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1，青春隨筆怎么寫

要是自己寫就隨便寫像日記似的就可以,既然是作業,還是為了分數寫立志的那種吧,或者自己的一段心路歷程,對生活的認識,對命運的思考.積極方面的就好

青春隨筆怎么寫

2，青春小隨筆作文

　　關于我們青春的篇章正在開啟，寫一篇小隨筆，記錄你度過的青春吧！接下來我為大家整理了，歡迎閱讀! 　　篇一　　那一年，我們屬于同一個班級，都還站在毛老師的身邊，聽他開班會。　　那一年，我們合影留念、互相告別。那一年，我們各奔遠方。　　那一年1996。　　如今我們已經跨過了20年漫長的一條海岸線。有的在沙漠站成了一副偉岸的風景;有的在南國的海面上張起了一道起風的云帆;有的在雪域高原象雪鷹一樣翮翔;有的在故土的水鄉小鎮愜意而居。　　二十年，很多人離別卻成天涯，很多人就那樣在風雨漂泊中滄桑。二十年，多少青春年華，煙云一般，秋風冷雨中凋落，依然還有夢中人獨坐寒窗癡心如初。一輪明月，彈盡琴弦琵琶，青瓷花雕。一樹梧桐，蕭蕭離別寒聲，姑蘇客船，寒鴉雁陣。　　二十年，依舊是當初月上樹梢頭，三月花，五月樹，七月夏。依舊是佳人悄悄佇立花窗默念一地瓣瓣幽香。還有少年心事落一紙發黃宋詞，沾溼白衣青衫。點幾提紗燈，掩一卷牡丹亭外漢宮秋。二十年，有人遠在天邊卻近在眼前，有人近在咫尺，卻又如遠隔天涯。　　那一年，已在七千三百個白晝黑夜之外，已在十二個地球的赤道之外據說一個人不停地走，一年零八個月可以繞地球赤道一圈。　　而我們，依舊風一樣在人生的路上浪跡，在楓橋夜泊的舟船中羈旅，在斷橋殘雪的詩意中吟唱，在灞橋折柳的驛站依依話別。　　二十年，回望千帆過盡，碧連天，芳草萋萋。滿庭桂香，人不在，只留殘菊與鳥語。有同窗折梅先去，杳無人影。青山濛濛空谷回響惟有淚千行。看那一曲反彈琵琶，流星飛雨，人依在，笑如花。彈一曲《陽關三疊》凄凄切切月殘花缺蕊寒香冷蝶自飛。　　二十年，有的人找準了座標的經度與緯度，有的人依然在一點上煢煢孑立立。有的人依然還是天空中一顆小小的星星，有的已輾做泥塵隨著車轔轔馬蕭蕭的印轍漫天朔風中歸零于腳下的土地。　　可是我們不再年輕，不再是一個人走在孤獨的路上。我們身后，有父親母親，有妻子孩子。有一路的擔當，有一肩的行囊。　　燈影稀疏，搖曳一池碧水，幾片殘藕，艾艾荷蓮，有幾點星影滴落。琉璃瓦上，綠茵婆娑，幾斑青竹，一盞冷月掛上柳梢頭。二十年冷暖孤影自憐亦或人生五味，從明清的書牘案頭跌落。一聲花腔，生旦凈末丑，悠悠的京劇中吼出黃沙漫漫征塵未洗的風沙　　二十年，遠了。青春離我們遠了。不變的是，我們每個人都走在奮斗的路上，沒有停留。就像腳下的小路，沒有終點。就像天上最平凡的的星星，在夜空中也要留下她美妙的痕跡。就像彩虹，我曾美麗過。就像小鳥，我從天空中飛過　　篇二　　當大片大片的陽光灑滿大地的時候，我的青春記憶開始了。　　——題記　　一　　似乎是在我迷上深重的紫色時，我就學會了叛逆。　　我丟下繁多的作業，把頭伸向窗外，仰望天空。天很白，不藍，這里夏季的天是空洞的白色，沒有任何點綴，也沒有任何飛鳥的痕跡，只剩下頭頂上飄來的臘梅花清香。　　我帶著不上不下的成績面無表情地穿梭在車水馬龍的商業街里，看著一個個面具般的人從我身旁走過。　　我聽見有人在喊我，聲音溫暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟，而我卻一個轉身，脫離了他，身后有人在抽泣。　　我把新買的日記本撕成碎片，上面沒有任何文字，買它只是一時興起，我沒什么可寫的，于是那十塊錢便成了落花翩翩飛舞。　　極端與無助，我無病 *** 地下著沉痛的文字，為的是把我最感動的愛扔向痛苦的深淵，然后絞碎我麻木的心，血流滿地。　　二　　曾有一段時間很害怕死亡。　　當我想到自己正在成長，正在一步步接近衰老，我就會莫名的恐慌，甚至會哭泣。不是假的。我似乎感到自己已長出了滿頭銀發，然后沉睡下去，不再醒來。　　我很恐懼，恐懼自己突然就消失了，不在了，我所愛的人，我至親的人都不會再出現在我的視線，我害怕我會失去一切，我害怕…… 　　我想把這些恐慌告訴某些人，卻被他們“慈愛”“理解”的笑容所壓抑。　　孩子，你還小，長大并沒有什么可怕的，你以后就會知道了。　　他們如是說。　　我禮貌性的笑笑，似乎是豁然開朗，可只有我自己知道，沒有人能解開我心里的魔咒，那個如巫婆施下的咒術像繩索一樣緊緊拴住我的心。　　