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1，求以珍惜擁有為題的一篇議論文

漫漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對人生的坎坷與不平。失去了才知道珍惜，這句話每個人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗，年輕、幸福、時間、友誼……這些都是值得我們去珍惜的。如果失去了怎么辦？朋友，請你微笑吧！我認為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來。請珍惜微笑吧！人生如棋，難免會有一著之失；人生如路，難免會有一點兒坎坷；人生如山，難免會有一點兒險峻。是啊，漫漫人生路誰沒有一點兒磕磕碰碰呢？面對生活的磕磕碰碰千萬不要氣餒，你應該讓微笑去化解這一個又一個的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起……有詩人說：“你選擇了成功，也就選擇了失敗。”的確，人生漫漫路，失敗是誰也無法繞過的絆腳石，一路坦蕩，一帆風順那只是庸人癡夢。面對失敗，請給自己一個微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。面對失敗應該微笑，面對困難我們更應該去微笑迎接。我們的語文老師寫過一篇文章《困難三解》，他在文章中寫到：“困難是個小天使，它可以使你反復思考開闊思路，它可以引你到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說一句：困難，你是一個小天使。”讀著這充滿信心的話語，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅忍不拔的意志及我充滿自信的微笑。人生有失敗，人生也有一個又一個的困難，人生更有無限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說，路，就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽。

