心人所救。當時臺灣街頭，美軍橫行霸道，一小販無故被美軍士兵活活打死，引起市民群憤，要求政府懲辦兇手。臺灣當局不僅沒有予以制裁，反而派兵鎮壓抗議的市民。2月28日，楊文龍帶領市民到臺灣省府進行抗議，卻遭到當局血腥鎮壓。由此，臺灣當局的殘暴統治更加暴露無遺。1951年，本劇由賽月金導演并參加演出，很受觀眾歡迎。詔安縣農村廣大觀眾看了演出后，激起愛國熱情，紛紛捐款購買飛機大炮，支援抗美援朝運動。現代戲。姚溪山、魏乃聰、莊少全編劇。寫在抗日戰爭中，歸僑女大學生李林毅然投筆從戎，在晉綏邊區率領游擊隊馳騁疆場，英勇殺敵，令日寇望風喪膽，屢立奇功，不幸在掩護戰友順利轉移后，她卻血灑長城下，為國壯烈捐軀。該劇由龍海縣薌劇團演出，獲1991年福建省新劇目獎，福建省“向建黨七十周年獻禮”優秀文藝作品征文戲劇劇本二等獎。現代戲。姚溪山編劇。寫山區龍崗鄉鄉長沈貴貞開發山區，引鳳筑巢。愛國華僑李振堂決定投資鄉梓，不料卻發生一起事件：李振堂之侄所養惡狗，咬傷學生，致使校門關閉，孩子失學。新上任的校長唐元華為救學生，打死惡狗，卻造成僑胞投資落空，校長遭謫，一場利義是非，讓人深思。該劇由龍海市薌劇團演出，獲1995年福建省現代戲劇本征文一等獎，1996年第10屆“田漢戲劇獎”劇本一等獎。1996年7月4日至5日劇團赴京演出。現代戲。方朝暉編劇。寫北方某山村農民漢忠花錢買來被拐騙的四川姑娘玉花，玉花與漢忠感情不合，漢忠認為是因為家境貧窮被玉花瞧不起，決心到南方去闖蕩，臨行前把玉花咐托給弟弟漢榮。漢忠在南方一礦窯打工，窯主銀鳳是個寡婦，對漢忠十分關懷，意欲招漢忠入贅，但漢忠依然戀著玉花，不肯答應。玉花在家中與漢榮朝夕相處，在勞動中建立了感情，終于成了一對情投意合的伴侶。一年后，漢忠積攢了一筆錢，在一個明月夜滿懷希望回到家中，但他看到是漢榮與玉花相親相愛的情景。通過一場感情風暴，漢忠悟到，愛情是不能強加的，用金錢也買不到愛情和幸福。于是他在月光下，走向返回礦窯的歸途。該劇由漳州市薌劇團演出，1996年，參加福建省第20屆戲劇會演，獲劇目獎、劇本一等獎。新編古代戲。楊康、路冰(執筆)編劇。寫西晉永平年間（291年），戰亂不息，民不聊生，百姓揭竿而起，北方羯族人石勒，率義軍轉戰飛龍山，途遇漢人寒士張賓攔路獻策，石勒不納而遭挫敗。不同民族的武將與文人經過戰火洗禮，在張賓輔助下，石勒在戰場上取得節節勝利，并平定了內亂，但也付出了慘痛的代價，羯鼓與漢簫響起了歷史的回音。該劇由廈門市歌仔戲劇團演出，1996年，參加福建省第20屆戲劇會演，獲劇目獎、導演獎、音樂設計獎與演員獎等。新編古代戲。湯印昌編劇。寫尹三娘年輕守寡，兒子染疾臨終前，深恐母親會因無依無靠而尋短見，便詐稱他落水失蹤的義兄林東明未婚先孕的情人金滿月腹中之子是自己的骨肉。因此鼓起三娘的生活勇氣，并在眾人幫助之下，錯將金滿月作為兒媳接回家中生下嬰兒。恰巧，落水的林東明遇救返回，得悉尹三娘保嬰之艱辛，便認三娘為母。該劇由漳浦縣薌劇團演出，1996年，參加福建省第20屆戲劇會演，獲劇本二等獎與導演、音樂、舞美、演員等獎。劇本發表在《福建藝術》和《劇本》月刊上。傳統劇目。取材于錦歌，20世紀二三十年代，是常演劇目之一。中華人民共和國成立后，由洪炳煌據老藝人口述整理，后顏梓和、林壑又整理為教學劇目。寫書生王三福清明踏青，拾還相府小姐劉月英遺失的金釵；月英感其誠，暗以羅帕相贈。兵部尚書之子陳士元，垂涎月英美貌，由其父請旨賜婚。月英兄劉主榮奉父命回家為妹完婚，觸見月英與三福私會，乃將二人禁于樓中，欲待三更放火將其燒死，幸月英之嫂孫玉梅相救，私放二人逃走，然后縱火燒樓。陳士元前來迎娶，主榮要士元將月英神牌娶回，士元不愿，乃入京訴訟。不久，三福高中，特來拜見主榮，玉梅道出真情，主榮為掩人耳目，認月英為義妹，使其與三福完婚。傳統劇目。民國28年（1939年），邵江海據錦歌唱本改編。