理解作文，以理解為主題的一篇作文

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-03-01 04:14:09 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，以理解為主題的一篇作文
2，以理解為話題的作文

1，以理解為主題的一篇作文

理解是海灣，供我們愛(ài)心停泊；理解是纜繩，連接我們的友誼之舟；理解是網(wǎng)紗,濾掉我們間的不和諧。我們期待理解，我們犯錯(cuò)誤后，總是希望別人理解自己的過(guò)失，使自己免受誤解。有時(shí)我們受委屈，我們是否也能夠以一顆善解人意的心來(lái)對(duì)待一切誤會(huì)和不公？有時(shí)考試落榜，我們的父母是否也能理解自己的不幸，是否也會(huì)走到我們的身邊來(lái)安慰呢？我們應(yīng)擁有一顆理解別人的心，因?yàn)閮H僅期待別人的理解是自私的。常言道：“不會(huì)理解別人的人，是不配受別人理解的，但誰(shuí)又能說(shuō)自己不需要理解的呢？”正因?yàn)槲覀冃枰斫猓覀儾艜?huì)理解別人，只有這樣，我們才能享受到理解所帶來(lái)的快樂(lè)。擁有理解是一種財(cái)富，理解就像清新的空氣和溫暖的陽(yáng)光，能撫平人們心靈的創(chuàng)傷，給人快樂(lè)，給人幸福和鼓勵(lì)。我要走進(jìn)你的世界，你不讓；要你走進(jìn)我的世界，你不進(jìn)。 ——一位母親談與兒女的代溝時(shí)所說(shuō) 其實(shí)親情可以先體驗(yàn)的，是血緣的，是日積月累的，而理解則是更需要條件，不可能無(wú)限度地深入，就像很多孩子要求父母走進(jìn)自己的房間要先敲門一樣，你要走進(jìn)她的世界，你又敲門了嗎？你要知道理解別人也要一種方式。一顆善于理解別人的心總是熱的，總是溫暖著他人，也溫暖著著自己。于是友愛(ài)萌生，情誼長(zhǎng)久；于是失望之火復(fù)燃，絕望之冰消融。一顆善于理解別人的心總是無(wú)私的，急人所急，想人所想，生怕別人吃虧，別人的痛苦就是自己的憂傷，別人的幸福就是自己的欣慰。我們何不去學(xué)會(huì)理解別人開始呢？因?yàn)椤斫鈩e人是一種幸福，被別人理解更是一種幸福。擁抱理解，我們可以享受到清新的空氣與溫暖的陽(yáng)光，我們就擁有海闊天空！擁抱題解，我們?nèi)巳擞蓄w善于理解的心，這個(gè)世界將會(huì)越來(lái)越美好！

以理解為主題的一篇作文

2，以理解為話題的作文

內(nèi)心深處那一份理解理解是一種品味，是對(duì)內(nèi)心的詮釋，是對(duì)心靈的呼喚；理解就像是品茶，品出了苦盡甘來(lái)的甘甜；理解就像是一團(tuán)溫火，將寒冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地融化。他站在金黃色的葵花地里，耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，風(fēng)一直往前行使。即使被一片片的葵花葉割得支離破碎，但它還是向前進(jìn)。于是，他找到了生命的真諦。可那個(gè)時(shí)代，那樣的人們能夠理解他嗎？他就像是蒙著眼睛尋找追逐著那早已墜落的太陽(yáng)的孩子般，毫無(wú)依靠。他用手中的槍結(jié)束了自己的生命，然而，百年后，他的作品卻廣傳與世界各地。他終于被世人所理解，尊敬。凡高，這一份遲到的理解，你接受嗎？當(dāng)年，俞伯牙和鐘子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者？而子期的死，伯牙亦受打擊，于是摔碎鳳尾琴，以祭子期。原來(lái)，相互了解的兩個(gè)人，內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚，令世人稱贊。理解，能給人溫暖；理解，能融洽感情；理解，能解除痛苦；理解，能凈化心靈。趙國(guó)這一小國(guó)，竟出得如此兩將。當(dāng)年相如不畏秦王的暴力，依然出使秦國(guó)。令秦王沒(méi)有攻趙的借口。回國(guó)后，官拜廉頗之上，廉頗卻心生不滿，若沒(méi)有相如的理解，何來(lái)趙國(guó)的強(qiáng)盛，若沒(méi)有廉頗對(duì)相如的理解，負(fù)荊請(qǐng)罪，又何來(lái)將相的團(tuán)結(jié)。于是，我們看到了相互理解也是一種團(tuán)結(jié)，一種力量。一份理解，是以造就一個(gè)曠世奇才。蘇軾對(duì)仕途坎坷，曾一度憂慮，然而，最終他選擇了赤壁，赤壁亦成全了他。他理解了人生的真諦，毅然走出黑暗的官場(chǎng)，去理解赤壁，去理解他的那一片天，那一片地。于是，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豁達(dá)。理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們，里就是一杯釅茶，苦盡甘來(lái)總是甜。所以，敞開你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人理解自己。

以理解為話題的作文