3.西學東漸的途徑:傳播教授和學徒、翻譯書籍、編輯出版報刊雜志、興辦新學校、派遣留學生等,自西學東漸以來，大量的西方數學、哲學、天文學、物理學、化學、醫學、生物學、地理學等,西學東漸是指從明末到近代西方學術思想傳入中國的歷史過程,概念:“西學東漸”是指西方自然科學和人文科學向中國傳播的歷史過程,2.東學西漸指東西方文化交流的過程，與西學互補。
1。西學東漸是指從明末到近代西方學術思想傳入中國的歷史過程。雖然也可以指從古至今各種西方的東西傳入中國，但通常指明末清初和清末民初從歐美傳入學術思想。2.東學 西漸指東西方文化交流的過程，與西學互補。東學 西漸有1000多年的歷史，對世界文化的發展影響深遠。比如海上絲綢之路和南方絲綢之路。
1。概念:“西學東漸”是指西方自然科學和人文科學向中國傳播的歷史過程。2.兩次大轉變:第一次社會政治大轉變——從封建制向君主制轉變，發生在商鞅和秦煌漢武之間；第二次社會政治轉型——從天皇制到人治——發生在鴉片戰爭之后，香港割讓后才被迫啟動。3.西學東漸的途徑:傳播教授和學徒、翻譯書籍、編輯出版報刊雜志、興辦新學校、派遣留學生等。4.西學東漸階段:“明末清初”背景:天主教耶穌會傳教士的傳教活動逐漸開展。“清末民初”背景:是近代西方列強打開中國大門后，隨著軍事、經濟、文化的滲透而逐漸發展起來的。5.重要史實:利瑪竇、徐光啟翻譯的歐幾里得《幾何原本》(第一部翻譯成中文的西方科學著作)。6.西學東漸的影響(作用):引進了西方文藝復興后的科學技術，將一種新穎的異質文化引入中國傳統文化體系，開啟了中西文化交流融合的新局面，在中西文化交流史上具有積極意義。
自西學東漸以來，大量的西方數學、哲學、天文學、物理學、化學、醫學、生物學、地理學等。先后通過華西人、華僑、書籍、新教育等媒體傳入中國，以香港、通商口岸、日本為重要窗口，對中國的學術、思想、政治、社會經濟產生了巨大影響。西學東漸給中國帶來了近代西方國家各種新的學術成果，深刻影響了各種學術學科的發展，許多在傳統中國不被重視甚至不存在的學科也在這種影響下發展起來。延伸資料從清末開始，中國面臨著三千年來前所未有的變化。之所以稱之為“偉大”，是因為它帶來的挑戰遠遠超過了過去所有的歷史經驗。所以它的對策不在傳統之內，而在傳統之外。中國近代史上的兩次西學東漸，恰逢兩次大變革、大轉折。昨日的歷史并不遙遠，但新的挑戰是熟悉的。當我們再次面臨前所未有的歷史變革時，能否融入世界大潮，不僅取決于我們認識的深度，還取決于我們向外看的廣度。
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