1978年，陳德根據舊本等重新整理為《梁山伯與祝英臺》，由漳州市薌劇團演出。寫梁山伯與祝英臺的悲劇故事。邵本保留了錦歌唱多白少、通俗易念的特色，尤以“英臺哭靈二十四拜”，唱詞情意纏綿，最為突出。“安童買菜宴山伯”、“樓臺宴請十二盆”、“討藥”等折，特具閩南風俗民情。有些關目、情節與其他劇種也有所不同。1979年，漳州市薌劇團由錢天真、洪彩蓮等主演，參加省優秀青年演員評比活動。現代戲。1963年至1965年，由湯印光、陳志亮、吳毅、陳曙、薌人、莊明編劇。寫1963年春天，龍海縣遭到百年未遇的大旱災，溪東村發揚“丟卒保車”精神，堵截九龍江，引水灌溉下游受旱地區。下游受旱地區得救后，縣委又組織支援大軍，幫助溪東村保“卒”奪豐收的故事。1965年，劇本由龍溪地區薌劇團演出，參加華東區戲曲現代戲觀摩會演。1965年，劇本由上海文化出版社出版。現代戲。1990年，楊聯源、方朝暉編劇。寫60年代初，臺灣社會文化急驟變化，致使三分之二以上劇團被淘汰，只有以歌仔戲皇后章月嬌為首的“宜蘭金美園歌仔戲團”堅持在戲院演出。不久，也因賣座率低及人為原因，演員紛紛離團而去；與人賽戲，也敗在脫衣舞演員之手，最后只得為人哭魂謀生。這一切，促使章月嬌忍痛散班。她把全班人馬召回劇場，作宣布散班的最后演出。豈料，演出獲得極大成功，社會各界紛紛呼吁要保護戲曲藝術，演員們也紛紛表示，要為戲曲藝術的生存、發展不屈不撓地奮斗下去。1990年，由漳州市薌劇團演出，參加省第18屆戲劇會演，獲劇本二等獎；并獲第5屆（1991年度）華東戲劇期刊“田漢戲劇獎”劇本二等獎。1991年，本劇由漳州市薌劇團參加全國戲曲現代戲觀摩演出，獲優秀創作獎。1992年獲文化部文華新劇目獎，文華創作獎與文華表演獎。劇本在《福建戲劇》上發表。新編古代戲。1987年，湯印昌（執筆）、趙秀華編劇。寫蘇玉英嫁徐安平為妻，由于猜疑與臆度，造成婆媳不和，徐調解無力，負屈尋短見，閉目墜江波，幸遇勞縣令路過救起，并點撥徐設法以寬容、禮讓、謙和調解婆媳之怨，并教蘇玉英自煎熬鵝卵石三日三夜，以治婆婆之病。中秋之晨，蘇玉英熬藥日滿，婆婆怨氣盡消，一家和睦。1987年，由漳浦縣薌劇團參加福建省第17屆戲劇展覽演出，獲劇本二等獎。劇本發表在《福建戲劇》上。傳統劇目。民國28年（1939年），邵江海據本戲《面線冤》中之一折(題材源于明傳奇《躍鯉記》)改編。1979年，陳開曦重新整理，由龍溪地區薌劇團與龍海縣薌劇團組成的省龍溪地區歌仔戲演出團，赴京參加國慶30周年獻禮演出劇目之一。寫姜詩從母命休黜妻子龐三春。龐被婆婆逐出家門后，仍克盡節孝，寄跡尼庵，其子安安到尼庵尋母，哭求三春回家；龐氏懾于封建宗法，不敢認子。其心跡終于感動婆婆，一家獲得團圓。1979年，龍溪地區歌仔戲演出團重新整理帶往北京，參加國慶30周年獻禮演出。薌劇《安安尋母》是一折唱做并重的唱功戲，由邵江海配曲，它比較集中地運用薌劇諸種“哭調”的唱腔變化，刻劃人物的感情和性格的發展，集中體現了邵氏的音樂唱腔風格，是藝校薌劇班的傳統教材。新編古代戲。1989年，莊火明編劇。寫甘質文、蔡文彬上京赴考途中，先后邂逅相府千金張鸞英、張鳳英，深為愛慕。兩人投宿的客棧客滿，老板娘將女兒閨房租給他們。當聽說天明相府船只即將離開此地時，兩人都瞞著對方，欲再次登船探望。慌亂之中，甘質文錯穿客棧老板女兒之衣。文彬莽撞闖船被捉，幸被后至的甘質文所救，甘卻因此被誤為女性，被留在船上當丫環。船行中，甘得以再會張鸞英，兩人私定終身，質文逃離官船。丞相不知女兒心，欲將女兒許配太守之子，鳳英為鸞英設計，女扮男裝，追趕質文，豈料女扮之質文再遇丞相，被收為義女。后鸞英冒名質文考中狀元，文彬考中榜眼。丞相亂點鴛鴦譜，最后弄清真相，有情人終成眷屬。1989年9、10月間，由漳州市芳苑薌劇團參加首屆福建藝術節演出。現代小戲。1981年，由陳志亮（執筆）、鄭惠聰編劇。