求以珍惜擁有為題的一篇議論文

2，珍惜擁有的議論文作文800字5篇

　　擁有而不懂得珍惜，再多再好也會變成遺憾。學會珍惜就懂得擁有真諦。本文是我為大家整理的珍惜擁有的議論文作文，歡迎閱讀。　　珍惜擁有的議論文作文一　　有一個小山莊，那里綠水青山，鳥語花香，人們幸福地生活著。　　不知是哪一天，山外有一輛大卡車開進山里來了。一個穿西裝的男青年從車上下來，親切地向山莊的人們說：“你們這個地方可真是塊寶地啊!看那粗大的樹干，多美麗!把它們賣給我，我保證一棵給你們50元。”山莊的人立刻沸騰了，他們沒想到山莊里的樹竟能賣這么多的錢。男青年看到這情景像注了一針興奮劑，山莊上下全熱鬧起來。一會兒，大卡車便開走了。　　人們興高采烈地拿著斧頭上山了……夕陽西下，人們滿載而歸。　　第二天，大卡車準時來到山莊，貨款兩清后，又滿意地搖晃著大肚子離去。山莊里的人呢，他們當然沒有一個不滿意。　　就這樣，人們越來越嘗到了伐樹給他們帶來的甜頭，山莊里的斧頭越來越多，越來越大，而山上的樹木卻越來越少，越來越小。兩年后，山上基本沒有樹木了，可山莊里的人瘋了似的，仍舊扔不下他們的斧頭。　　幾年前山莊里惟一考出去的大學生回來了，看到山莊的變化，他驚訝得說不出話來。于是，他開始一家一戶地宣傳保林種樹的好處：防風護沙，保持水土，凈化空氣…… 　　這一次，人們又上山了，但這一次不是去砍伐樹木，而是去栽樹種樹，他們終于懂得了珍惜現在擁有的一切，懂得了彌補曾經犯下的過錯。　　但還是遲了。　　一天晚上，天降暴雨，整座大山變成數股洶涌的泥石流將山莊淹沒，淹沒，再淹沒…… 　　珍惜擁有的議論文作文二　　曾有一種心情是沉重;曾有一種心情是放松;曾有一種思想是消沉;曾有一種思想是超脫;曾有一種心境是失去;曾有一種心境是珍惜…… 　　風之聲　　一陣陣微風吹來，帶來了聲聲細語，他在與我們的校園慢慢交談：風兒說，多美麗的校園，一座座整齊的高樓，窗明幾凈，春的腳步輕盈而來，有給你增添了一層綠意，不過有一點令我不解，為什么會有許多的不明飛行物呢?校園聽到這里，不禁有些不好意思了，于是進行了坦誠的講解，有一些不懂事的孩子總是亂扔垃圾，所以呈現出此果。校園和風兒共同探討了一下，決定讓校園景色更加迷人，那些不太懂事的孩子們，看到如此之美景，再也不會忍心破壞了，校園更美了，風之聲更柔了。　　花之笑　　花兒悄悄地露出笑臉，散發怡人的馨香。不久各色花禁不住香氣的誘惑，也都競相開放，一朵朵，一叢叢，姹紫嫣紅，芳香四溢，惟恐他人的損壞，一些花兒還帶了刺，不過花的笑臉卻一直面對著您，花而笑的更甜了。　　雪之意　　雪花飄飄灑灑曾駐留我們的校園很久，這場雪是五六十年的一次罕見，他給花兒帶來了大量養分，所以在花的笑臉中，也蘊涵著雪的真意，白雪足足有二尺多深，像給校園鋪了一層厚厚的潔白毛毯。初來時竟不忍心踏上去，唯恐弄臟了這份神圣的潔白，雪花飄落之時，輕輕柔柔，有一股纏綿之意，他不忍離開天空的懷抱，更禁不住校園溫暖胸懷的吸引，所以他心懷喜悅之情而來。雪之意更濃了。　　月之情　　皎潔的月光散遍校園的每個角落，柔柔的光，讓人心情無比舒暢，月光對校園有著一種愛憐之情，不希望深夜中校園寂寞，因此與他為伴。偶然間，月光也會發出淡淡的柔光，極似人擁有淡淡的憂愁，他在憂愁什么呢?啊!是在為我們人類的某種意識擔憂吧!月之情更深了。　　風之聲悅耳，花之笑動聽，雪之意濃厚，月之情真摯。　　珍惜所擁有的是我們人生中最大的感悟。　　珍惜擁有的議論文作文三　　人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。　　陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予;喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命，其實總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活;不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多，只要我們在擁有的同時并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一滴真誠的淚水……對于每個人來說，都是一種無形的精神財富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會更加寬廣。　　春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會后悔莫及。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時，我們會到老年時回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當它從我們的指間流過時才哀嘆不息，那為何不在年少時，珍惜擁有的，讓青春煥發活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動自己、改變自己、創造自己。時光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個階段、生活的每一個細節，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實實的生存喝彩，并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。　　擁有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一樣燦爛開放。　　擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。　　珍惜擁有的議論文作文四　　她來了，一個瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著，渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。　　我還很小的時候，曾記得她的母親總是推著她到人多的地方來，每一次看見她，她一貫地低著頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽見她母親跟人說著：“今天又鬧脾氣了。”話語里有著無奈，而更多的是憐惜。可是我們這群孩子又怎么能懂得呢?我們把她當做一件新奇的事物，把她當作我們尋樂子的源頭。每每她的母親走開，我們就竄上前去把她的下額抬起，她死命地搖頭，我們卻愈是歡樂，我們喜歡把她當做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對她笑，她總是一聲不吭，滿眼都是恐懼。我們沒興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我轉過頭來，總會看見她兩手撐著輪椅想要站起來，隨后又埋下了頭，臉微微透著紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無意間把這告訴了母親。　　終于從母親那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的我又怎么去了解一個與我同齡孩子的痛苦呢?但我還是驚奇地發現，從那以后，我對她的態度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。　　那一天，天氣很好，陽光灑滿了大地，我們在一片綠茵茵的草地上打滾，捉蜻蜓，陽光充溢了我們的心田，我們沐浴著陽光。突然，一陣哭聲傳了過來，我很清楚地看見，不遠處，那個女孩，正趴在地上，努力地想要爬起來，她的母親在一旁哭著，想要去扶她，她卻發瘋似地推開她的母親，那條辮子散了，我可以聽見她的嗚咽聲。我們不說話了，也不知道從哪來的一股力量，我們四個孩子不約而同地奔過去，竭力地把她扶起來，我看見了她驚愕的不知所措的眼神，我們推著她來到了那片草地，陽光下，她的臉紅紅紅的，緊張地看著我們，我蹲下來，輕輕地問：“一起玩好嗎?”她猶豫著，用詫異的眼神望了望我們，隨即又看了看天空，我居然看見她笑了，終于，她努力地點了點頭。我們推著她，在草地上奔跑，暖暖的陽光灑落了一地，可不知怎的，我覺得我們這的陽光更多一些。　　我，她，我們，所有的人都擁有陽光，我們擁抱著陽光，看見了陽光里，燦爛的我們…… 　　珍惜擁有的議論文作文五　　珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時光，莫讓這一生如夢一場;擁有了青春，就該讓它陽光，擁有相聚就別讓離別憂傷! 　　珍惜擁有，讓絢麗的夢在歲月中輕舞飛揚，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長無窮的暗瘡! 　　珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮! 　　珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著星星和月亮.翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上，去探詢人們求索的遠方! 　　珍惜擁有，只是為了繼續美艷的花香，在成長這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷!魚兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過的愿望! 　　…… 　　想啊想，盼啊盼，我的餓夢想散發著七彩的光;夢啊夢，望啊望，大鴻展翅緣于堅強的力量.珍惜使大雁不顧翅膀的傷，迎著狂風踏著雪霜，迎難而上;擁有使大雁學會在前進中安詳，沒有一絲憂傷，沒有一絲牽強! 　　四周閃閃的熒光，記憶會在哪個角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應該學會珍惜啊!往事揮揮手，我能感受，當似水流年為我驕傲的時候，或許我會幸福的顫抖，也是有因為靠在擁有的肩頭，路不好走也要依舊.成長的步伐找不到理由，真的我會在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片希望! 　　一片葉的方向永遠是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風雨中堅強，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅強!