后來，我開始沉醉于憂郁，用滿篇的華麗來裝飾我空無的心。帶著雙魚的天性，在觸碰到昆蟲時手都會顫抖。　　三　　一月的南方很溫暖，冬陽在屋內的瓷磚上涂上暖色調，紅色的茶花散發出一種淺淡的氣息。樓下的孩子互相追跑，遺落下一陣清脆的鈴響。　　沒有向日葵的笑臉，沒有螢火蟲的微光，在黑夜里摸索著前進。　　那天晚上我看見天上掛滿了星星，那時我第一次看到的滿天繁星。　　月亮像白熾燈一樣射著一束束銀白色的光芒，另半邊月牙朦朧在夜色里，星星開始微笑，帶著醉人的光曛爬滿我頭頂上的整個天空。　　忽然想起曾經說的“月亮的眼睛”，童稚的微笑又展現在我的腦海。過去和現在重疊起來。　　于是，幼小和漸漸成熟我們手牽著手看星星一顆兩顆三顆四顆連成線，許下最幸福的心愿。　　四　　我的記憶零散在時光的臺階上，我無法回頭一片片拾起，有時突然覺得有某些記憶要從我身體里蘇醒，卻始終無法記起，像沒有心的木偶娃娃，眼睛放空，燦爛的對你微笑，卻什么都不知道。　　夢里有一雙痛惜的眼睛，像曾經遇見過的某人，而后響起一陣泉水般的琴聲，盤旋著歲月的回音。　　古典與現實完美結合，帶著蒙娜麗莎的微笑，有一些隱晦的味道。我把CD藏進書包，用心去聆聽fear舒暢的音調。在某個柔軟的晚上，我讓席慕蓉細膩的詩句從收音機內天使般的聲音里流淌。我把夢織成一片片美好的記憶，藏進上了鎖的盒子。　　五　　DJ開始講故事，用音樂去闡述動人的情感。　　我開始祈禱，把夢想與現實交錯放立。　　在這個含混不清的青春，我讓“孩子”回到它應有的時段，我們不再是“孤獨的孩子”，我會用心去交換那一個個泛出歲月光澤的過去，把那年輕的叛逆，擺脫不掉的恐懼和夜空中一大片璀璨的繁星盡收心底。我也會用心去享受那無法預料卻堅信美好的未來。　　或許，在那一望無際的白色天空會留下我飛翔的印記。　　篇三　　秋風乍起，吹衰一個世紀;落葉翻飛，凋零一季煙雨。最是那低吟淺唱處的歡愉，卻帶給人無限遐思。逝者如斯，人生如抓不住的林間響箭，歲月若撈不取的指尖清流。一朝夢回，古今難卻;驀然回首，倍覺珍憶。　　披一襲輕盈月色，攜一縷柔婉光澤。在這千年不變的月的陪同下佇立，許是月的朦朧感染了我，亦或是我已融入了這和美的月。古人云：“露從今夜白，月是故鄉明?！庇|及此，胸中多少藏有縷故鄉月的朦朧情懷。是對鄉的思念，是對家的惦念，是對人的牽掛。它籠于胸中，經久不散。談及此，朋友說我太過柔弱，相較于他在異地他鄉的經歷我畢竟還身在本地，可那淡淡的思憶卻一如家鄉春季的槐花香，香飄十里，十里不散。古語說：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁，如今識盡愁滋味，欲說還休，與說還休，卻道天涼好個秋?！笨删昧⒂谇镲L中憶過往，誰又會領會那濃濃的鄉愁呢?我只道，少年亦有愁思時，不是不知，而是知其卻不能用語言形容罷了。　　月以千年不該之色依舊漫罩這紛繁時世，轉身踏月而去，似是流戀，又似頓悟：只要耐心充盈，潛藏一切，世間大愛，歷歷可行。　　回首過往，或歡愉，或寂寥，都是此生短暫行程中不可或缺的一部分，精彩也好，糟糕亦然，那濃墨重彩的畫筆方可勾勒出人生的瑰麗畫卷。不論長亭外，古道旁，那芳草萋萋的送別美景，亦或是那執手相看淚眼，竟無語凝噎的深情切切，還是那情到深處，紅箋為無色的悵然若失。世間種種，歡樂趣，離別苦，此種更有癡兒女，君莫怪，人生若此，長恨短嘆只因個中志趣。　　驀然間，才發覺以往的歲月原是這般美好：家人和睦，享人間天倫;高堂健樂，感至親之情。世間縱不可得雙全之法，但真的很慶幸在自己成長中，留給這段青澀歲月里一抹美好的回憶?；蛟S十多年后，再次拾味，百般人生，盡在無言中。放眼前方，天長水闊，即便此經一別，也該互贈珍重。　　弓已蒙塵，清露已殘盡，誓言已如流星。唯一不變，是月的清盈，以一徑羞怯，玉華至今。而那月里的嫦娥也應悔偷靈藥，自此碧海青天夜夜心了吧!如若時光可以重來，你可還愿常伴寒夜與月共眠?飛升成仙的誘惑許是有的，但千萬個日月輪轉，萬千番晝夜交替之后，想必也會向往人間的繁華!再多的紛擾也勝卻無人問津的寂寥與孤獨吧!于是哪怕是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的凄然落寞，我也愿自此清風入懷，崇山峻林在即，水繞溪鳴于耳。　　過往凡塵皆是我們的人生財富，淡然也好，珍重亦然。而腳下，你未涉足的前方，正等待你的采擷與添繪。只愿在某個冬日的黃昏，于生命的劇終，可以于恬淡安然處，當歸之時亦可歸，那么也可感嘆：無虛此行，無枉此生!