寫閩南水災后，社員王森夫妻拾到一口大肥豬，便張貼“招領啟事”，尋找失主。王森遠親九嬸婆和鄰鄉玉鳳都丟了口豬，因而同來認領。九嬸婆看王森拾到的豬是別人的，想憑親戚關系冒領，但王森夫婦不徇私情，查明真相后，便把豬還給失主玉鳳。正巧，九嬸婆丟的豬被玉鳳拾到，主動送還，九嬸婆深受感動，表示要把自己拾到的一箱衣服還給失主，原來這只箱子就是王森家被大水沖走的，物歸原主，三家皆大歡喜。1981年，劇本由南靖縣薌劇團演出，參加福建省第14屆戲劇會演，獲劇本創作二等獎。1982年1月，劇本在《福建日報》副刊上發表。

7，畫鼻子游戲作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我為大家整理的畫鼻子游戲作文(15篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。畫鼻子游戲作文(15篇)1 　　今天下午，我們在教室里玩畫鼻子游戲。老師拿了一塊小黑板，只見這塊黑板上畫著一個小姑娘的頭像，小姑娘扎著兩個小辮子，辮子上又扎了兩個蝴蝶結，可惜只差了一個小鼻子。　　老師說：“誰愿意上來給這個小姑娘畫一個鼻子。”不一會兒，大家都踴躍地舉手了。老師叫了楊鑫悅，她出來以后，老師讓她帶上眼罩轉了幾圈后，她才慢慢地走上講臺，畫鼻子，等她一下來，大家都哈哈大笑在，原來，她把鼻子畫在了小姑娘的右臉蛋上。不來又有很多人上去畫鼻子，其中王彭慧最好玩了，原來，她在轉了幾圈后就迷失了方向走到了教室門口，老師又把她扶回來了。不一會兒，她又順著講臺走到了王三福的位置。這時，老師把她扶到了講臺上，她才畫了鼻了，等她一下來，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起來了，原來，她把鼻子畫在了臉形的外面。　　最后一個上的是黃奕然，她不帶眼罩，就把鼻子畫在了小姑娘的眼睛和嘴巴中間，使這個小姑娘看上去更加玩美了。畫鼻子就在我們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲作文(15篇)2 　　上課鈴響了，老師一進教室，就在黑板上畫了一個小妹妹。這個小妹妹有長長的頭發，大大的眼睛，十分可愛。我左看看，右瞧瞧，總覺得這個妹妹不對勁，再仔細一看，呀！少了一個鼻子。我正要舉手告訴老師，只聽老師說：“這節課，我們就來給這個小妹妹畫鼻子。”老師的話音剛落，教室里就響起了一陣歡呼聲。　　我是最幸運的，第一個被老師選上臺。老師把我的眼睛蒙上，讓我原地轉三圈，再開始畫。我在黑板上摸索著，憑著蒙眼前的印象，動手畫了起來。我畫了擦，擦了畫，好大一會兒才完工。在同學們的笑聲中，老師揭開了我眼前的布。我一看，也樂了，原來我選的位置太朝下了，把鼻子畫到了妹妹的脖子上。　　接著，老師又選了三位同學，他們有的把鼻子畫到眉毛上，有的把鼻子畫到臉蛋上，惹得同學們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙，選準位置，給小妹妹畫了一個漂亮的鼻子，贏得了一陣陣掌聲。　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開了教室。大家都說：“畫鼻子游戲真有趣呀！” 畫鼻子游戲作文(15篇)3 　　一天上午，我和小桔燈的同學們一起在課堂上玩貼鼻子的游戲。　　首先老師給我們講規則，然后老師拿起紅領巾對折了幾下，說：“第一個上場的是周祉佚。”周祉佚迫不及待地走上臺，老師用紅領巾遮住他的眼睛，給他拴了一個蝴蝶結。他走了走，又摸了摸，終于找到了黑板。下面的觀眾都激動地叫起來：“就是這里，就是這里！”結果他還是沒畫對。　　輪到我了，我大步流星地向前方走去。老師又把紅領巾對折了幾下，給我也打了一個蝴蝶結。我一邊摸一邊走，當我終于找到黑板時，他們都興奮地拍桌子說：“在左邊在左邊！”