高考語文作文可以寫成記敘文。從歷年高考的作文題目（包括材料作文、話題作文）和考場(chǎng)作文來看，大多數(shù)都是不限文體，有時(shí)候不讓寫詩歌、戲劇，作文寫得好壞，寫不寫提綱起到?jīng)Q定性作用，不管是哪個(gè)階段的語文作文，按照套路來寫也是有其優(yōu)勢(shì)和作用的，一、2001年高考話題作文（見上），就有不少考生寫成記敘文。

1、高考語文作文怎么寫不會(huì)跑題？

感謝邀請(qǐng)。針對(duì)高考作文如何寫才不跑題，資深語文教師李本云老師，從一個(gè)比較專業(yè)的角度進(jìn)行解答，我是語文李本云老師，致力于中小學(xué)語文教育研究，歡迎大家關(guān)注我，內(nèi)容持續(xù)更新中。第一，不跑題的前提就是認(rèn)真審題，按作文要求寫作，現(xiàn)在的高考作文一般都是材料作文為主，在文體上沒有固定要求，主要強(qiáng)調(diào)的是抓住所給材料的重點(diǎn)內(nèi)容，提煉出一個(gè)立意主題后，進(jìn)行寫作。

所以，所給材料要求你寫什么，你就寫什么，不要偏離題目要求，就是最基本的一個(gè)前提：讀懂材料。提煉觀點(diǎn)，第二，不跑題的必備流程就是寫提綱。很多同學(xué)都認(rèn)為提綱之類全是浪費(fèi)時(shí)間，我還是提起筆趕快寫完作文，事實(shí)上，我們說，欲速則不達(dá)。作文寫得好壞，寫不寫提綱起到?jīng)Q定性作用，因?yàn)樘峋V，可以保證你在行文過程中，思維的一慣性，而不會(huì)出現(xiàn)一些任意跳躍甚至游離狀態(tài)。

俗話說，不列提綱不寫作文，就是強(qiáng)調(diào)了列提綱的重要性，第三，不跑題的重要標(biāo)記就是多扣題。所謂判斷跑題還是非跑題的主要標(biāo)志就是作文中相關(guān)主題詞和關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻率，尤其在高考考場(chǎng)閱卷中，如果你的主題詞或主要分論點(diǎn)，清晰展示在文中，那么，閱卷老師是很難認(rèn)為你跑題了。所以，作文處處有技巧，有事沒事多扣題，第四，不跑題的另一依據(jù)就是強(qiáng)有力佐證。

高考作文中，議論文占很大比重，而記敘文和散文只不過是一些點(diǎn)綴文體，除非你有很強(qiáng)的把控能力，一般情況下，老師們都建議寫議論文。我們說的穩(wěn)中求勝，也包含了對(duì)文體的把控能力，所以，議論文中的佐證就是非常重要的。一般情況下，建議用至少4到5個(gè)具體舉例論證，這樣，會(huì)讓你的作文觀點(diǎn)與材料相輔相成，構(gòu)成一篇優(yōu)秀作文的標(biāo)配。

2、高考語文作文可以寫記敘文嗎？

要想閱讀與眾不同的回答，敬請(qǐng)關(guān)注“下水詩文”，謝謝邀請(qǐng)。學(xué)生在學(xué)校讀書十二年，閱讀和寫作的文章，從體裁來看，可以說很全面，歸納起來就是記敘文、說明文和議論文這三類，小學(xué)階段，當(dāng)然是學(xué)習(xí)寫作簡(jiǎn)單的記敘文:從造句說話，到100字、200字直到600字。中學(xué)六年，初中三年以學(xué)習(xí)寫作記敘文為主，也寫說明文、議論文，一般要求不少于600字，

高中三年以學(xué)習(xí)寫作議論文為主，同時(shí)要繼續(xù)進(jìn)行說明文、記敘文的訓(xùn)練，一般要求不少于800字。從歷年高考的作文題目（包括材料作文、話題作文）和考場(chǎng)作文來看，大多數(shù)都是不限文體，有時(shí)候不讓寫詩歌、戲劇，例如，2001年高考作文，讓閱讀一則寓言（從略），根據(jù)要求作文:寓言中“誠(chéng)信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題寫作一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。

所寫內(nèi)容必須在“誠(chéng)信”的范圍之內(nèi)，【注意】1.立意自定。2.文體自選，3.題目自擬，4.不少于800字，再如，看圖片:所以高考語文作文可以寫成記敘文。下面以歷年高考作文為例做簡(jiǎn)要說明:一、2001年高考話題作文（見上），就有不少考生寫成記敘文:蔣昕捷的《赤兔之死》就是典型的寓言故事；《百元鈔票的自述》也是寓言故事:作者借一張百元假幣在市場(chǎng)上的流通，揭露那些失去“誠(chéng)信”后的人們助紂為虐的丑惡行徑，在假鈔痛苦的吶喊聲中，我們看到了作者那顆呼喚“誠(chéng)信”的美好心靈；《一地梨花》更是一篇典型的記敘文:作者寫了“一個(gè)除了兩腳泥巴，除了做生意總虧本，除了訓(xùn)斥我的虛榮而只有一種品質(zhì)”的“父親”，承包梨園、料理梨樹、與客戶簽了合同、梨子卻被蟲咬而賠償?shù)墓适拢憩F(xiàn)“父親”的誠(chéng)信。