青春小隨筆作文

3，一篇關于青春的隨筆200300字不要多

青春如歌，時而高揚時而低沉；青春如酒，傾骨烈心。青春也有青春的煩惱和喜悅，如花的開落。每一個人該為自己的青春添加一些屬于自己的顏色，當自己回憶時才不至于看著天空感嘆，感嘆時間的飛逝，感嘆光陰的殘忍。悸動的潮涌，個性的沖擊......這些都必不可少，人的一生可就那么一次，就讓自己的個性張揚吧。

沒有這樣的！- -。

一篇關于青春的隨筆200300字不要多

4，美好的青春隨筆

美好的青春隨筆9篇　　在平平淡淡的日常中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是我收集整理的美好的青春隨筆，歡迎大家分享。美好的青春隨筆1 　　青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目;又如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照。　　看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風似乎在提醒我們：要經得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過于辜負青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。　　還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結時，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會變成甜!青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起。美好的青春隨筆2 　　最近朋友圈被剛上線不久的網劇《致我們單純的小美好》刷了屏。江辰陳小希的故事像是有什么魔性，讓我周圍的女性朋友完全深陷其中無法自拔。　　婷婷告訴我，老傅，你知道嗎，大家追的不是劇，是青春，是回憶啊。　　我正想追問，就被婷婷的一句“不和你說了，我要找我的江醫生去了”掛斷了電話。我實在耐不住好奇心打開了這部劇，開頭滿滿的校服風就讓人不禁回想自己穿著校服啃著食堂的燒餅優哉游哉的漫步在學校小道的場景。　　這場景，怕是自己這一生最憎恨最難忘最感動最思念的一幕了吧。　　我們被時光的洪流推搡著向前走，強忍著不回頭。我們被世界善待又辜負，強忍著不回頭。我們笑的敷衍說的假意，強忍著不回頭。卻在依稀聽見有人用著神似班主任口吻的話訓斥早戀的學生時，心突然狠狠震動。　　這是我們的青春啊，是滿滿的膠原蛋白與荷爾蒙相互作用競相發揮的青春啊。有人說，你瞎矯情個什么勁兒，不就是思春了嘛。　　就是啊，你有了心儀的姑娘，卻再也不能用傳紙條的方式表白心意，因為這太老土了。你的朋友被欺負被誤會被責罵，你再也不能第一個沖出來去保護去共同承擔，因為在某一年的九月，你們突然就散落在五湖四海，用QQ，用微信，用所有的社交賬號聯系。　　我們突然開始用冷漠來表示成熟，用快節奏的生活方式來宣稱自己事業有成。我們不再把做自己喜歡的事放在首位，而是覺得，做自己該做的才叫成長。　　所謂成長，就是你現在的容貌與氣質再也不適合穿被你珍藏了多少年舍不得丟掉的校服。所謂成長，就是你說話總是帶著一陣若有若無的成年人的腔調。所謂成長，就是你在可以正大光明喝酒抽煙談戀愛的現在，卻無比思念當年偷偷摸摸怕的心都提到嗓子眼的曾經。那時候，酒微辣，一小口就紅了臉。那時候，她美得像仙，一個回眸就讓你跌入目不可測的深淵。　　《小美好》中江辰、陳小希、吳柏松、林靜曉、陸楊五人打打鬧鬧的日?；p、抱團取暖。班主任劉新霞一句“瞎鬧騰什么，知不知道現在高二了!”都可以讓人無比唏噓。　　我們情愿吃著劇里頻發的狗糧，情愿被男女主的最萌身高差被男生女生們的一些小心思小動作虐成渣渣，也只是因為，青春這種東西，你在同它漸行漸遠的時候，終于有一種可以無痕代入的方式，讓你填補空缺多年的空白，回味那年最好的年華。　　這個世界并不美好，競爭、殘忍、狡詐。這個世界足夠美好，告白、友情、青春。這個世界把所有的孩子鍛造成大人的模樣，然后告訴每個人:青春這件事兒，本身就已足夠美好。美好的青春隨筆3 　　青春，讓生活更美好　　在青春那片瓦藍瓦藍的天空下，笑靨如花…… 　　青春，不可以無節制生長。青春的風箏要細線的束縛，青春的紙飛機只有風兒的推動。正因為青春的純凈，生活才幸福、才美好。青春的一切東西，都是美好的。青春如同一塊干凈的玉，沒有一點瑕疵。　　生活，不可以任何事情都過與理性，不然生活會只剩下猜疑與人心險惡。我們還需要運用感情，在適當的時候，添加一點感性。而青春是被感性注滿的，青春的孩子都會運用感情。他們懂得把生活變美好，讓陽光更燦爛，讓花兒更鮮艷。　　青春讓生活遍撒笑臉，到處歡歌一片。生活的美好就源于快樂，青春的每個孩子都是快樂的精靈，都是東方的希望。他們相信生活、追求生活，懂得滿足與不滿足，懂得什么叫愛，什么叫奉獻。他們所做的一切的一切，都不圖回報，他們不懂的什么叫做禮尚往來。他們只是以最直接的感覺來做著一切。憂愁、快樂都直接表達出來。