我不想聽他們的，我大膽地在黑板上畫了。結果當我拿開紅領巾時，看見自己畫的鼻子——歪了，我失望極了。但我還是很開心，因為我從這個游戲中獲得了快樂！畫鼻子游戲作文(15篇)4 　　今天，語文老師金老師走進教室，先在黑板上畫了一張大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的耳朵，微笑著說：“今天我們做個游戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐后地把手舉起來。　　第一個上場的是小明，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，用布蒙在他的眼睛上后，將布系緊，然后金老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭發都快要立起來了，同學們大聲喊：“向前邊，前邊，向右邊，向左邊”，他更暈了，終于，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了金老師的板書上，同學們哄堂大笑。　　該輪到我了，當金老師蒙上我眼睛上的一剎那，我都不知道哪是哪了。老師也把我轉三圈，我試著走了幾步，摸到了黑板，剛想畫上去，就聽到同學們的大笑，我想：我是不是畫錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布掀開一看，我把鼻子畫在嘴上了，就聽到了同學們的笑聲。過了一會，下課了，可是我們還想玩畫鼻子游戲。　　這節語文課可真有趣啊！畫鼻子游戲作文(15篇)5 　　今天，我們玩了一個好玩的游戲，名字是畫鼻子。聽會我們非常激動、興奮。畫鼻子游戲規則是蒙住眼睛，轉三圈，然后再根據其它同學的提示來畫鼻子。同學們爭先恐后地要參與游戲。首先老師在黑板上畫出了一只兔子。這只兔子有眼睛，有嘴巴，就是沒有鼻子。哦，原來老師是讓我們來給兔子畫上鼻子呀！　　第一個玩的是肖逸涵，老師給她戴上了眼罩。肖逸涵轉了三圈后開始畫了。有的同學說往右邊，另一個同學說往左邊。肖逸涵不知道要聽誰的，于是就在左邊畫了一個鼻子。結果同學們哈哈大笑起來。輪到我了，老師給我帶上眼罩。轉了三圈后，我非常暈，完全分不清東南西北。“向左邊，”“不，向右邊。”同學們七嘴八舌。我不知道該聽誰的。于是，我直接在黑板上畫了一個。教室里頓時鴉雀無聲，我摘下眼罩，看見我的鼻子畫在了正中間，我心里暗自慶幸著。突然臺下響起了一陣陣掌聲，我開心極了。　　結束了這個游戲，我才明白做任何事情都要仔細觀察，相信自己，便會取得成功。畫鼻子游戲作文(15篇)6 　　“嘩嘩嘩”，窗外下著大雨，體育課上不成了，但這絲毫沒有影響我們對畫鼻子游戲的熱情。　　同學們按大組順序上去畫，并且老師讓我們用布包好眼睛，這樣比較公平。　　一個同學上去了，他摸索著碰到了黑板，不管三七二十一，畫上了一個精美的鼻子。頓時，全班都開始哈哈大笑了，有的甚至躺到地上打起滾來。原來，是那個同學把鼻子畫到了頭外面，像是把鼻子砍下來，扔到九霄云外去了。　　又有一個同學上去挑戰，他碰到黑板，走動了一點點，開始畫了。他剛畫一半，同學們就哄堂大笑起來：那個同學把鼻子畫到耳朵那里了。他由于受到驚嚇摘下布，起先是沉默，后來，他也忍不住笑了起來。　　終于到我了。戴著布的我像一個無依無助的小企鵝，總是碰到桌子，好不容易摸到黑板，走了幾大步，隨意地畫了一個鼻子。一開始全班鴉雀無聲。我心里想：到底怎么了？我是畫對了，還是畫錯了？漸漸地傳來了小聲的議論聲。終于，一個人“撲哧”一聲笑出來了，隨即，全班都笑了。我緩緩摘掉布，原來，我把人鼻子畫成了豬鼻子。我心想：我再也不張冠李戴了。　　下課了，我們班仍舊繼續著畫鼻子游戲…… 畫鼻子游戲作文(15篇)7 　　今天，孔老師在黑板上畫了一只可愛的小狗。