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1，專家調查法和訪談法的區別
2，應用訪談法進行工作分析時應該注意哪幾點問題才能提高訪談法
3，什么是訪談法
4，個別訪談法與座談調查法的異同
5，科研訪談法與專家調查法的相同點和不同點
6，社會調查研究與方法

1，專家調查法和訪談法的區別

防談是調查的一種方式.

專家調查法和訪談法的區別

2，應用訪談法進行工作分析時應該注意哪幾點問題才能提高訪談法

提高訪談法的效果需要把握以下關鍵點： 1、訪談者培訓：職位分析訪談是一項系統性的、技術性的工作，因此在訪談準備階段應對訪談者進行系統的職位分析理論與技術培訓。 2、事前溝通：應在訪談之前一星期左右事先通知訪談對象，并以訪談指引等書面形式告知其訪談內容，使其提前對工作內容進行系統總結，并有利于獲得訪談對象的支持與配合。 3、技術配合：在訪談之前，訪談者須事先對訪談職位進行文獻研究，并通過開放式職位分析問卷初步收集、整理與匯總職位信息，形成對職位的初步印象，找到訪談的重點，使訪談能夠有的放矢。 4、溝通技巧：在訪談過程中，訪談者應與被訪談者建立并維持良好的互信和睦關系，適當地運用提示、追問、控制等訪談技巧，把握訪談的節奏，防止訪談中的“一邊倒”現象。 5、信息確認：訪談過程中，訪談者應就獲取的信息及時向被訪談者反饋并確認；在訪談結束前，應向被訪談者復述所獲信息的要點，以得到其最終的認可。

應用訪談法進行工作分析時應該注意哪幾點問題才能提高訪談法

3，什么是訪談法

訪談法（interview）又稱晤談法，是指是通過訪員和受訪人面對面地交談來了解受訪人的心理和行為的心理學基本研究方法。因研究問題的性質、目的或對象的不同，訪談法具有不同的形式。根據訪談進程的標準化程度，可將它分為結構型訪談和非結構型訪談。訪談法運用面廣，能夠簡單而敘述地收集多方面的工作分析資料，因而深受人們的青睞。訪談法的特點優點 1、可以對工作者的工作態度與工作動機等較深層次的內容有比較詳細的了解； 2、運用面廣，能夠簡單而敘述地收集多方面的工作分析資料； 3、由任職者親口講出工作內容，具體而準確； 4、使工作分析人員了解到短期內直接觀察法不容易發現的情況，有助于管理者發現問題； 5、為任職者解釋工作分析的必要性及功能； 6、有助于與員工的溝通，緩解工作壓力；缺點 1、訪談法要專門的技巧，需要受過專門訓練的工作分析專業人員 2、比較費精力費時間，工作成本較高 3、收集到的信息往往已經扭曲和失真 4、訪談法易被員工認為是其工作業績考核或薪酬調整的依據，所以他們會故意夸大或弱化某些職責。

什么是訪談法

4，個別訪談法與座談調查法的異同

問卷調查法亦稱"書面調查法"，或稱"填表法"。用書面形式間接搜集研究材料的一種調查手段。通過向調查者發出簡明扼要的征詢單(表)，請示填寫對有關問題的意見和建議來間接獲得材料和信息的一種方法．問卷一般有三種形式：(1)報刊問卷。在報紙或刊物上公布調查表、號召讀者做出書面問答，并指定地址寄回答案；(2)郵寄問卷。把已印好的調查表寄給一定類型的對象．并請他們填寫答案后指示寄回調查表；(3)發送問卷，由研究人員把調查表發給集中在一處的一群調查對象。要求他們當場填寫后直接收回。訪談法:是研究者通過與研究對象交談，來搜集研究對象某些心理特征和行為數據資料的一種方法。研究性學習課題研究過程中，方法的選擇和運用是研究過程中的難點。在于研究的過程中，數據的支持和觀點的獲取是研究過程和研究結論的要素，獲得最有效的信息點對研究過程很重要的，這也是學生不容易把握的問題，基于這兩點，決定了方法的選用是難點。研究方法有很多，經過學生的實際操作，便于學生運用的方法是問卷調查法、訪談法。他的方便之處在于想獲取的信息都能在掌握中，數據的統計和處理，觀點的獲取，比較直接，學生易掌握，簡便易行。在學生選用這兩種方法時，如何編制一份結構完整而科學的調查問卷，是問卷調查法的關鍵所在；而專家訪談法在于你想獲取怎樣的信息點和觀點，如何編制訪談提綱是關鍵；抓住關鍵問題所在給予學生以指導。調查問卷的編制從結構上五部分：題目、說明語、問題、問題的答案、結束語。在五部分中，問題的設置很重要，要求問題既簡單信息點又明確，問題的設置還要與整個課題相適應，考慮你的研究結論最需要得到怎樣的數據支撐。

