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1，我的自傳 600字作文

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我的自傳 600字作文

2，個人自傳范文給個參考

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個人自傳范文給個參考

3，我的自傳作文200字

本人名叫楊蕊宇，屬虎，1998年3月30日，伴隨著一陣哭聲，我從綿陽市人民醫院誕生了，胖乎乎的顯得十分可愛，嫩滑的臉蛋上，有著一對小酒窩。長大后，我的皮膚黝黑，有人叫我“非洲黑珍珠”！我只好不好意思地笑納！　　剛出生的我在醫院里又哭又鬧，說著平常人不懂的“外星球語”，讓爸媽很苦惱，白天我咬著奶瓶呼呼大睡，晚上我就活躍起來，讓大人抱著我到處去溜達，如果一松手，那哭聲在你耳朵里徘徊，仿佛一棟樓都會震動起來！　　幼兒時期的我最愛跳舞。記得有一次，媽媽手機里傳出了一陣響亮的歌聲，在一旁搞東西的我聽見了，便情不自禁的跳起來，屁股一扭一扭的，手也擺動起來，不時還走一下貓步，仿佛我已經沉浸在這歡樂地歌聲里，無法自拔一樣！一旁的媽媽鼓起掌來，笑著說：“看來我們家會有一位舞神了。”婆婆聽后，大笑起來，家里充滿了快樂的氣氛。　　2004年，我正式進入了上小學的校園。在學校里，我總是開心面對別人，有時也會說一些怪話，惹得大家笑。所以，家里人都叫我“開心果”。記得5.12的一天，我為了讓家人忘記突如其來的大地震，吃了晚飯后，我對家人扯了扯嗓子，手拿著一支筷子裝模作樣的說：“2008年家庭幽默大會現在開始。首先有請我為大家表演可愛的鬼臉。”我先放好了音樂，然后伴隨著節奏，做著奇形怪狀的鬼臉，逗得大家哈哈大笑；我之后又表演了我來比劃你來猜、無實物表演等許許多多有趣的活動，讓我成了家中開心的支柱！　　我也有不好的習慣——愛看電視。記得有一次，媽媽叫我洗碗時，我卻不知為什么，就是雷打不動，看著電視不轉眼！媽媽叫了很多遍，我就像啞巴一樣，哼也不哼一聲。媽媽一生氣，就使用了她的秘密武器——大嗓門。好不容易才把我從電視里拉出來，我只好戀戀不舍的離開心愛的電視，乖乖的去洗碗！媽媽責備著我說：“一天到晚看電視，叫你去洗碗，你就去啊，像一只大耳朵驢，人家說牛教三遍都會轉彎，你怎么就不會呢？哎！”我一天到晚都聽厭煩了，我總想擺脫壞習慣，可就是不行，它們像惡魔一樣的纏著我，我天天對上天喊：“上天啊，請你讓我擺脫壞習慣吧！”　　歲月如梭，整整12年過去了，我從不懂事的小孩子，變成了有志氣的大姑娘，我希望，以后能改掉壞習慣，開心快樂地成長。

