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讀書的樂趣,讀書有什么樂趣

來源:整理 時間:2023-02-26 05:57:05 編輯:好學習 手機版

1,讀書有什么樂趣

古人說過,書中自有黃金屋。讀書可以增長智慧,陶冶情操。積累各種知識。。。。話說回來,要靜下心來才會有效果。
長知識,樂趣談不上。
讀書可以增長知識,提高個人修養。

讀書有什么樂趣

2,讀書的樂趣是什么

獲得知識,豐富自己的人生。。使得更加有趣味~。
讀書沒有樂趣 只是為以后的生活打基礎罷了
個人認為樂趣是 能把書上的東西學到手之后再用自己的思維進行加工 所得到的新的結果! 個人最喜歡做這些事情 很刺激 感覺很有成就感

讀書的樂趣是什么

3,讀書的樂趣有什么

增長知識、提高素質、開闊眼界、培養愛好、陶冶情操、頤養性情、放松身心、融會貫給我加分啊
我認為書是人類進步的階梯,書是人類無聲的老師,書是我們的知心好友,書是營養的藥丸,書是精神食糧,書讓我們走進了一個極樂世界,那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書,讓你像走進了仙境一樣,讀書讓你的童年生活更加富有色彩,讀書陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間,不如叫我到書的海洋中遨游。
話說書中自有黃金屋、書中自有顏如玉!哈哈~
增長知識、提高素質、開闊眼界、培養愛好、陶冶情操、頤養性情、放松身心、融會貫通
讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。 “開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書. 讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。 我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的,需要再消化才會吸收。大量的閱讀,可以將自己從課內學到的知識,融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去,相得益彰,形成“立體”的,牢固的知識體系,直至形成能力。 讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。 蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個學生要在書籍的世界里,有自己的生活。把讀書,應視為自己的樂趣。 有的同學可能會說:功課那么多,作業要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的: “時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以后、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。

讀書的樂趣有什么

4,讀書有什么樂趣

讀書的樂趣讀書,對我來說是一種享受,我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。緣深,似乎成了書呆子,愚不可及;緣淺,開卷無益,擲書而茫然。我所說的讀書,主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書,一來讀書為升學;二來讀書為考試;三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的,我不以為這是真正意義上的讀書。為升學而讀書,這是無可奈何之事,如鄭板橋之謂敲門磚,門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書,是上班族常常要應付的,譬如業務考試、職稱考試、學位考試等,大多數人的目的只有一個,那就是通過考試,而不在乎能學到什么東西。為交差而讀書更常見,這種讀書常常是要求寫讀書心得,我則根本沒有認真地讀過指定的必讀書,到了交差的時候上網一陣狂搜,剪貼拼湊起似通非通的文章,交上去就算大吉。我所說的讀書,沒有特定的指向,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。今天寫這篇文章與朋友交流,以為我們論壇的書友較多,其中必有同好者,以書會友,以友輔心,人生樂在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大賞心樂事。我所說的讀書,不僅僅局限于報紙媒體的書刊,看過有本雜志,名為《世界博覽》,其所謂讀書就是讀天地,讀歷史,讀自然,讀人文,似乎世間沒有一樣不可以當作書來讀;有支叫做《讀你》的歌,歌詞是“讀你千遍不厭倦”,卻是讀人。我不敢給讀書下定義,況且站的角度不同,觀念不同,所處的社會環境不同,分工不同,讀著影音、圖畫、文字……心里感覺著一種無法用語言表達的感受,那種感覺區別在于視角迥異。一、讀書是有樂趣的。這種樂趣是發自內心、無可替代的,五柳先生說:每有會意,欣然忘食,這種樂趣是吸引人的,不為外物所滯,而求于內心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容,有些書讀過了以后,也許我們會手舞足蹈呢。二、善讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,黃庭堅說三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎,我相信讀書能改變人的氣質,林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。三、讀書是為了安身立命,是為了不斷的精神追求。桃園雖好,不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人,我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感,飄飄何所似,天地一沙鷗,正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑,我開始讀圣賢書,從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神后花園,這個花園的主題只有一個,那就是人,天地間最偉大的事業在于做一個人。四、讀書可以不斷的啟蒙自己,更新自己。有一本書曾經講過這樣一個道理,即“久假不歸論”,與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代,但我們卻經常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界,我們因為長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己,因為懶惰而不想突破,不更新思想就會受蒙蔽,而廣泛的閱讀顯然有助于擺脫受蒙蔽的狀態。以上四點,第一點是總論,后三點可以歸之于美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。一言以蔽之,讀書就是在樂趣之中求真善美!時光悠悠,歲月匆匆,好讀書,樂此不疲,不好讀書,亦無所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式,古人說太上有立德,其次有立功,再次有立言,真誠地希望各位朋友,不管你們是經常來還是偶然光臨此地,希望你們在這個應該有所作為的時代來都做出一點事業來,為我們的國家,為我們的民族,為人類的發展做出應有的貢獻。然而,成功并不是人生的目的,心中只有成功兩個字的人,心靈也許注定是殘缺不全的。因此還是盡可能多讀點兒書吧,洞察歷史,省察人生,然后有所作為。如果你不以追求成功為目的,也不以事業為人生為重心,你喜歡過一種優雅的生活,那請你選擇多讀書吧。不論你的人生航向駛往何方,如果你有時間了,還請你拿起書本來吧,多與書接觸,多與書親近。我們只有一次人生,而讀書卻可以擴展我們的視野,體驗多種人生的可能,這才是最為廣闊的世界!
書是人類進步的階梯,是精神的糧食,也是人類的靈魂。多看書能陶冶人們的情操,能開啟你的智慧,能讓你產生一種動力,去攀登知識的高峰。在書的海洋中,我感受到了讀書的樂趣。 一本書,就是一個作家的靈魂,它以自身的魅力震撼了一個個心靈。作家把生活過度到用文字譜寫成書,譜寫了作家一生的故事與經歷,從而讓人知道生活是一本書,是一本博大精深的書,是你的良師益友。你可能會問:為什么要我看書,我們直接從生活中實踐不就得了嗎?讓我來告訴你,書是來源于現實,而高于現實的。我們可以在書中學到很多知識,吸取別人的經驗與智慧,這些不僅僅只是在實踐中就能學到的。讀書還可以提高人們的寫作水平和語言表達能力,還可以陶冶人們的性情。讀書存在著不少的樂趣。有一次我讀了一本關于一個作家的童年的書,這本書內容生動豐富,讀著這本書,我仿佛進入了一個充滿幻想的孩子童年的內心世界,和作家一起重溫她的童年的幼稚往事、冒險經歷以及在學校犯錯誤的情景。總之,它就像一個五味瓶,甜酸苦辣,五味俱全,讓人回味無窮。這些難道不是讀書的樂趣嗎?最重要的一點是,讀書能為我們的將來打下牢固的科學知識基礎,為我們美好的未來鋪好一條黃金大道,也讓我們能不斷地邁出人生精彩的每一步,可正是這一步,就為我們書寫人生的“書”創造了一個很好的開始。 書是知識的源泉,涌入了我們的心扉;書是甘甜的雨露,滋潤著祖國的花朵。讓我們在書的王國中健康成長,創造那美好的未來。這就是讀書的樂趣呀! ..
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