他們都是一群嫉惡如仇的孩子，都有“人之初”的善良，有初生牛犢不怕虎的勇敢。　　那些青春的紙飛機失去動力而墜落的人們，心中充滿猜疑與謹慎。而青春的我們不懂得這些把美好吞噬的東西，我們知道用愛去溫暖別人，用真心去感動別人。而至于提防與猜疑，那是惡性循環，是星星之火燎燒了大草原。如果人們都懂得用真心去對待別人，那么生活就會充滿青春與美好。　　讓青春在生活中永遠飛翔，那“生活”這東西會深深地陷入美好的沼澤里?；蛟S“沼澤”這個詞放在這里不太合適，但這個最貼切，最易理解。這是一顆青春的心所認為的。　　青春讓生活更美好，風箏、紙飛機，青春飛揚…… 美好的青春隨筆4 　　奮斗的青春是美好的。虛度光陰不是青春，惜時好學才是青春，青春不是浪費的，而是讓我們在最美好的時光中努力奮斗，好好學習的。　　在奮斗的過程中，我們會經歷一些小挫折或一些小磨難，但這才是青春。在這個過程中我們也會發生一些有趣或多彩的故事。這些故事將成為我們青春中最美好的記憶。　　青春這個詞，在我們的腦海中或許是一個美好的階段，但是我們的父母卻不這么認為的，他們認為青春這個階段是我們學習的好階段，但是我們在這個階段會出現一些叛逆的現象，有一些厭惡學習的感覺，然而在這個階段，父母卻一直緊逼著我們學習。雖然我也認為在青春這個階段是學習的好時間，但是我們也需要有自己的空間，而不是一味的去學習，也應該勞逸結合。　　青春不應該虛度，而應該惜時的去學習，不是浪費；青春不應該駐足等待，而應該昂揚前行的去奮斗；青春不應該一味的逃避，而應該勇于擔當。青春不是虛度光陰，然而我覺得我的青春也并不是那么的完美，而是有一些逃避和漠視。在學習的這個方面，我一直是駐足等待的，我不明確我的奮斗目標，雖然在成績方面，我一直是有所突破的，但我沒有明確的目標，我的青春有一些虛度，但我會在青春的路上繼續努力學習，奮力前行，不讓這段青春白白的浪費。在青春的這個階段，我們或許也會叛逆父母，或者是老師，但是我們要好好的反省，向父母道歉。　　奮斗的青春是美好的，這才是我想要的青春。美好的青春隨筆5 　　青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。　　時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季節;青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。　　青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。　　因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢;因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的`長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。　　所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。　　有人說：青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待…… 　　讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。美好的青春隨筆6 　　珍惜青春美好，我們應該趁著青春還在多珍惜一下?？纯辞啻阂院鬀]有看過的風景，喜歡上以后喜歡不上的人，做以后不能做的事情畢竟現在我們青春年少，可以肆意張揚，可以不顧及太多事事非非，以后的話我們只能被這世俗的枷鎖所束縛。　　下面我將要為你講述一個故事：有一群學生正在上著課堂，老師講了一會課便開始不再說話。他緩慢地打開窗戶：請盡情欣賞20世紀最后一抹夕陽，接下來將會迎來你們的時代。我將要告訴你的事這不只是一個故事，這是歷史上一個真實的事件。　　我這里還有一個故事；在一所大學里，有一個很有名望的老師提倡學生逃課，到了櫻花季節他提倡學生逃課去看看那櫻花，因為青春年少不多，多去看看沒有看過的風景，所以一旦到了櫻花開放的季節，學生們看到那被壓彎的櫻樹枝條互相說到：去逃課吧，看看那櫻花。　　通過這兩個故事，我們不難看出青春年少就是多去看看沒有看過的風景，就是多去做做不敢嘗試的事情，多去嘗試，多去做做，多去看看青春年少且珍且惜… 美好的青春隨筆7 　　聽過這樣一句話：青春是道明媚的憂傷。開始我不懂：青春的憂傷在哪里呢?遍地都是快樂。后來，心境不同了，理解也不同了。在十幾歲的天空里，憂傷的事情太多了：沉重的課業負擔，與父母之間的代溝，還有那朦朧的青果……但我們眼里，幸好還有快樂：每天嬉笑著打鬧，每天風吹樹的聲音，每天思緒飛揚的回答……都是快樂。我們不能改變什么，但我們可以選擇接受或是不接受，快樂或是不快樂，因為我們年輕，因為我們有青春，因為我們有時間問問自己：我想要一個什么樣的人生? 　　青春是我們引以為傲的資本，有了青春，才有了激情與夢想，有了我們耀眼的未來。　　青春是我們吟唱已久的歌曲，歡樂的時光是它美妙的樂譜，乏味的應試教育又是它沉重的樂章，我們無時無刻不在譜寫著它的光輝與夢想，因為我們無時無刻不在乏味的應試教育中苦苦掙扎，但苦中求樂又是我們生存的唯一理由。　　