我的自傳作文200字

4，自自傳作文急啊

我的自傳（自己改下名字和年齡）雖然現在的我還不太成功，但以后的我一定會變的，變得比自傳中的我更成功、更好！鄙人姓石，名玉雪。今年芳齡十二。哈，告訴你吧。鄙人可是班上的“白骨精”呀！至于白骨精，就是流芳百世、令人傾慕的白領、骨干、精英。嘿，厲害吧！由于鄙人的家在茂名，所以，我的大名也傳遍了大江南北、荊楚大地，也就是學校。一年級的時候，我還是一名“無名小卒”，班上也沒有幾個人認識我。嘿，失敗。但在二年級，我倒是有點“聲名鵲起”。哇，好啊！你知道嗎？那時的期末考試我考了個第十名。（好險啊，要不是第十名的同學轉走了，那第十一名的我也不會有出頭之日了。）到了三年級，我的成績就坐了直升機那么快，那倒沒什么，只是平時有空就聽老師講幾句話，開點小差的我竟然考了個第三名。沒辦法，誰叫我天資聰明呢？五年級的時候，我的成績又再次上升，考到了我一生也不敢想像的第一名！神吧，阿拉伯神燈也沒我神。到了六年級，已經開了一朵絢麗花的我開始結奇異果了成績越來越好，連我自己也覺得奇怪，但我卻沒法解釋。在班上，我可是享有“盛”名的。大部分的同學都怕了我。呵，我可是君子，君子動口不動手。就我那三寸不爛之舌，就能讓那些惹毛我的人腳下滑了油——溜的快。雖說我的“口”功了得，但我的“內”也不賴。看，那些不聽從我命令的男生在那里“興風作浪”，哈，機會來了，讓我用“內功”讓他“肝膽倒地”。恩，瞪大眼睛，盯著他。那位男生接到我的“眼電波”后，果然乖乖不吵了。哈，厲害把！著就是我“眼電波”的神奇效果！在家里，我都積極做家務。掃地、洗碗，我全都包完。樓上樓下的鄰居都夸我勤呢！我喜歡打乒乓球。現在，我打乒乓球的技術已經很高，還在乒乓球比賽中奪的桂冠呢！我還喜歡打籃球，雖然我的籃球技術不是很好，但在女生群體中，我已是很好了。在我的生命歷程中，我記憶最深的就是在六年級上冊中的運動會中，我是二百米的選手。那時候，我真的好緊張，但我還是咬緊牙關，努力向前跑，終于，我跑入了決賽，跑得了第四名。這個成績也許在你們看來是微不足道的，但對我來說，就是一個新的突破！一直體育不好的我跑出了好成績，可是我意想不到的呀！從這次比賽中，我找回了自信。因為有這些失而復得的信心，令我又向成功邁向一大步！坐在窗前的我，也就是正在寫這篇自傳的我，一定會成功的！雖然現在的我還不太成功，但以后的我一定會變的，變得比自傳中的我更成功、更好！

5，我的自傳作文600字

2001年初冬的一個凌晨，一個嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜我——降臨到了這個美麗的世界里。我的名字叫鄭藝。你別看它聽起來普通，意義可大了呢。之所以我有正義感，是應為跟正義同音；之所以我跟小姐姐吵架，是應為跟爭議同音。瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以四五年級的時候有很多同學都叫我“小不點”其實我個子又小又矮。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說我還沒有老家的小狗吃得多呢==*我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”啊！可是我現在長的有點胖了。聽媽媽說，第一次進幼兒園的大門，我感到既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在這兒時，我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說她在大廳立等我。結果放學后我沒見到媽媽，又大哭大鬧起來。轉眼之間，我已經步入了小學的大門。在二小里，讓我學到了許多新的內容，開闊了眼界，結識了更多的好朋友。在四年級時，我轉學了。在深圳的學校里，我又學到了新的知識，并對數學產生了濃厚的興趣。在五年級時，我又轉學了，轉回二小。不知為什么，調皮的我愛上了讀書，不過那時讀得都是一些故事書，似懂非懂。雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。不管在學校學習還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。我的理想是走進北大。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我一定會實現我的理想，會以優異的成績回報父母和老師！

這就是我她，一雙不大的眼睛，一個不挺的鼻子，一個不小不紅的嘴唇。盡管她知道自己長得其貌不揚，但她依然自戀地認為她是一個有許多優點的女孩。她，是一個貨真價實的小書蟲。只要沒有人打擾她，她可以在書堆里呆一整天。這個暑假，她從媽媽那里得到了一套她做夢都想要的書，于是她就鉆進了書堆里，一個暑假，她竟然把這套書“研究”了十幾遍。她，不是一個愛好體育的女孩，在小學，她的體育成績幾乎是剛及格，但不知為什么，她的旱冰滑得非常好，說不上是身輕如燕，但可以在不摔倒的情況下做出十分優美的動作，她還喜歡和朋友一起比賽，贏家總是她。她，是個勇敢的女孩。除了被感動，她幾乎不掉眼淚。朋友們都把她當成保護傘。她不怕蜘蛛，不怕蛇，不怕老鼠，不怕黑暗。在朋友眼中，她有可以依靠的肩膀。她，是個愛美的女孩。她的衣柜里，堆滿了各式各樣漂亮的衣服，沒人的時候，她就會不停地在鏡子前照來照去，擺出各種自認為好看的姿勢，有一次，她偷偷地用小姨的口紅把上嘴唇抹成桃紅色，把下嘴唇抹成深紅色，結果小姨回來，樂得倒在了沙發上。她，是個多愁善感的女孩。有一次，她過生日，好朋友送她很多禮物，并給她開了生日派對，她居然當著同學的面落淚。朋友們以為自己辦得不妥而惹她傷心，其實只有她心里知道，她是被朋友們感動了。你如果問我：“這個神秘的她是誰？”如果你愿意為我保密的話，我會這樣告訴你：“這個神秘的她是來自初一九班的相里祉祺！現在，她帶著故事一樣的經歷來到這里，是為了交更多的朋友，學更多的知識！”

