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1，我的愿望或理想
2，請幫忙寫一遍普通話考試話題我的愿望或理想

1，我的愿望或理想

500個字太多了,50個字也許就可以了.因為我的理想就是成為一名真正的醫師高手(中醫),修煉成傳說中的妙手回春,然后孑然一身行走江湖,觀看世間百態,俯救蕓蕓終生,最后回到故鄉寫本書,也許這就最完美了!

在小的時候,家人就好好教育我們,在音樂方面,我們也希望有點點的才能,不求可以很出色.在學習方面,我們也很努力,和同學能有說有笑.對于籃球,希望可以在班上也有一席之地.學習會無憂無慮的.每次考試希望可以有4,5個a+已經心滿意足了.到了長大后可以當一名普普通通的軍人,保衛國家,平平凡凡地生活下去.(很不好意思,時間不夠,我不能寫夠500字,但這是我的愿望和理想,濃縮版的.一個平凡的人)

我的愿望就是希望愛我的人和我愛的人平平安安，身體健康！別無所求了。

我的愿望或理想

2，請幫忙寫一遍普通話考試話題我的愿望或理想

我的愿望我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚、狂風肆虐；望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣；望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的最后一聲鳴叫，人啊！你難道要一錯再錯嗎？我不否定人類的偉大。他們一步步地創建這個世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時，卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風沙、擋雨寒的綠色屏障。人類的所為注定要受到懲罰。終于，狂風邀請沙粒來到了人類的棲身之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發泄著內心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地癱倒了；一家大商店冒著金融風險狼狽地在鎖閉的店門上掛了一張招牌：“因為天氣狀況，暫停營業”；一位農人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚很快落了下來；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報應啊！是人一手栽下的禍根……”可憐的人類，面對大自然的示威和挑戰，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？哦，人類，覺醒吧！現在還來得及。——這將是我永不變更的心愿。讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿

口口愿望就像一朵能發出耀眼的光芒的花兒，它能使人們的心中放耀出萬道光芒。　　小時候，我的愿望就像數也數不清的星星，就像老師呀，醫生呀，航天飛行員呀，科學家呀等等，這些我都想過。口口可是我現在只想作一名為大眾服務的志愿者，所謂志愿者也叫義工、義務工作者或志工。他們致力于免費、無償地為社會進步貢獻自己的力量。志愿工作是指一種助人、具組織性及基于社會公益責任的與行為，其發展可追溯至二次大戰后，福利主義抬頭導致各國政府支出崩塌，發展義務工作以解決社會上不勝負荷的需求。口口說起我想當一名志愿者，還得從那件事說起，那天我在玩電腦，坐在旁邊的媽媽就提出要給我講個故事，這個故事講述的是：一個志愿者心地很好，他常常幫助人們做事：幫老人過馬路；慰問災區人民，用自己的積蓄買東西給貧窮人民；到獻血站免費捐血給需要的人們……終于，有一天，他得到了一個好人所應該得到的回報，當地市鎮府想邀請他代表本市去作“志愿大使”，當天，市鎮府特地請了全市最棒的舞獅隊來迎接他，可是過了很久，也不見他來，接著，當地市電視臺就播放了一條令人驚詫的新聞：“志愿大使”廖~~因冒著生命危險奮身落水救了一位小學生而被淹死，原來他不會游泳，而當他看見小學生落水時，想都不想就跳入水中救下了孩子，他把孩子高高地舉著，等待人們來援救，當孩子得救時，他卻永遠離開了我們這個世界。　　為此，人們還封了個榮譽稱號給他——“志愿天使”，當地市長還為他題寫了一首詩：他匆匆來過，為人民服務。他匆匆離去，卻流芳百世。口口聽完這個動人的故事，我不禁淚如雨下：茫茫人海中，還有幾人像這位志愿者一樣，他的到來為人民帶來了許多幫助，他的離開，更是讓人們感到遺憾和不舍。從那一刻開始，我真正確定了自己的目標和愿望——當一位為大眾服務的志愿者。廣東省揭陽市東山區第一小學六年級:林曉倩

我的愿望也許由于受家庭的影響吧！我從小就喜歡老師這個職業，從小就有了長大后當一名光榮的人民老師的愿望。初中畢業那年，我毫不猶豫地在志愿表上填下：“中師”兩個字。我的老師為我感到惋惜！他說：“考個重點高中以后就是個大學生了，以你目前的潛力是沒問題的。嗯！可惜啊！” 可是當教師的母親和大哥卻大力支持我報中師。他們都對我這樣說：“人生的價值在于貢獻，無論是科學家，高級干部，和教師都一樣是貢獻。貢獻是不分職業高低的！”我很感謝母親和大哥對我的大力支持。我懷著當教師的愿望努力學習，拼搏！終于通過黑色的七月順利地踏進了師范學校的大門。我知道當一名好教師并不是一件容易的事情。在師范學校里我刻苦地練習基本功。“三筆字”是我的弱項，特別是粉筆字。一寫出來不是站不穩就是弱不禁風。我意識到當一個教師如果寫不好粉筆字就不能板好書，就誤人子弟。我便堅持天天抽空練習寫粉筆字。抓粉筆的三個指頭不知什么時候竟結了繭，我的粉筆字也漸漸地像點樣了。如今我就要畢業了，現在我以教師的身份在講臺上手執教鞭向學生傳播知識。我的愿望實現了。驀然回首往事：原來走過許多曲折坎坷的路！原來我對教師這個職業竟是那樣的癡情！我的愿望實現了！

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