朋友，請珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒，要將自己的最真最美，毫無保留大大方方地展示在人們面前，讓自己情不自禁的表現自我、砥礪自我、超越自我。但要記?。呵啻翰皇强仗?，不是頹廢，青春有理想，有力量，有目標，當然，也有挫折。青春中如果沒有挫折，我們就不會真正的成長。　　如果你在珍惜青春的話，就請好好珍惜;如果你還在迷茫中的話，就請趕快醒來，問問自己：我就這樣墮落下去了?我的人生呢? 美好的青春隨筆8 　　青春是一種姿態，更是一種財富、青春是一種概念，更是一種風度。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金;青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林;青春是一首美妙的歌，青春是一支快樂的曲。　　青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。　　小時候總想快快長大，在那高高的穿衣鏡前，模仿著電視里的步伐。趁著媽媽不在家，拿著媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹，想要把自己也化成長大的模樣。那時候聽姐姐拿著時裝雜志絮絮叨叨的猜測著最新的潮流時尚自己還對“時尚”這個詞很是茫然，根本不理解什么是時尚。那時的我喜歡穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上，很享受那種叮叮當當的聲音。那時候，幼稚地想一夜間長大。　　然而真正長大的時候，卻又變得措手不及，很是害怕。不知道是從什么時候起，走路的時候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時候起，開始有了對“美”的追求。不知從什么時候起，男生女生要好一些就會招來別人的議論。有時會害怕這種突如其來的轉變，有時又會對這種轉變感到欣喜。青春來的太快，然人措手不及。而當真正適應青春時，又發覺了它的美好。　　慢慢的，我戀上了青春中的點點滴滴。我喜歡梳著秀美的發辮，穿著碎花的裙子和好朋友有說有笑的走在一起。我喜歡漸漸長高的感覺。我喜歡青春。　　青春是明媚美好的，青春也是淡淡憂傷的。青春是一道明媚的裂痕。美好的青春隨筆9 　　青春是美妙的，它是一個燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。　　青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風發的我們站在十字路口展望未來，渴望實現人生的價值。這對我們來說正是一個好機會，一個黃金時期。青少年時代，是人思維效率最高的時代，一定要好好學習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。　　青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無憂無慮的童年里，我們會整天糾結于我們是從哪里來?為什么天會黑等一系列充滿童趣的問題。但是那些日子已不復存在。我們會為往事沉醉，但那并不代表我們會因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前! 　　青春歲月，我們追逐夢想。年少的時候，大概我們都有過孤獨而熱血的夢。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對著天空，對著岸大聲吼出我們的夢想! 　　青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴?；ㄩ_花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們的咽喉;朋友是引路人，帶領我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不我的思念;距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼;時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。　　和朋友一起進行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個來你窗下喊你神經病，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個方向都沒弄明白，只想跑得越遠越好! 　　山高水長，有我們與你一路丈量，情誼綿長! 　　似錦夢想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾! 　　鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉! 　　趁陽光正好，趁微風不噪，讓我們來一場青春的旅行吧!