一般沒什么區別

5，科研訪談法與專家調查法的相同點和不同點

6，社會調查研究與方法

一、單選題1、當一個變量的值增加時，另一個變量的值反而減少，這是（）。 A.正相關 B.負相關 C.直線相關D.曲線相關2、（）是實驗結果具有高度確定性、可經驗性的重要基礎。 A.可檢驗性 B.可重復性 C.可測量性 D.可調整性3、（）注重通過對第一手的信息的分析達到認識社會的目的。A.社會調查研究B.實驗研究C.文獻研究D.方法論研究4、（）是資料整理的第一個環節。A.資料的審核 B.資料的補充 C.資料的分類 D.資料的匯總5、實驗室觀察就是典型的（）。 A.實驗室觀察 B.實地觀察 C.結構式觀察 D.非參與式觀察6、社會研究的（）是社會研究的一般方法，是社會研究方法的指導思想。A.方法論B.社會研究的方式C.社會研究的目的D.社會研究的具體方法和研究技術7、在實驗法的基本程序中，十分關鍵而又十分困難的一環是（）。 A.查閱文獻、確定研究問題 B.建立兩變量因果關系的簡明的假設 C.選取實驗對象 D.在實驗組中引入自變量，進行實驗刺激8、（）是依靠第二手的資料對社會現象進行分析。A.社會調查研究B.實驗研究C.文獻研究D.案例研究9、參與式觀察又稱為（）。A.實驗室觀察 B.實地觀察 C.局內觀察 D.局外觀察10、從程序上來看，（）是社會研究活動的起點,是整個研究過程中具有戰略意義的首要環節。A.確定研究課題B.設計研究方案C.資料收集D.資料分析、總結和評估11、主體部分是整個調研報告中分量最重的部分，大概要占到整個篇幅的（）。 A.50%至60% B.60%至70% C.70%至80% D.80%至90%12、非參與式觀察又稱為（）。 A.實驗室觀察B.實地觀察 C.局內觀察 D.局外觀察13、社會調查研究報告是集中體現社會研究（）的一種書面報告。 A.目的 B.過程 C.結果 D.方法14、（）是問卷法收集資料的基本工具和依據。 A.計算機B.問卷C.郵寄D.訪談15、抽樣誤差是指由于抽樣本身的（）而導致的用樣本值推論總體值時的誤差。 A.客觀性 B.主觀性 C.系統性 D.隨機性16、下面哪種是以揭示事物的本質及發展規律為主要目的的報告類型？（） A.綜合性的社會調研報告B.普通的社會調研報告C.專題性的社會調研報告 D.學術性的社會調研報告17、（）是資料整理的基礎性工作。A.資料的審核 B.資料的補充 C.資料的分類 D.資料的匯總18、結果變量又稱為（）。A.自變量 B.因變量 C.原因變量 D.實驗刺激19、定距測量是對測量對象的（）的測量。A.性質或類別 B.等級或順序 C.數量差別或間隔距離 D.比例或比率關系20、資料標準性的審核是指（）。A.將錯誤的資料剔除掉，以保證資料的質量B.檢查調查得來的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方C.檢查整體上的完整性和檢查已收集上來的調查資料每一份是否完整D.檢查資料牽涉到的計量單位、使用的名詞或者對定序資料進行的分組是否規范一致二、多選題1、集體訪談除了常見形式焦點訪談外，還有三種特殊形式，即（）。 A.專家法 B.頭腦風暴法 C.反頭腦風暴法 D.德爾菲法 E.反德爾菲法2、根據觀察者的角色不同，觀察法可以分為（）。 A.實驗室觀察 B.實地觀察 C.結構式觀察 D.非參與式觀察 E.參與式觀察3、訪談員的表情關鍵在（）。 A.眼 B.耳 C.鼻 D.口 E.臉4、設置記錄單位的原則包括（）。 A.窮盡性 B.互斥性 C.系統性 D.客觀性 E.邏輯性5、根據觀察對象的不同，觀察法可以分為（）。 A.實驗室觀察 B.直接觀察 C.結構式觀察 D.間接觀察 E.參與式觀察6、提問的控制應注意以下方面（）。 A.語調提高 B.語調轉換 C.題目轉換 D.對問題的重述和追問 E.掌握發問與插話的時機7、根據訪談員與被訪談人的交流方式，訪談法可分為（）。A.個別訪談 B.直接訪談 C.集體訪談 D.間接訪談 E.結構式訪談8、從變量的相互關系的方向看,相關關系可以分為（）。A.正相關 B.負相關 C.直線相關D.曲線相關E.非直線相關9、根據測量內容的數學特征的不同，可以把社會測量分為四個層次，具體包括（）。 A.定類測量 B.定序測量 C.定性測量 D.定距測量 E.定比測量10、間接觀察的類型包括（）。A.局內觀察 B.局外觀察 C.痕跡觀察 D.行為標志觀察 E.實地觀察11、從變量的相互關系的表現形式看。相關關系可以分為（）。 A.正相關 B.負相關 C.直線相關D.復相關E.非直線相關12、觀察記錄的準確性取決于（）。 A.如何提前做記錄 B.如何客觀地整理與分析觀察記錄C.如何正確和詳細地做記錄 D.如何科學地整理與分析觀察記錄 E.如何系統地整理與分析觀察記錄13、觀察法的步驟包括（）。 A.前期階段B.準備階段 C.實施階段 D.整理分析觀察記錄，撰寫調查報告 E.計劃階段14、根據觀察的程序不同，觀察法可以分為（）。 A.實驗室觀察 B.實地觀察 C.結構式觀察 D.非結構式觀察 E.參與式觀察15、一份完整的問卷包括（）。 A.目的 B.封面信C.指導語D.問題與答案 E.其他資料16、一般說來，訪談大致可分為（）等幾個步驟。 A.準備訪談 B.進入訪談 C.進行訪談 D.結束訪談 E.訪談后活動17、根據報告寫作的視角不同，社會調研報告可以分為（）。 A.綜合性的社會調研報告 B.專題性的社會調研報告C.單視角的社會調研報告D.復視角的社會調研報告E.全視角的社會調研報告18、反映離散趨勢的測量法主要有（）。 A.全距 B.標準差C.平均數D.異眾比E.四分位差19、社會研究中研究現象之間相互關系的方法主要有（）。 A.觀察法 B.實驗法 C.相關分析法 D.訪談法 E.問卷法20、下列哪些步驟是完成研究目的的基本工作？（）A.查閱文獻、確定研究問題 B.建立兩變量因果關系的簡明的假設 C.實驗對象的選擇 D.自變量的引入 E.撰寫實驗報告