珍惜擁有的議論文作文800字5篇

3，以珍惜擁有為話題的議論文提綱

如果不珍惜，就不要擁有09.9.12幸福，一直都是那樣來之不易。朋友，一直都是那樣難得。可是，在我們擁有這樣幸福的同時，我們又想過去努力珍惜每一份難得的幸福嗎？自己的脾氣一直很急躁，在家里難免和爸媽鬧沖突。很多時候，就是因為爸媽總是重復說同一個道理，我覺得厭煩了，就和爸媽吵起來了。媽對我說，我是身在福中不知福，總是傷害自己最親的親人。那時候自己正激動著呢，哪里能聽得進去？現在，自己想想，何嘗不是這樣呢？自己的親人，總是看著自己慢慢長大，心甘情愿原諒自己犯下的一個又一個錯誤。可是，對于朋友，就不一定能這樣寬容了吧？的確，我們每個人的心，都是純潔的。但是，有些人的心靈很脆弱，朋友的一句話、一條短信、一個表情，都有可能刺傷了這純潔的心靈，之后就是難以面對的破碎。一句話說得人笑，一句話說得人跳。友誼，似乎都是這樣不堪一擊。發泄情緒固然沒錯，但是為什么總是要在不經意間傷害自己的朋友呢？自己在大庭廣眾之下，講出那樣的話，寫出那樣的文字，誰看了心里都不舒服，很多朋友就是在這些不起眼的瞬間悄然離去的。自己的一言一行，別人都看在眼里。為什么不多給別人留下光彩的一面呢？總是失去了才知道珍惜。魏延在諸葛亮死之后自作聰明地造反，結果丟掉了自己年輕的生命；別里科夫，因為害怕別人的譏諷，寧愿放棄自己的生命；有些工廠只為了自己的利益，卻帶來了環境污染，自己最終還是不能好好地生活；范跑跑因為慶幸自己在地震中脫身就說出那些胡言亂語，結果適得其反，受到了整個社會的譴責……這些，不都是因為不珍惜自己擁有的幸福，而釀成的悲劇嗎？如果我們渴望幸福，就要珍惜身邊的每一份珍貴的幸福。傷害了一個朋友，別的朋友也都會默默離開。生活在大自然中，如果不尊重自然規律，最終美好的生活也會消失在我們眼前。如果不珍惜，就不要擁有。每天這樣提醒自己，去追求美好幸福的生活。