6，我的自傳作文

陽歷1999年9月17日，陰歷八月初八，上午10時28分我被迫離開了媽媽的肚子，來到了一個陌生的世界，于是我放聲大哭。可是，等我睜開眼睛時，一張張笑臉看著我，所以我又喜歡上了這個世界。 2000年春節，我開始了人生第一次長途旅行。偶和奶奶一起坐火車到了四川最北邊的萬源市。那時的我長得白白胖胖，和姐姐特別像，于是不認識我的人都以為我是幺爸家的老二呢！時間總是過得很快。半歲以后我回到了成都。俗話說：“七坐八爬九生牙”。一轉眼快1歲了的我仍然不長牙，這可急壞了媽媽。她抱著我到華西掛了專家號，想看看究竟出了什么問題。可是到了一位老醫生面前，我卻緊閉著嘴巴（也不知道那時的我怎么有這么頑強）。醫生沒辦法，索性說：“肯定會長出來的，回家等著吧！”花了錢還真是靈驗，第二天媽媽果然看到了我那雪白的小米牙從粉紅色的牙床里鉆了出來。這也許是我送給親人們的驚喜吧！兩歲半時，我走進了幼兒園。第一周全班同學除了我都在哭。因此老師就特別喜歡我。可是到了第二周，我也跟著大伙哭起來，回家的時候嗓子都啞掉了，可還是對媽媽說：“我就是沒哭！”后來就好了。我和小伙伴們玩了起來，由于我很友好，所以有一大堆好伙伴。我是一個有自主想法的人，有段時間我很崇拜宇航員楊利偉，所以一度想改名為“任宇航”。我知道要有知識才能當上宇航員，于是我盼望早一點上小學。特別是國慶節到北大、清華參觀，吾更加渴望學習了。媽媽特意請了一位英語老師來培訓我，至今我參加四川省英語比賽一等獎的獎狀還貼在幼兒園的櫥窗里呢！當我步入小學時，我是一如既往地調皮。因此，剛上學幾天就摔倒在風雨操場上，而“光榮負傷”了。經歷了這小小的波折后，我開始認真學習了，獲得了雙百分的優異成績，還在爸爸的幫助下建立了博客《洗耳恭聽》，在網上發布了幾百篇博文，和很多“耳絲”分享我成長中的酸甜苦辣。我也慢慢地愛上了寫作。令我感到自豪的是有幾篇作文發表后還領到了稿費。這筆稿費用得很有意義。我把它捐給了一位家住廣元勤奮好學但家境貧寒的大姐姐。提到廣元，我跟它真的有緣分。我七歲的生日就是在廣元和記者阿姨、攝像叔叔、廣元昭化小學的老師同學們一起過的。原來，爸爸媽媽為了讓我多了解社會，送我參加了《成都商報》舉辦的“城鄉孩子互換勵志活動”。一共有七個同學去，我年齡最小。在那里，我既看到了秀麗的田園風光，又看到了無比簡陋的小學校園；既體驗到了新鮮有趣的農家生活，又體驗到了貧困落后的艱苦生活；既收獲了淳樸真誠的友誼，又收獲了家人對我的思念。短短的7天，我覺得自己真的是長大了許多。現在我的生活是豐富多彩而緊張呀！我喜歡拼裝機器人，踢報紙團成的“足球”，下圍棋，學奧數，誦讀國學經典。最大的快樂和享受是閱讀金庸的武俠小說，看《三國演義》連環畫；收看《百家講壇》王立群讀史、易中天品三國、曾仕強評胡雪巖；特別喜歡創作場面宏大的古代戰爭圖！小小的我，來到這個大大的世界。我要快樂地學習，做一個最好的自己，我要樂觀地生活，帶給世界更多的驚喜！

