這里以蘇教版的小學數學教材為例，來介紹小學數學的內容體系。把數學草稿當成學好數學的一部分，家長在教育孩子上愿意付出金錢當然是好事，但是愿意付出自己的心血才是更加重要的事情，當年我為了更有效的教兒子數學，編寫了一個小學數學輔導軟件，小學數學練習機，沒有想到還挺受歡迎，前后幫助了一萬多家長，所以也讓我有動力去升級，前后升級了五十次，包括了小學數學所有內容，還有大量奧數，大量flash動畫教學，三百種類計算題訓練。

1、小學二年級上學而思的數學，幫助大嗎？

先介紹一下我的經驗，我從兒子兩歲開始教他數數，五歲比三年級孩子口算速度快，一年級就把小學六年級內容學完了，二年級以后因為工作原因，再也沒有管過他學習，三年級以后也去上過奧數班，我們家屬院的孩子都上奧數班，他媽也就帶他去了，奧數班考試一直第一，后來奧數競賽也得過獎。現在高三了，總分年級第一，數理化年級第一，

語文差點。所以我認為幼兒期是開發智商的關鍵時期，而且我就是用口算鍛煉他的大腦反應速度，所以后來到了高中，他寫作業速度都是很快，九點多就寫完了，我兒子數學比較成功的經驗就是我教的很早，一是鍛煉了大腦二是以后上學他總是第一，一直有成就感。三是我從來不會因為孩子沒有學懂而批評他，數學就像是我和兒子小時候一起玩的游戲，大人小孩都樂在其中，

有的家長也喜歡早早教孩子，但是沒有耐心，孩子不如意他就打罵，這樣早早就斷送了孩子對數學的興趣。自然也培養不出數學天賦，送到學而思上奧數班大部分情況是有益的。唯一要注意的是孩子在大班授課過程中有沒有因為聽不懂題太難或者別人太優秀而遭受打擊，這樣會打擊孩子的自信心，扼殺孩子對數學的興趣，如果有這種情況，最好還是家長自己教更好。

或者你有錢請一對一老師也可以，家長在教育孩子上愿意付出金錢當然是好事，但是愿意付出自己的心血才是更加重要的事情，當年我為了更有效的教兒子數學，編寫了一個小學數學輔導軟件，小學數學練習機，沒有想到還挺受歡迎，前后幫助了一萬多家長，所以也讓我有動力去升級，前后升級了五十次，包括了小學數學所有內容，還有大量奧數，大量flash動畫教學，三百種類計算題訓練。

2、小學數學都學什么知識？如何正確引導小學生學習？

小學數學學的內容還是挺多的！現在教材的版本很多，雖然每個版本的編排順序不一定一樣，但是包括的內容都差不多，到小升初總復習的時候，主要的知識考點基本上一樣！這里以蘇教版的小學數學教材為例，來介紹小學數學的內容體系！一年級（上冊）：一，數一數；二，比一比；三，分一分；四，認位置；五，認識10以內的數；六，認識圖形；七，分與合；八，10以內的加法和減法；九，認識11－20各數；十，20以內的進位加法，

一年級（下冊）：一，20以內的退位減法；二，認識圖形（二）；三，認識100以內的數；四，100以內的加法和減法（一）；五，元、角、分；六，100以內的加法和減法（二）。二年級（上冊）：一，100以內的加法和滅法（三）；二，平行四邊形的初步認識；三，表內乘法（一）；四，表內除法（一）；五，厘米和米；六，表內乘法和表內除法（二）；七，觀察物體，

二年級（下冊）：一，有余數的除法；二，時分秒；三，認識方向；四，認識萬以內的數；五，分米和毫米；六，兩，三位數的加法和減法；七，角的初步認識。三年級（上冊）：一，兩、三位數乘一位數；二，干克和克；三，長方形和正方形周長是多少；四，兩、三位數除以一位數；五，解決問題的策略，間隔排列；六，平移、旋轉和軸對稱；七，分數的初步認識（一），

三年級（下冊）：一，兩位數乘兩位數；二，干米和噸；三，解決問題的策略；四，混合運算，算“24點”；五，年、月、日；六，長方形和正方形的面積；七，分數的初步認識（二）；八，小數的初步認識；九，數據的收集和整理（二）。四年級（上冊）：一，升和毫升；二，兩、三位數除以兩位數；三，觀察物體；四，統計表和條形統計圖（一）；五，解決問題的策略；六，可能性；七，整數四則混合運算；八，垂線與平行線。