以珍惜擁有為話題的議論文提綱

4，珍惜所擁有的議論文作文5篇

　　每個人都不是完美無缺的。也許，別人有的東西你不曾擁有過，但只要我們努力拼搏，戰勝挫折與困難，是金子總會發光的。本文是我為大家整理的珍惜所擁有的議論文作文，歡迎閱讀。　　珍惜所擁有的議論文作文一　　世界上有一種人，當你在他們身邊時對你倍加關愛，在你小時侯教你學說話學走路，渴了給你水喝，餓了喂你飯吃，能想到的都幫你做了，不能想到的也在幫你做。當你長大后，需要遠走異鄉了，他們心中即便有萬千不舍，但還是為了你的未來讓你漂泊。這種人叫父母。　　世界上有一種人，在你做錯事時向父母舉報，在你看電視時和你搶遙控器，你的吃的他總是要偷偷藏一點，自個躲起來偷吃。你在被窩里看小說，走路摔個狗吃屎，他總是向同學大肆宣傳，還不忘添油加醋地說上幾句，但是你們卻一起生活了整個童年。這種人叫手足。　　世界上有一種人，在你失落時幫你一起哭，又常常和你拌嘴，但是吵過后又拉著你去吃拉面，看小說，學習上有困難，總是盡心幫你，不害怕任何事，總是走在前頭牽你共行。你害怕孤獨時，他總會拉著你講笑話，曬太陽。雖然你們不是手足，但他和你在一起的時間總是最長，在以后的很多年，你都和他分享快樂與悲傷。這種人叫朋友。　　人的一生其實很短很短，不知那個偉人曾說過“世界上沒有兩件一模一樣的東西。”這雖然是句大廢話，但還是有一定技術含量的。是的。沒有一模一樣的東西，親愛的父母，親愛的姐妹們，親愛的朋友們，就讓我們彼此珍惜吧! 　　我也不小了吧!雖然這么多年才學會珍惜，珍惜你們這些我生命中最燦爛的人，現在明白過來了，也算為時不晚吧!從今往后的每一天，不!是每一秒我都要快樂。我親愛的人們，你們也一定要幸福，要快樂噢!小四說“你笑一次我就高興好幾天，可你哭一次我就難過好多年”為了不讓我們難過，就珍惜地過好每一天。是的。花開花落，我們一樣會珍惜，以秒為單位，積累我們的快樂吧! 　　不要把世界割成兩個對角，自己在這頭，所有人都在那頭。應該珍惜和大家在一起的每分每秒，因為我們都不知道我們還能在一起多久。人海里，會不會再次遇到真的很難說。但是，也要請你們珍惜，誰是路人甲，誰是路人乙，誰也說不清。但離別時帶上我送的祝福，請珍惜! 　　這一刻，我要告訴全世界，我懂得了珍惜! 　　珍惜所擁有的議論文作文二　　海倫·凱勒曾說：“我一直在哭，一直在哭，哭我沒有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒有腳……”是啊，人生并不總是那么地完美。人的一生中總會有那么些不如意的事。或許有的人會喪失信心，有的人會自暴自棄，有的人會哭天怨地。但只要我們從好的方面想，珍惜現在所擁有的一切，那么我們就擁有了快樂。　　或許有的人，他們雖然露宿街頭，衣衫襤褸，但是他們中有的擁有健康的體魄。有的人，他們雖然吃喝不愁，每天大魚大肉，住豪宅，但是他們中卻有的體弱多病。有的人雖然天生腦子有缺陷，但是俗話說：“上帝在關閉你一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。”他們中有的精通音樂，美術等才藝。他們享受在自己的世界中，他們仍然擁有快樂。　　擁有其實是一個很平常的詞語。只要你用心感受，你就會發現：其實你擁有很多。你也許會聽到有小朋友說：“我有一個很幸福的家。”雖然他的家并不是那么地富裕，但是他卻擁有親人的關愛，照顧和一個幸福美滿的大家庭。有的小孩雖然家境富裕，吃喝不愁，還有大把大把的零花錢。但是，他們的父母卻常年在外拼搏，孩子往往是由保姆一手照料的，一年中他們很少見到父母幾回。他們雖然不缺錢，但是他們卻缺少了親人最基本的關愛，感受不到親情的寶貴。　　還有著名作家海倫。凱勒，雖然她雙目失明，無法看見這花花綠綠的世界，無法看見那鮮艷的花朵，綠茵茵的小草，高大的建筑物，和藹可親的父母，尊敬的老師……。但是她靠自己的努力擁有了知識，能夠感受到大自然所給予的一切，創作出許多著名的美文美篇。她仍然擁有世界人民對于她的喜愛和關注。張海迪，從小患有小兒麻痹癥，使得她高位截癱，只能靠輪椅行走。但是她仍努力地為自己的將來拼搏，而沒有自暴自棄，怨天尤人。終究她的汗水，她的付出得到了回報，她靠自己的努力獲得一系列高學位，稱號。她是我心目中的女強人，她也是我今后學習的榜樣和動力。　　所以，每個人都不是完美無缺的。也許，別人有的東西你不曾擁有過，但只要我們努力拼搏，戰勝挫折與困難，是金子總會發光的。　　珍惜所擁有的議論文作文三　　人人有愛，人人受愛。如果不珍惜，那他只能是一堆廢物;如果珍惜，那又是幸福的源泉。　　記得小時候，我上學時，是與媽媽一同走，往往在通往一個學校的道路上，她在右，將我擠進了黑暗無光的左面，我的左面，是一面墻。　　她時常教我在路上背詩，而且將得盡是我聽不懂的(以當時的能力做參考標準。)