5，青春隨筆作文

凝望著岸邊的柳影，我又走進青春的記憶，那曾是綠草如織繁花似錦的世界，今天卻蒙上了一層銀霜。因為對于一個而立之年的人來說，彈起青春這根琴弦怕是有些過時了。然而，我畢竟是在這人生驛站駐過。你看路途上那些歪歪曲曲的不正是蹣跚學步的腳印嗎？你聽那單純的柳笛小曲，不正是心的呼喚嗎？多么執著的追求，多么天真的幻想呵，沒有虛假也沒憂愁。而那些虛虛浮浮的，才是我青春的足跡。那是在被時代的風雨次打得懵懵懂懂時踏過的路。不錯，我記憶猶新的青年時代是令人疾首的時代，是狂熱的激情與震天的口號相交織的時代。我也曾苦讀寒窗地總想甩掉十年劫難給我們這代人的饋贈--那無知的陰天幼稚的塵埃和淺薄的泥漿。然而，又有誰能擺脫時代空氣的污濁呢？值處欣慰的是我清醒了我理解了生活那就是感傷與愉悅的交替編織是勇敢與怯懦的不斷易位。沒有失敗和挫折，不曾痛苦和彷徨。那么我怎么會品嘗到成功的自豪與勝利的喜悅怎么會甩掉幼稚和淺薄的足跡于是我放眼前方仿佛看到了一個收獲的季節正朝我們走來。。。。。

【原創隨筆】我的青春空蕩的街上我早已經習慣了別人的冷眼旁關撫摩著自己的臉頰體會到了那句青春的含義我的青春在深刻的血液中流淌虛虛幻幻似有似無人都在忙忙碌碌他們在追逐著各自的靈魂我透過彌漫的煙霧卻始終看不清自己的影子我不知道我的靈魂到底該飄向哪個港口時間過的真快一轉眼青春好象已不在我緊握雙手多想留住那最美的時光四季反復變換我已經流失了我的似水年華曾經的天真已經被現實摧毀的毫無保留我的青春已經在絕望中等待穿過了時間的記憶我感覺自己沒有了答案幸福曾經近在咫尺現在它卻總是徘徊不定越走越遠一個轉身的距離有多遠我站在天涯的盡頭其實早已經過了一個又一個的光年現實和理想的距離不管愿不愿意我們都要去習慣我的青春是一道悲傷的雙曲線流離失所在人間