咦，這只小狗怎么有點奇怪啊？原來是因為它沒有鼻子。“今天我們就來畫鼻子吧。”老師說。　　游戲規則：每組選一個人上去，每一個上去的人都要先轉三圈，找到黑板便開始畫，誰畫的最靠近小狗的鼻子就贏了。　　游戲開始了。第一個上場的就是周欣怡了，她轉了三圈后就往墻那兒走，她先摸到墻，再摸到門口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領到黑板前，她不管三七二十一就畫了一個鼻子，鼻子畫在了黑板的邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個是陳宇軒，他同樣轉了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過了好一會兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉了三圈，我先摸到孔老師的柜子，老師說：“錯了。”我才知道，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一會兒，覺得摸到了，就下了筆，最后我們這組贏了。　　在這個游戲中，我似乎成了一個跌入黑洞的人，同時也懂得了，眼睛是心靈的窗戶，我們應該向那些失去了眼睛的人伸出援手。畫鼻子游戲作文(15篇)8 　　今天，我在課堂上玩了一個好玩的游戲，名字是畫鼻子。　　首先，易老師在黑板上畫了一個小丑，給它畫了頭發、眼睛、嘴巴，就是沒有畫鼻子。原來我們玩的這個游戲就是給小丑畫上一個鼻子。易老師給我們說了游戲規則：選三個同學上來畫鼻子，每個人在畫之前要先轉三圈。然后易老師宣布游戲開始。　　同學們都興高采烈、爭先恐后地舉手。第一個上去的是個女同學，她拿著粉筆猶豫不決，最后小心翼翼地給小丑添了一個鼻子，結果鼻子畫到了小丑的圍巾上，逗得大家哈哈大笑。接著第二個是一個男生，他轉了三圈后暈頭轉向、左右搖擺，下面的同學直拍桌子，恨不得跑上去幫忙，原來他也沒畫對，把鼻子畫到了小丑的衣服下面了呢！最后易老師還選了第三個同學，他摸索著走到黑板邊，準確又快速的給小丑畫好了鼻子，大家紛紛為他鼓起了掌。　　游戲在歡聲笑語中結束了，可許多同學都意猶未盡，畫鼻子游戲真有趣呀！畫鼻子游戲作文(15篇)9 　　上課了，我們走進教室，看到黑板上畫著一位漂亮的小姑娘，她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴微微向上翹起，但我們看著這美麗的小姑娘，好像少了點什么。老師走進來了，神秘地問：“同學們，今天我們一起來做游戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。　　老師又問：“請你們認真觀察黑板上的小姑娘，你們發現了什么？”同學們議論紛紛。突然小斌站起來說：“老師，我發現了這個小姑娘少了鼻子。”于是老師就說：“你們愿意幫助她，給她畫個鼻子嗎？”“愿意！”大家興奮地齊聲高喊。　　游戲開始了，小紅自告奮勇得上去畫。老師叫小紅站在離黑板兩米遠的地方，然后用一塊布把他的眼睛蒙住，讓他在原地轉三圈。那個同學被轉得暈頭轉向，竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學們的幫助下，他才轉過身，小心翼翼地朝黑板走去。結果他把鼻子畫到了眼睛下，惹得同學們哈哈大笑。　　同學們一個一個輪流上去畫，有的把鼻子畫到了嘴邊，有的把鼻子畫到了頭頂上，有的把鼻子畫到了脖子上。同學們笑得直不起腰了，就連一向嚴肅的老師都忍不住笑了。　　下課了，同學們還沉浸在歡樂的海洋里。畫鼻子游戲作文(15篇)10 　　今天下午，劉老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃。只見娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴，可紅潤了，好像在說：“小朋友，我的鼻子不見了，你們快來幫我找鼻子吧！” 　　游戲正式開始了。同學們踴躍舉手。高旭鵬首先上場。劉老師先給了他一支粉筆，再用一條絲巾把他的眼睛蒙住，接著讓他原地轉了五、六圈，最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉暈了頭吧，走起路來一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個鼻子。他剛畫完，教室里便熱鬧起來了。同學們都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，說“我怎么將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢？” 　　接下來，劉老師又請了好多同學來為娃娃找鼻子。可惜他們畫的鼻子都離正確的位置“十萬八千里”呢！　　有趣的畫鼻子游戲，你們學會了嗎？你們也來幫沒鼻子的娃娃找鼻子吧！畫鼻子游戲作文(15篇)11 　　今天是活動課，我們和老師玩了畫鼻子的游戲。　　游戲規則是：先抽簽，再戴上帽子，向后面去把右手放在肩膀上，彎下腰，左三圈，右三圈，然后走到黑板前面畫鼻子。　　第一個是我，開始了，同學們用滿臉笑容的樣子看著我，我又緊張又興奮。于是我靈機一動，心想：我把鼻子畫錯地方，讓同學們哄堂大笑一場。我開始畫鼻子了。開始我不知道畫哪就畫了鼻子的下面，老師說：“你這是畫了個媒婆吧！”同學們都哄堂大笑，連老師也情不自禁的笑了。　　第二次，為了不讓同學們再一次笑話我，我小心翼翼地把鼻子畫上。可是，我又聽到笑聲，摘下帽子，滿臉疑惑的看了看，發現鼻子又畫錯地方了。真是太讓我驚訝了。　　我只能抽懲罰牌了，于是我表演了“呆若木雞”、“學公雞叫十聲”、“做鬼臉”、“圍教室繞三圈，邊跑邊說我再也不尿床了”。　　我真高興能和同學們一起玩畫鼻子的游戲。畫鼻子游戲作文(15篇)12 　　今天，我一到教室，看到黑板上一個字也沒有，我想：今天學什么課呢？原來，今天老師要領我們做一個游戲，名字叫“畫鼻子游戲”。一聽到玩游戲，我就變得非常高興，非常期待。　　首先，老師畫了一幅畫，乍一看，像一件衣服一樣，其實是小狗的耳朵。接著，老師又畫了小狗的臉、眼睛和嘴巴。那雙眼睛大大的，像寶石一樣。可是，老師沒畫鼻子，讓我們來畫鼻子。　　一開始，老師讓小剛先來畫鼻子。小剛慢慢地走上去，老師蒙上他的眼睛，讓他轉三圈，他轉得飛快像陀螺一樣。他伸出手，五指張開，東摸摸，西摸摸，小聲地嘀咕著：“老師畫的小狗的頭呢？”終于，在我和老師的幫助下，他找到了黑板，想了一會兒，他把鼻子畫到了頭的外面。當老師摘下他的圍巾時，小剛大吃一驚，說：“我怎么會畫到小狗頭的外面了呢？” 　　后來，輪到我了。我慢慢地走上去，蒙上眼睛，轉了三圈，我想：應該就是這個位置了。此時此刻，我的心跳得很快。然后，我畫了一下。我畫的很接近，還獲得了老師和同學們的掌聲。　　我非常喜歡這個游戲，因為玩這個游戲時，會讓我們每個人都特別開心。畫鼻子游戲作文(15篇)13 　　課間，我還在收拾著桌子上的課本，可是鮑老師已經在白板上畫了一個“大桃子”。那個“大桃子”有一雙彎彎的眼睛，胖胖的臉和一張可愛的.嘴，可它唯獨沒有鼻子。　　上課鈴響了，鮑老師說：“今天，我們來玩一個游戲，叫畫鼻子。游戲中我將選幾位同學，用紅領巾蒙上眼睛。然后給這張臉畫上鼻子，你們可以提示。” 　　鮑老師第一個請了小胡同學，鮑老師神秘地給她蒙上了眼睛，然后小胡同學慢慢地，左搖右晃地走到了講臺前，準備給這張臉添上鼻子。但她猶豫不決，手一會兒往這兒挪挪，一會兒往那兒挪挪。大家看此情形，都開始七嘴八舌吵了起來。