現(xiàn)在的焦作師范高等專科學校，是2002年由原焦作教育學院、焦作師范學校、沁陽師范學校合并組建的。現(xiàn)在焦作主打的是大沙河生態(tài)治理，要把這條焦作人民的母親河打造成一個靚麗的景色，成為焦作人民休閑娛樂的好去處，焦作新區(qū)未來發(fā)展其實看幾點就行了（成為焦作地區(qū)最好的區(qū)域不難）第一、從產(chǎn)業(yè)來看或有機會。

1、焦作經(jīng)濟怎么樣？

焦作市位于河南省西北部，北依太行山，焦作也是一座省界城市，位于晉豫邊境，它與山西省晉城市接壤。從地理位置看，黃河母親待焦作就好比后母，狠心的把它從河南境內(nèi)一刀切斷，焦作只能隔河望著鄭州、洛陽浩浩蕩蕩的發(fā)展經(jīng)濟，而自己卻哭哭啼啼的守著自己的資源埋頭苦干，和山西大同一樣，焦作也是一座煤炭資源非常豐富的城市，所以說焦作的氣質(zhì)似乎與山西更配，而且同樣與大同一樣，資源面臨著枯竭的窘境，而且最令人驚訝的是焦作已經(jīng)被列為了全國首批資源枯竭型城市。

從新中國成立到改革開放以來，焦作作為煤礦產(chǎn)業(yè)的龍頭，為新中國的發(fā)展建設作出了巨大的貢獻，同時也促進了自身的經(jīng)濟發(fā)展，依靠豐富的煤炭資源與地下水資源，焦作經(jīng)濟在河南省都是名列前茅，但是到了21世紀，新能源技術已經(jīng)代替了煤炭資源成為社會產(chǎn)業(yè)的支柱，焦作面臨著嚴重的經(jīng)濟危機，再加上焦作無節(jié)制的煤炭開采，現(xiàn)如今，焦作面臨著資源枯竭，產(chǎn)業(yè)效益下降，產(chǎn)業(yè)結(jié)構單一、經(jīng)濟總量不足的危機，

雖然焦作如今正面臨資源的枯竭所帶來的經(jīng)濟增長緩慢的難題，但是焦作作為一座歷史文化豐富的文化名城，歷史上流傳下來了很多優(yōu)秀的名勝古跡，圓融無礙禪寺、嘉應觀等都是很有歷史研究價值的名勝，另外焦作風景優(yōu)美，景色宜人，我國5A級景區(qū)云臺山就位于河南焦作。近幾年，焦作憑借著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟取得了巨大的進步，也也涌現(xiàn)出一批諸如龍莽佰利聯(lián)、中原內(nèi)配、中原傳媒等等上市企業(yè)，相信焦作會變得越來越美，越來越富有，

2、打工去焦作怎么樣？在焦作打工工資怎么樣？

感謝邀請，焦作戶籍人口多常住人口多出十幾萬，是典型的勞務輸出市，如果不是考慮離家近的情況，建議不要去焦作打工，普通的工資水平大概也只有三四千塊錢。我前段時間剛剛?cè)ミ^焦作，在車上看到很多外出打工的人回到焦作，我在焦作的朋友現(xiàn)在也是在外工作，他們一家四口人，除了母親在鎮(zhèn)上打工外，其它三人都是在外，在本地確實是缺少相關的工業(yè)企業(yè)，就業(yè)機會有限，因此工資不會太高。

目前焦作的經(jīng)濟在全省來說不溫不火，特別是與2017年相比，2018年的省內(nèi)排名下滑，增速緩慢，過去焦作是典型的煤炭城市，但是現(xiàn)在也正在進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，焦作工業(yè)園有建筑、化工、材料等企業(yè)，但勞動密集型產(chǎn)業(yè)較少，因此除非是有經(jīng)驗和一技之長的人去打工才能有所突破，否則工資也是堪憂。不過要是因為離家近，去焦作打工也無妨，就像農(nóng)村地區(qū)的去縣里，縣里的去市里一樣，這樣既能方便回家，還能賺一點錢，

3、焦作師范高等專科學校怎么樣？

焦作師范高等專科學校是一所辦學歷史較長的學校，也是遲早要升格為本科的院校。學校雖然是目前是專科，但是已經(jīng)開始與其他學校聯(lián)合培養(yǎng)本科生，相信不用太長時間，學校就能夠有能力獨立培養(yǎng)本科生，2011年時學校由專科升本科的升格工作確實已被焦作市政府列入該市的“十二五”發(fā)展規(guī)劃，焦作市將大力支持焦作師范高等專科學校升格為本科院校，但至今并無結(jié)果。

焦作并不是一個經(jīng)濟發(fā)達的城市，對學校發(fā)展的支持力度有限，網(wǎng)傳學校將與焦作大學合并為焦作工程學院，共同升格為本科院校，但消息并沒有得到證實。焦作師范高等專科學校是公辦當?shù)匚ㄒ坏膸煼对盒＃彩窃ノ鞅钡貐^(qū)重要的教師培養(yǎng)基地，學科自認校史從1907年創(chuàng)辦的懷慶府師范學堂開始。現(xiàn)在的焦作師范高等專科學校，是2002年由原焦作教育學院、焦作師范學校、沁陽師范學校合并組建的，

學校占地面積710多畝。現(xiàn)有在校生12000多人，有教職工660多人，其中有正高職稱38人，學校共有12個學院，開設46個專科專業(yè)，3個聯(lián)辦本科專業(yè)，師范類專業(yè)在最近幾年的就業(yè)情況還比較不錯，不過學校所開設的專業(yè)，早已超越了師范專業(yè)的界線。學校目前的3個聯(lián)辦本科專業(yè)（與河南師范大學聯(lián)辦）：漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、電子信息工程，電子信息工程是純工科專業(yè)。