當春天花開爛漫時，她便教我《早春》;秋天落葉枯黃，她便教我《秋聲》;。有一次下了大雪，她就地發揮，令我背《白雪歌》，我左讀右被，仍然上句不領下句，就一屁股坐在雪上。她還以為我滑倒了，連忙將我扶起。　　“你還疼不疼啊?” 　　我嘟嘟著小嘴，十分苦惱的走到一邊。　　如今，上七年級了，打開課本，課后故事。唉?如此，皆吾熟矣? 　　如今，才明白她當年的用言…… 　　每晚，她都比我回來的早，每當我回來時，她都連忙問我，問我今日有何事如此如此…… 　　后來我也發現，母親在每夜睡覺前，總要喝一杯紅棗水DD她每夜都要托著疲倦的身子，放上幾顆紅棗，再加上熱水。有一天，她去泡紅棗時發現，已經泡好了。顆顆飽滿的鮮紅的誘人的紅棗浮在水上，上面，寄托著我的感恩之心。　　她很高興地喝了下去，從來沒有人會這樣做DD老爸總是很忙的，不會給她倒水。　　那一夜，她無法入睡，在她的屋里左右翻轉，我也沒睡，同她做著一樣的動作。雖然我們身處兩處，但心連在一起。　　從此，我亦學會珍惜愛，報答愛了，連老爸都直夸我：　　“咱家小千長大了呀!” 　　父母給我的愛，我珍惜著，一滴一滴，會是一片汪洋大海。這，是我們精神的導標。　　珍惜我們自己所擁有的愛吧! 　　珍惜所擁有的議論文作文四　　每天，有人都在報怨：為什么我只能做一個小齒輪呢?我天生就是這種命啊! 　　或許，這種平凡就是上天賜予你的幸福。在很多時間里，平凡是最美的。你是否認為，像周杰倫，蔡依琳那樣是最幸福的?可以告訴你，那種大把賺錢，受人指使不照顧自己的身體，出門買東西都被人圍觀的不叫幸福。　　平凡的魅力就在于，它能讓你自由，能讓你開心，能叫你能在大街上閑逛。在辦公室里努力工作的叫平凡，在烈日下堅守崗位的也叫平凡。他們平凡的充實，平凡的有意義，這樣，做一個小齒輪不也很幸福嗎? 　　多少人能希望一飛沖天，多少人希望能一夜成名，多少人希望一鳴驚人。很少人知道現在自己擁有的平凡才是最值得珍惜的。也許，待到成名之后，才會有所感悟。　　并不是說擁有偉大的志向就不是對的。我承認這想法沒有錯，但真正成名的并不多。人們能成為受人尊敬的人，我也很開心，對于這些人來說，所要做的就是珍惜眼前的平凡。所以，如果有人有超智商，超能力的話，珍惜吧!可貴一瞬即逝。　　沒有人會希望想把自己留在最低層，進取心和功利心誰都有，我也都有。當你長大，年邁了，回憶更多的是童趣還是功利?我認為前者大于后者。童年是最平凡的時期，也是讓人最留戀的，它證明了這個觀點。　　珍惜平凡其實很簡單，就是在你開心時大聲笑，在你傷心時大聲哭，不要束縛自己，(只偏向行好的方面)就這么簡單?是的，就這么簡單，不平凡的人，這也做不到。他們要想著怎么笑才漂亮，彎腰幾度才迷人，把神經繃得很緊，生怕被別人發現缺點。　　請記住吧!平凡在你面前將很快溜走，不要再沉浸在壓力之中了，呼吸一下新鮮空氣里的芬芳，去珍惜擁有的平凡吧! 　　珍惜所擁有的議論文作文五　　最近，很喜歡蹦蹦跳跳的我陷入了一片沉痛與寡歡之中。因為我在下石梯時，不小心把腳扭傷了，當時痛不可忍。醫生說了，傷了韌帶，要痛好長一段時間，當時我還不以為然，現在我才感覺到腳痛的日子好難受! 　　一天天過去了，我的腳并無多大好轉，走路時很吃力，走一段很短的路，卻要花很多時間，此時我就盼望著，盼望著腳能夠快些好起來。我天生喜歡運動，這種沒有運動的生活讓我整天都沒精打采的，一天下來，生活中總覺得缺少點什么。　　同寢室的同學，都有提前起床的習慣，起床后就出透透風，活動活動筋骨，跑幾圈。好幾次，看見室友在安靜的路旁，盡情地呼吸新鮮空氣，有節奏地做準備運動：擴擴胸，整整背、踢踢腿、跳一跳，彎一彎、轉一轉，而我只有望人興嘆的份了!一次，一個朋友小步跑到我身邊說：“我們去跑一圈?”我只能搖搖頭。唉，身不由己，無可奈何!為了抹掉心中的不平，只得一瘸一拐地散散步。此時，我對這種不能運動的生活好厭惡，回想起曾經活蹦亂跳的日子，現在只能是一聲聲長嘆了。　　有一次早自習下課后，我正忙于一道作業題，竟忘了讓別的同學幫我打飯。當我作完題準備打飯時，才想起自己走路很困難，可是教室里一個人也沒有了，沒辦法，盡管醫生再三叮囑少走路，還是得走路了。我小心翼翼地挪動右腳，今天的石梯怎么變得如此之長!看著別人，早已走完石梯，而我還沒走到一半，我很失望。此時我想到了那些殘疾人，于是我就加快步子，可得來的卻是一陣陣難忍的疼痛。當我吃完飯，我已經遲到了。讓我感悟至深的是，這段時間太難熬了!等我的腳好好，我會重新開始我那有韻律的生活，我會倍加珍惜那完好健康的身軀，更加謹慎地對待生活中的一切。　　這幾天無可奈何的悠閑生活，讓我領悟到了這樣的道理：世間的一切事物，當我們擁有時，我們——青年人往往不經意它的存在，而當我們失去時，才會感受到擁有時的珍貴。那么，請大家竭盡全力地珍惜擁有吧!