7，求一篇自傳體作文

它早已是我很久以前的回憶了，可它在我心留下的那一抹惆悵，卻仍久久沒有散去…… 它叫做大圣，是我們家養的一只小母狗，早在我出生之前，它便已經在我們家“定居”了。我記得，在我第一眼看到它時，看到的不是那柔順的皮毛和高大的身軀，而是它那雙眼睛。那眼睛清澈無暇，燦如群星。看著它就好像想將自己的心事向它坦誠，好像它會是你最好的傾聽者。那等清澈，那等坦誠，那樣的一雙眼睛，我雖說不出它的純凈，但我相信我今生再也見不到那樣的一雙眼睛了。也就是那雙眼睛讓我在看到它的第一眼便喜歡上了它。如同每只動物與主人之間，我與大圣之間也有過一段愉快的過往。那段記憶早已在我的腦中模糊了，甚至連那時的時間我也忘記了，可那種感覺，那種被光照亮的感覺，卻仍令我刻骨銘心，記得當時我迷路了，茫然，彷徨和一些說不出的感覺融匯成一股恐懼的急流向我涌來，我的心被恐懼淹沒了，于是，我便器了起來。我被淚水吞噬的臉上，忽然，感到了一陣溫熱，我睜開雙眼，在蒙朧中，我識辨出了大圣的輪廓和它的眼睛，那雙眼依然純凈，可此時它卻散發著安撫和堅定的光芒，那種讓人信任、相信一定會走出黑暗，會迎來光明的堅定。那晚，那雙眼，照亮了我的夜。時光從指間流逝，小白走到了我的生命中。不知從什么時候開始，大圣漸漸不再活潑，不知從什么時候開始，我與大圣之間開始建立了一道溝壑，不知從什么時候開始，我與小白之間擁有了我和大圣才有的默契，不知從什么時候開始，大圣漸漸老去……醫生說過今天是大圣的大限。我靜靜地看著懷中大圣的眼睛，那眼睛清澈如昔，可此時卻有種東西覆在它的眼睛上，是哀怨還是不甘心。我已分不清了，因為淚水早已模糊了我的雙眼。我將臉貼大圣的胸，靜靜地聽著大圣的心跳聲，因為它的每一次心跳都是上天給我的恩賜。記得醫生宣布大圣要去世時，我心中那痛到不能再呼吸的感覺，直到現在我才知道那意味著什么，原來，只是再簡單不過的理由……我愛你，原來只是愛你啊……我好笨，居然到現在才領悟。可，我還有機會，把這句話告訴你嗎？耳邊異常的安靜，讓我知道了答案。已經……沒有機會了。我還以為這些日子的相處，小白可以代替你在我心目中的地位，自私不再去想你，我還以為今天，我會微笑地送著你離去，將最美的笑容留給你，我還以為……我閉上眼想止住不聽話的淚水，可卻徒勞無功。原來，不管我再怎么努力的抹去你給我留下的回憶，你都還是我朋友，我算是幾十年后的今天，你的眼睛依然會留在我心深處的某個角落。抬頭尋找天空中最亮的星子，想那是大圣清澈無暇的眸，回憶我與大圣依偎在星空下的每一段時光，我可以假設，它沒有離去，我可以假設，懷抱不曾空虛，我可以假設每顆星光，都是它溫柔的目光，我可以——滑落地面，我痛苦地將臉埋入膝上。今夜，沒有星光。從此往后，每次我與朋友吵架時腦海中總會浮現大圣臨走前的目光，它在提醒我——要盡力去珍惜你身邊的每一個人，不要等她走后，才懂得惋惜。