6，青春隨筆怎么寫

我們不會擦肩而過 —— 姐妹篇《如果有那么一天》風淋子頭頂上的蒼穹，泛著灰藍色的光，凄凄切切地照耀在灰白地上，把那僅有的幾根枯草，也埋進了無人知曉的海里。落葉的歸途，鋪滿蕭瑟腐蝕味道的秋路上?？倳е┰S懷殤，慢慢的忘卻那段卑微的友誼。往昔物是人非。終究還是擦肩而過。青春經不起揮霍，不經意間，流年劃過指尖，帶走一地細碎。忘記那時不美好回憶，，回憶的小船擱淺了太久。就到不知已經過了多少個秋，不記得什么時候起，藍色天空開始漸漸變成灰色調。原來，時光從不曾在心里駐留?！x自《我們不會擦肩而過》金伊墨妮（詳情請加q）

青春隨筆有人說，青春是充滿生機的，它如黎明的朝陽；青春是炙熱的，它如熊熊的烈火；青春是純潔的，它如潔凈的泉水。在我心中，它被我的思想物質化。青春在我成功時是一團烈火，在我心中跳動著，跳動著火一般的舞蹈，它就象我此時的心情一樣放縱，隨意，奮發！我喜歡這種感覺，它使我感覺到我是一個，唯一的一個成功者，它使我感到自豪，即使帶著那么一點點的驕傲，但我不在乎，因為這種感覺真的很好，也許這就是青春，我沒有必要去有意的回避它。青春在我失敗時是一位知己，在我耳邊輕輕訴說著我的不幸，也告訴我不要氣餒，不能“屢戰屢敗”，要“屢敗屢戰”。我聽著這“順耳”的忠言，不僅使我的思想疙瘩解開了，還使我又有了新的動力，我不能認輸，因為我不會被困難擊倒。青春在我嘗到甜頭時變成了一個苦杏仁，我雖然不喜歡，但還是勉強的“欣然接受”，因為我知道這是告誡我不能自負，要居安思危，在初三這緊急時刻，他很有可能使我的成績一落千丈。青春在我嘗到苦頭時躲在角落竊笑，使我惱怒，卻又沒有發火的理由，因為我失敗了。所以我只有奮發圖強，用成功征服他那令人厭惡的笑……事后我才知道他并不是譏笑我，而是對我進行刺激，這種刺激使我感到屈辱，所以努力，才有成功?！@僅僅是我現在感受到的青春，青春的力量是無限的，所以我們要細細的去品味它，他其實就是一本大書，一本我們根本沒有辦法完全解讀的大書，他教給我們做人的道理，為我們以后打下鋪墊。這就是青春中最容易理解的，但卻包含著許多人生哲理。