5，求題為珍惜擁有的議論文

人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。 ——題記陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予；喜怒哀樂卻是我們自己所掌握的。生命，其實總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂得如何生活；不是幸福太少，只是我們不懂如何把握。人擁有在并非要很多很多，只要我們在擁有的同時并懂得珍惜，我們才是擁有最多的人。一束美麗的鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一滴真誠的淚水……對于每個人來說，都是一種無形的精神財富。珍惜擁有的，我們的人生道路將會更加寬廣。春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，直到失去才會后悔莫及。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的活水時，我們會到老年時回憶青春充滿活力的歲月，悔恨自己年少的狂妄，擁有青春而不懂得珍惜它。當它從我們的指間流過時才哀嘆不息，那為何不在年少時，珍惜擁有的，讓青春煥發活力的光彩，讓他成為自己永恒的美好記憶。讓我們自己成為生活中的主角，推動自己、改變自己、創造自己。時光稍縱即逝，讓我們珍惜人生的每一個階段、生活的每一個細節，去為平平凡凡的工作叫好，去為踏踏實實的生存喝彩，并把它埋藏在心靈的最深處。這樣的人生才能得到升華并永恒。擁有生命，珍惜善良，志同及道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一樣燦爛開放。擁有并懂得珍惜才是最快樂美麗的人生了。才是世界上最富有的人了。http://wenwen.sogou.com/z/q794490786.htm

自幼就聽說猴子摘果子的故事，淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結果卻一無所獲，年幼的我們都對那只可愛的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長大，奔忙于晨夕之間，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現代劇。有人忙碌于追求自己的夢想，卻認為失去的才最珍貴；有人懷揣著許多的獲得，卻身心疲憊，不敢放棄。靜心去想，其實我們并不快樂如果說"擁有"是寶貴的財富--我們因為擁有知識和能力而驕傲自豪，因為擁有親情和友情而幸福快樂--而不知道珍惜卻使它埋沒于凡庸，就會分文不值。花開絢爛，只因有愛花的蜂蝶才倍加美麗；漠視它，只會在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛陽光的人才倍加溫暖；藐視它，只會在黑夜里孤寒后悔. 饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因為他們知道成功的不易，付出的辛勞。而智者，居陋室而自娛，無得失而自樂，他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道，只有現在的擁有才最值得珍惜，失去的和將來的只是水中月鏡中花，雖美卻虛幻。 "悟已往之不諫，知來者之可追。"古風悠悠中陶淵明吟唱于田園菊下，坦然恬然笑嘲一切務幻望虛之子。也有哲人說，人如負筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛的珍寶，載著越來越重的行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經希冀的未來。當衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅。或許，讓昨天隨風而逝，讓明天姍姍而至，失去些擁有，我們會更輕松。有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤石土，他忍痛爬行找人幫助。后來他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。面對強權富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！"他超凡于名利之上，慨然擺脫擁有的羈絆，名垂千古。壁虎能斷尾，所以弱小的它們勇敢地長存于世；蝸牛不舍殼，所以只能緩慢地爬于尺寸之地。(連續用事例證明，增強了文章的氣勢。) 舍棄，不是浪費。當前進的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負荷，腳步才會更堅實。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣，擁有是我們曾經辛苦的汗水、心愛的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心呵！(對所列舉的事例進行分析，證明自己的論點。) 許多的選擇與行為都令人難以左右，處于昨日與明朝，總會有幾多惆悵幾多憧憬。人生就似乘車，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學會割舍自己的擁有，才能真正擁有自我。