自傳材料很好寫，自傳是傳記文的一種。傳記以記敘人物生平事跡為主。自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡要形式-小傳的一種。主要敘述自己的生平事跡和著作等。一般用第一人稱，也有用第三人稱的。古人著書后常作自序，有的也屬自傳。如司馬遷的《史記·太史公自序》即具有自傳性質；王充的《論衡·自紀篇》、江淹的《自序論》，均為自傳。古代和中世紀少有自傳文學存在(雖然有少數例外)，直到15世紀，這種形式才開始出現。自傳作品采用多種形式，從生前不必然要出版的私密寫作(包括信件、日記、札記、回憶錄、憶往)，到正式的自傳。這種體裁的杰出范例有圣奧古斯丁的《懺悔錄》(400?)、納巴科夫的《回憶錄》(1951)等。從寫作的對象上來講，自傳體作文是以寫人為主的文章。只不過這個人物是自己，寫人的手法在此都可以應用。但是，怎樣把自傳體作文寫好，卻不象寫人那樣簡單。首先，自傳體作文要寫出一個真實的、活生生的“我”來。這個我，應該就是生活中自己的真實樣子，而不是與生活中真實的自己隔著一層，讓人看了之后，覺得那不是你，或者不是完全真實的你。這就要求寫作自傳體作文的第一個要求是認識自我。也許你要問了，我自己還能不認識自己嗎？其實不然。我們每個人從出生到成長，走過的每一天每一步都在塑造著自己。在緊張的生活中，在不知不覺的成長中，慢慢地，可能對自己的成長不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于環境的左右，自己成了自己不希望的樣子，自己對自我的認識也漸漸有了偏差。寫作自傳的過程有時是一個尋找、發現自我的過程，你要順著一根線，把自己給追回來，加以審視，加以分析，最終真正地認識自己。那么，怎樣才能在文章中真實地、生動地表達自己呢？讓我們一起來想一想。請問一下自己：我是誰？我是一個什么樣的人？我的性格如何？我喜歡什么、不喜歡什么？我的理想是什么？我希望自己的未來是什么？我為什么會有以上的愛好與想法？在我成長的過程中，誰對我的影響比較大？哪些事給我留下的印象比較深？……這么問下來，做個記錄，加以整理，一份較為真空的自傳體作文就出來了。寫作自傳體作文比其他寫人的作文要容易很多。這是因為寫的是自己，素材不缺，認識不缺。但是，素材多了，又面臨一個選材和剪裁的問題。什么樣的素材最適合用于這篇自傳體文章？什么樣的素材更重要、更有表現力？這都是需要認真考慮的。寫作自傳體作文，最忌寫成流水賬，從自己的出生寫起、一年一年的，在哪兒生活，在哪兒上學，在哪兒玩耍，這樣的文章不是自傳。自傳中的自己要個性鮮明。要緊扣自己的性格特點來寫作，我愛靜還是愛動？內向還是外向？喜歡看書還是喜歡運動？都要在寫作中運用準確的事例生動地表達出來。自傳還有向別人明確傳遞出自己的外貌特征，使人讀后留有印象，甚至一見到你本人就能根據你自傳中的描寫認出你。這也需要運用外貌描寫的技巧，把自己寫好，寫活。自傳中要有事實。自傳不是簡單的記人，它要反映出人物的成長變化經歷，要有一定的時間感。雖然我們現在年齡還小，但成長的經歷已經有了，這在自傳中都要較好地反映出來。比如，一位作者寫到自己現在是環保主義者，非常喜歡參加各種各樣的環保活動。這是為什么呢？因為小時候游長城時一位叔叔撿垃圾的行為深深影響了我，后來通過科教片和老師的引導又強化了這一觀念，現在，我們生活環境的日益惡化更加深了這種認識，所以，為了保護環境，使我們的生活更美好，我積極地參加植樹、節水宣傳、垃圾分類等環保活動，所以，我是一個環保主義者，將來我還要發展更多的人加入我們保護環境的行列。這篇自傳中，作者通過大量事實描述了自己成長為一個環保主義者的過程，一些切身的體會、真實的活動讓文章十分生動、充實。自傳的寫作對象是自己，為了使文章更生動，可以采用一些特殊的表述手法。比如通過別人的敘述、借他人之口來寫；假托記者采訪、寫成一篇人物專訪；也可以用和讀者聊天的方式來寫；還可以假裝向一個人寫信，用書信體來寫；也可以運用電影體，把自己生活中的重要場景變成一個個的電影鏡頭，對這些鏡頭進行描述……總之，文章中要描寫的人是你自己，就看你怎樣向公眾推出了。自傳是自述生平和思想變化過程的文章，是黨組織了解入黨申請人的重要材料，也是黨組織審查吸收新黨員的必備材料之一。個人自傳的基本格式及內容通常為：（1）標題居中寫“我的自傳”（或自傳）；（2）正文主要包括個人成長經歷（從上小學或7周歲寫起，就讀學校、擔任職務、所受獎勵與處分、參加何種進步組織、有無相關政治歷史問題等），個人思想演變（這是主體部分，結合成長經歷談對一些重大政治問題的認識等等）和家庭主要成員、主要社會關系的情況（家庭成員不用我說大家也知道該怎么寫，主要社會關系一般是對本人有較大影響的親屬，談談他們的職業及政治面貌等），大致就是這三部分。

它早已是我很久以前的回憶了，可它在我心留下的那一抹惆悵，卻仍久久沒有散去……

我的本心

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