7，作文題目青春隨筆要求700字幫忙列一下文章思路提綱大致

青春隨筆自己成長的歷程和感受寫得具體實際真切感人同時人物的語言描寫很具個性特征,也要切合人物身份一.寫作目的：（寫中心）二.寫作思路：開頭（略）：寫……（省略號處寫內容大意）過程（詳）：同上. 結尾（略）：（寫中心）例如題目：生命的色彩中心：生命應該是多姿多彩的.開頭：很多人都夢想自己的命運能一帆風順,前途光明,這樣的生命才夠精彩,才夠美麗.殊不知,灰暗與陰霾也是生命這張大畫卷上不可或缺的一筆.不要想,也不能想自己可以一路大紅大紫.生命應該是多姿多彩的.內容：段一,開門見山,說出自己的看法.段二,舉出事例,說明生命不可能沒有挫折和挑戰.段三,挫折可以讓人成長.段四,挫折的滋味令人回味.段五,收尾,再次點題——生命應該是多滋多彩的.作文提綱的形式一般有兩種. 1．標題式提綱這種提綱比較簡單,只寫出行文各段的標題. 這是一個標題式的作文提綱,勇簡潔的文字標出了各段的寫作要點.它的特點是文字簡潔、速度較快,適合于對寫作內容較熟悉或時間較緊的情況.但對初學寫作的人來說,很難起到指導作文的作用. 2.要點式提綱這種提綱比較詳細,它即要表明作文的中心,又要寫出作文的大致內容；同時,還要交代出文章的詳略. （三）編寫提綱的要求 1.要審清題目,確定中心,選擇材料作文提綱是寫好作文的基礎,編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心,選擇材料來進行. 作文題目一般給我們規定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文）,所以,審清題目,才能明確寫什么、怎么寫,才能避免文不對題、偏離中心的毛病. 中心思想是一篇文章的靈魂,在編寫作文提綱式時,只有確立了中心,才能圍繞選材,確定重點,安排詳略,等等.選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來. 2.要簡潔明了作文提綱只是作文的一個思路,一個框架.因此作文提綱既要完整,又不能過于繁瑣；既要簡潔,又要達到寫作目的. 樓主要的例子有：敘事類作文：一、起因二、經過三、高潮四、結果寫人類作文：一、外貌二、性格三、事例四、品質靜靜的青春——為祭奠而祈禱的青春我在麥田里就像一如既往的等待在春天里看著她慢慢變老留給我的卻只是淡淡的感傷和無奈歲月的秋風踏著記憶，游走在我靜靜的時空給我的無可奈何，如果用青春該怎么描繪原以為我有太多的理由去傷悲，以至于忘記這個世界的真正摸樣。在青春逝去的那一剎那，我才發現在不知覺中我們已經失去了好多?；赝切┻^去的蒼茫歲月，我們故意帶著為賦新詞強說愁的滋味，分分秒秒。伸出指頭嘲笑著時光的流逝。有時候，我們卻喜歡獨自一個人，安靜的聆聽著呼吸，一個人走路，一個人吃飯。就這樣，在青春的隧道里徜徉著。那些讓我們曾經驚嘆的華麗，而此刻，又在何方……銘記在記憶里，我隨著遍地的落葉，登上青春這一列火車，而我，用心欣賞著窗外的風景時，那些旅途中的站點，一個一個在我的身后遠去。此刻我明白：我的終點站越來越近。青春，這是一張單程票，還是一列急促而不安的火車，也許在某個站臺，我來到這個陌生的地方，把自己融在這個結點里，我喜歡，這一切是寂靜的。多年之后的某個日子里，我如果還在這里，可是—那一切還在嗎？青灰的石階上，撒著星星般零碎的月光，那寒冷寂寞的鎖窗上，有誰知道我曾經守望過，在這個平行的時光里，在這縷搖曳的燭光里。依然還有我守望的氣息，那份躁動的青春，在此刻顯得多么無力和蒼白，我也曾抹掉心頭的陰影，聆聽著雨的旋律，挑一份暈沉的竹影，站在你遠去的地點，卻在腦海里搜尋你來過的原點。多年之后的今天，撫慰著青春帶來的刮痕時，在還有一陣悸動地思緒里，我沒有忘記，我曾經守望過青春，扣在寂靜的碎石道上，瘀紅發紫的天空下，我留下了嘆息，隨著風一陣陣責罵、我感覺卻是那么的真實。如果你在，是不是一切都不會變，我也不用為青春嗟嘆感傷！而正如之前所說，這張單程票我不得不買，就讓它隨風而去吧。

“所有的青春，沒有什么不同，每一代的軌跡其實都有相似之處。只是隔著歲月的兩端，我們覺得不一樣了。那是因為我們觀察的角度變了?！薄　〈汗澋饶橙?，t來家里玩，沒看見我弟，問了句：“xx怎么沒在家？”我隨口回答：“去會女朋友了！”她笑著看我：“如果你弟真的有女朋友，你會去破壞嗎？”我安靜了一會，問著自己，最后釋然：“不會破壞，會理解吧！”“為什么？”“我們不也是那樣過來的？”　　春節前去舅舅的店里幫忙，千叮嚀萬囑咐讓我開導他兒子——我表弟，這也是個正處于青春的孩子，敏感細膩，叛逆張揚。做父母在一旁干著急，著急他的學業，著急他的未來，而他對此嗤之以鼻?！　∠氪蜷_他的心扉，知道不該從勸導他的學業開始，于是我們聊旅行——絕大多數年輕不安定的心渴望的東西。聊我去過的地方，聊我讀書的地方，聊他的畢業旅行。彼時，他的乖張全匿，只有青春男孩淡淡的羞澀和苦惱：“他們（父母）怎么可能讓我去（畢業旅行）？”這是我去他家的第一星期里看到他對我笑，毫無防備