6，珍惜擁有的一切的800字作文

人生短短幾十載,匆匆的來,匆匆的去,沒有人知道下一刻將會發生什么,也沒有人可以阻止災難的降臨,作文珍惜所擁有的一切.人并非萬物的主宰,而是萬物中的一部分,我們不能左右自己的命運,更不能改變他人的命運.我們唯一能做的就是等待自己的宿命.過去的不會重來,未來的無法預料,只有現在就在我們眼前,卻并不完全屬于我們自己,也許下一秒他就不屬于我們了,所以我們一定要牢牢抓住現在,珍惜現在所擁有的一切,因為他們是唯一的,且只能擁有一次! 昔日的她,容光煥發,神采奕奕,臉上總是掛著微笑,她待人很好,從不為小事斤斤計較,她對我也很好,總是那么和藹可親,她十分的孝順公公婆婆,對待家里人都很好.她的笑聲總是那么悅耳,在我的記憶里,每次家里來貨車,她都會來幫忙的,她和媽媽的關系很好.今年三月份,她突然得了病,去赤峰住了好多天的院,本來已經好轉了,可是昨天，剛剛四十歲的她卻永遠離開了人世,我真的不敢相信我的耳朵,不可能的,她那么健康開朗的一個人,怎么會這樣呢?我開始覺得上天不公,她那么好的一個人卻這么年輕就走了,初中二年級作文《作文珍惜所擁有的一切》.她,還沒來得及看兒子成家立業,還有很多未做完的事,還有那么多舍不得,她怎能離開呢?人的一生,真的很短暫,讓人來不及回頭,生命,就那樣脆弱,經不起考驗嗎?人的一生,真的很短,讓人有些懼怕,任何人都不知道自己的結局會如何.她離開了,真的離開了,也許,這就是她的命吧!也許,她到了另一個世界,會活得比現在更輕松,更快樂吧!也許,到了另一個世界,她會遠離病痛的折磨吧!也許,另一個世界比這里更需要她. 她的人生,短短四十載,還來不及好好的享受生活便離去了,短短四十載,真的太短暫了,讓人替她感到惋惜.任何人都不知道下一秒鐘誰將會離去,也不能改變自己的命運.也許,這就是她此生注定要走的路吧!我覺得我應該為她開心,替她高興,我相信她的靈魂一定在世界的某個角落里復蘇,有人一定會代替她好好的活下去…… 人生總是如此的短暫,沒有人會算定自己會在何時離開,我們也無法預知未來,從現在起,我們一定要抓住現在,珍惜現在所擁有的一切,因為他們是唯一的,且這輩子只能擁有一次!

忙碌，或許使人痛苦，或許使人厭惡，或許讓人勞累，或許讓人快樂。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我則十分喜愛忙碌，就像有一句話說：我忙，但很快樂。 “一個小女孩子家房間這么亂，叫我怎么說你好，馬上給我收拾好。”媽媽又在數落我了，我心中打...

珍惜我所擁有的師恩呂老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我知識的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那還是您給了我思考的力量；假如我是不滅的火炬，那依然是您給了我閱讀的光輝！到了六年級，我的作文水平有明顯的提高，別人都問我有什么訣竅，我笑而不語。但其實我明白，我的作文水平提高，呂老師是功不可沒！呂老師對我的要求很高，我的作文水平在班上已經算得上是前列，但是呂老師還是經常為我“開小灶”，我知道呂老師是想讓我的作文水平再提高！那次，我們寫了一篇名為《讀書給我們帶來樂趣》的作文。老師改完之后，對我的作文并不是十分滿意，于是便在百忙之中抽出時間叫我去進行當面指導。我剛一進門，老師便對我說：“章晟，你這次怎么搞的？寫的一點也不用心。過來，我幫你改改！”呂老師把我叫到了她的面前，一句一句的為我改起來。“你看這兒，可以用上比喻或者擬人的手法，可以讓文章更生動！還有這兒，為什么只用高興這個詞？不會換換嗎……”老師耐心的為我講解，并用紅筆在稿子上修改。漸漸地，紅筆“占據”了“整片江山”。看著這比我原來的內容還要多的紅筆，我的臉漸漸潮紅了，我內疚，老師為我付出了那么多，我卻如此應付了事！為了不辜負老師，我一定要用心改！我拿回去認認真真地從頭到尾地一遍又一遍的修改，終于我覺得滿意了。當我興致沖沖地將這篇作文交給老師，準備接受老師的表揚時，老師卻說話了：“章晟，怎么還是寫得這么爛！”然后她又耐心地從頭到尾地幫我口頭修改了一番！就這樣我修改了一次又一次，直到第七遍老師才滿意了！這其中，老師不知付出了多少的心血和汗水啊！就憑著這份師恩，我一定要銘記在心！老師經常“無緣無故”地讓我寫作文，剛開始我很不理解，直到后來我才知道老師是為了鍛煉我的寫作水平，于是我便毫無怨言地寫起來，不知不覺之中，我的作文水平提高了很多！寫起作文來，更是洋洋灑灑，好不快活！今天晚上，我在寫這篇作文時，覺得自己心中有一種說不出來的感覺，于是我便提起筆來，即興地寫下了一首模仿《媽媽的愛》的《老師的愛》：有一個很難很難的作文題，我寫的并不好，老師您用紅筆一絲不茍地幫我修改，每一筆都耗費了您的腦筋。啊！老師的愛是輕快的紅筆。有一個很熱很熱的初夏，我感冒了，老師您憂心忡忡，緊皺眉頭，急忙幫我打電話。啊，老師的愛是緊皺的眉頭。有一天，我考得很差，讓老師您很生氣，老師您的批評叫我慚愧，我不敢抬頭看您的眼睛。啊，老師的愛是責備的目光。一次媽媽叫我用“最”和“敬愛”造句，我說：“我最敬愛的是呂老師。” 因為我知道，呂老師您對我的恩情重如山！我不珍惜誰珍惜？老師，您為了提高我的作文水平，毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。您為我付出了太多太多！現在的我無以回報，只能在心底用感恩與珍惜來報答您對我的恩情，我敬愛的呂老師！