有的喊：“上上上！”有的喊：“右右右！”還有的連我都不知道在喊些什么了。我都被吵得捂起了耳朵，就盯著小胡看。我心想：換作我是她，我一定都被吵暈了。果然，小胡同學都把鼻子畫得歪到嘴巴旁邊去了。　　接下來的小喬和小桐情況也這樣，大家也是一直這樣亂指揮。結果小喬把鼻子畫到了眉毛上，小桐把鼻子畫到了右眼下面…… 　　一場游戲就在大家的呼喊中落下了帷幕……我想，做事之前還是應該先理清思路，再有條理地去完成吧。原來小游戲也隱含了大道理呢！畫鼻子游戲作文(15篇)14 　　星期天，作文班老師笑容滿面地走到講臺上，對同學們說：“同學們，我們今天來玩一個游戲，叫有趣的畫鼻子。”同學們一聽有游戲玩，高興得一蹦三尺高。　　老師先宣布游戲規則：上臺玩游戲的同學先用布蒙住眼睛，在原地轉三圈，接著拿著粉筆走上講臺，然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當的位置，誰就獲勝。　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了手。第一個上臺的同學是茂珍，只見他先用布蒙住眼睛，接著在原地轉三圈，他被轉得暈頭轉向，然后，摸索著走到講臺上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了丑八怪。臺下的同學大笑起來。第二個上臺的是東子，他在原地轉三圈，走上講臺，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在說：“你怎么把我的鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個上去的是花丘，她只差一點點就畫對了，真為她感到可惜。第四個上臺的是獨曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學們有的笑得停不下來，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼…… 　　“叮叮叮……”下課鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中結束了。畫鼻子游戲可真有趣！畫鼻子游戲作文(15篇)15 　　星期六下午，我在家休息時，聽到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門進去湊熱鬧，有趣的“畫鼻子”游戲作文。哦，原來是他們全家在玩“畫鼻子”的游戲呢！姐姐也邀請我參加到她們的游戲中。阿姨在一張潔白的大畫紙上畫了一張三毛的臉并把畫紙固定在墻上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉了三圈，正當她暈頭轉向地走到畫紙前時，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫哪了，最后她就在三毛的耳朵上畫了一個圈。　　她還沒來得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經笑成一團了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環了。結果，姐姐也在一旁捂著肚子大笑不止……這個游戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫在了臉外，有的把鼻子畫在了眼睛上，有的把鼻子畫在了嘴巴下……每當一個人畫完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍著桌子笑，有的擦著眼淚笑，有的邊笑邊跺著腳……最后，在歡聲笑語中我們結束了這個有趣的游戲。