7，以珍惜擁有為話題的議論文 800左右

隨著年齡的增長，你一步步走向生活。從家庭走進了學校，從學校走進了社會，于是你們開始有了自己的一花，一草，一木，一葉，母愛，父情，友情，孤獨，熱鬧，成功，失敗……可是，你卻總不滿足自己的生活，于是，你開始煩惱，開始抱怨，開始懊惱，開始厭倦……生活真的就該這樣值得你譴責嗎？如果你有個家，就有了一個可以回歸的遮風避雨的屋檐；如果你有了朋友，就有了一雙同行的腳步；如果你有了夢想，就有了向前飛的力量。還奢求什么呢？何必擁有太多，懂得珍惜便懂得快樂。許多人總覺得自己所得無幾，所失甚多。于是一味索求，只想得到自己沒有的，卻毫不在乎自己所擁有的，不知珍惜，結果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。其實，不是你擁有的太少，而是你珍惜的太少。當團聚的時候。可以珍惜那份歡樂；當孤單的時候，也可以珍惜那份安謐；當成功的時候，可以珍惜那份成就；當失敗的時候，也可以珍惜那份深刻。擁有而不懂得珍惜，再多再好也會變成遺憾。學會珍惜，就懂得擁有真諦。珍惜擁有的青春，善待生命的每一天。你將無怨無悔；珍惜擁有的緣份，握緊手中的每一份愛，你將得到溫暖，珍惜擁有的機遇，網住幸運的每一個瞬間，你將創造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實前進中的每一個腳印，你的旅途將充滿光輝！僅此一次的生，轉眼而逝的今，感人肺腑的情，千金難求的合.... 世上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再嘆息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么，在失去之前，好好把握。人生短暫，珍惜擁有。或許是有感于人心的世故，或許是忙碌單調的生活使人變得麻木，偶爾提及年少的純真竟令自己都那樣感動。遺憾的是，當初我們并沒有用心品味那份美麗，而當我們終于懂得它的可貴時，它卻已成為了褪色的記憶。生活現狀的不如人意常會令我們對過去做一些假設：“如果”“當初怎樣”，現在又是“怎樣”。無奈的是，我們并不曾“這樣”，“如果”也就不可能成為現實。為人子女的都知道會有與父母永遠分離的一天。可如果當噩運突然降臨時，才猛然發現自己回饋給父母的哪怕是最起碼的東西都太少太少，而這一切又是永遠也無法彌補的，那將是怎樣的一種悲哀。人生苦短，如同滄海一粟，轉瞬即逝，每一分每一秒都不會重來，因此我們必須學會珍惜。珍惜每一寸光陰，每一個機遇、每一份快樂、每一次相聚。珍惜或許不能帶來一切，但卻能使一切變得更加美麗。珍惜是愛的翅膀，是溝通的橋梁。珍惜使我們浮躁的心變得平靜，讓我們渾濁的雙眸重放光亮。為了愛你的和你愛的人。為了心靈深處的那些夢想。為了成長之路上一個個清晰的腳印。這就是珍惜的理由。海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。有一個農夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的。” 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇，感動它的自由。傾聽春，當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音——春。傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。傾聽秋，感動是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”的氣勢. 傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。我珍惜四季的感動。在家庭中，半夜學習之余，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。在社會生活中，服務員的一聲“歡迎光臨”，列車員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。畢業之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動。” 一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守候。”