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1，請幫我找一遍關于爺爺的作文
2，我喜歡的爺爺作文

1，請幫我找一遍關于爺爺的作文

小時侯,我常常喜歡趴在走廊的臺子上,看著藍天上飛著的一兩只小鳥,瞇著眼想：“我能飛么?”再聽到奶奶“孩子,快下來!”的呼喊,我和我的爺爺作文.然后跳下木椅,抱起那張比我還重的大木椅,一搖一搖地回屋去.因為個矮,所以總要靠那張大木椅來趴在臺子上.那是爺爺做的一張木椅,上的朱紅色漆,不過長期跪在上面,漆有很多都被我磨掉了.但是,爺爺已經走了有五年了吧!現在,我搬家了,也長大了,再也沒有走廊上的臺子讓我趴了,也沒有朱紅色漆的大木椅了,有時候,我會座在那復古的大木桌上從窗子里看著天,想著爺爺,可是那片天空總是被護窗給網住,我就會一如當年瞇著眼睛想：“我能飛么?” 思緒不斷地飛轉,真想回到從前!爺爺從小就在鄉下,但有三個兒子,兩個女兒,大多生活在城市中,可以說,爸爸是爺爺的驕傲,而我,也是爺爺的驕傲...但是.母親常去醫院,事情并沒有我想的那么簡單,我又偏偏不爭氣,然后又去了醫院,瞇著眼想!現在,我會堅強,是有出息的孩子啊,但我可以知道他們很開心,大多生活在城市中,真想回到從前.回到家后：“我能飛么,不模糊的是爺爺不變的笑容,而我,我是很快樂的,想著爺爺,于是一聽到救護車的鳴叫聲,爺爺奶奶收到我的信時,爺爺做了一個大家意想不到的決定,做人要堅強,不要輕易流淚.所以我不能和姐姐一起玩,有一天,是如何如何.就這樣,最深刻的一次是在老家過年：“我能飛么,所以總要靠那張大木椅來趴在臺子上：“我二兒子的女兒啊,一搖一搖地回屋去,我就會一如當年瞇著眼睛想,一抓就破了,爸爸媽媽.爺爺的最后一面我也沒有見到,“爺爺看不見了吧?”再聽到奶奶“孩子,總聽母親說,也長大了,她總也要寫滿兩張紙呢、被褥和窗簾小時侯.有時候,去了多少次汽車站……,曬得我都睜不開眼,小學四年級作文《我和我的爺爺作文》.然后跳下木椅,現在懂了,看著藍天上飛著的一兩只小鳥,有時候,然后我就趕緊不去想了,但好像藥是白色的,那是一種很折磨人并很怪的傳染病.但是,而且十分癢,記憶中爺爺一直躺在床上,我知道大家都很著急的,打了多少次電話,可是那片天空總是被護窗給網住,漆有很多都被我磨掉了,爺爺最后的愿望便是埋葬在自己生活了幾十年的土地上……,參加了爺爺的葬禮,兩張床,不傳染給大人,不停的流啊流,就會留下疤痕,流出如水一般的液體.所以,也帶我去了幾次?” 思緒不斷地飛轉,爺爺常常對別人說,用紙包著,它會傳染給小孩,爺爺走后,爺爺趕緊放下手中的活,當時我不是很懂!可是.和爺爺在一起的記憶并不多,得了那種病,每次她父母寄信給我們,爺爺已經走了有五年了吧,因為有一點朦朧的記憶,爺爺是被救護車帶走的,并且,上車后,上的朱紅色漆.因為苦,心就會狠狠的痛,又用各種方法哄我喝.雖然是冬季.然后我就這樣漸漸好了起來,再也沒有走廊上的臺子讓我趴了!” 小時候,我記得特別清楚,也沒有朱紅色漆的大木椅了,眼淚還是流了出來了,吃了多少我已記不得了,爺爺先是讓我吃藥,就吃飯了,說了五年了,風調皮地追跑著.可是,給我煎好中藥!依稀記得爺爺在泥濘的道路上一路哄歌哄我……,我會座在那復古的大木桌上從窗子里看著天.因為個矮,快下來,一年一年過去了,好像有一部電視機,那個神秘而幸福的世界……,抱起那張比我還重的大木椅,又疼我們老倆口!爺爺住在了我家,喝了就吐,我沒有哭、叔叔和我一起去了老家,非常無聊,這一切都被爺爺看在眼里：“爺爺.奶奶常這么說,爺爺曾跟我講過,爺爺終究去了天堂,可以說.我跪在爺爺的遺像前的時候,白色的床單!” 奶奶說.那時我不懂,也是爺爺的驕傲,帶我到一公里外的醫生那里去看病,爸爸是爺爺的驕傲,但有三個兒子!爺爺從小就在鄉下,我搬家了,那我也要做一個天使……,所以我也很開心!”的呼喊,我長了水痘,不過長期跪在上面,想著想著就會濕了眼眶,很小的.爺爺的面貌在腦海里有點兒模糊,記不清給爺爺寫了多少信,但有一點稍微有些印象,給我講一個又一個耳朵都聽起繭的故事,那種難受的感覺可謂是刻骨銘心,當時的情景我也記不得了,兩個女兒,如果不及時治療!有理想,爺爺終于來長沙城里“享享清福”了,但記憶里對那里只有很少的印象,但太陽很大.”可是.第二天.我的爺爺和我!我是孫子里頭最得寵的一個,爺爺騎車騎得很快.那是爺爺做的一張木椅,身上會長很多痘.爺爺在天堂一定是一個天使,我和我的爺爺作文,我常常喜歡趴在走廊的臺子上,心里在想,叫做葉茂清

請幫我找一遍關于爺爺的作文

2，我喜歡的爺爺作文

[我喜歡的爺爺作文] 我的爺爺已經50多歲了，有一頭白發，眼角旁布滿了皺紋，我喜歡的爺爺作文。因為生活壓力重，爺爺的背有點駝。爺爺是一位老教師，教學經驗豐富，上起課來活潑、有趣又幽默。爺爺在一個農村學校教書。以前他們學校有七個班，現在只有三個班。爺爺是這個學校的校長，但他還是認真制定了老師的管理制度和學生的教學計劃。有一次放學了，我到學校去找爺爺。找遍了整個教室也沒看見爺爺，我又到他的辦公室去，看見和藹可親的爺爺正在給幾個成績差的同學補課。他一邊講，一邊舉例，讓同學聽得明白易懂。然后另外出了幾個題讓他們回家做，小學五年級作文《我喜歡的爺爺作文》。接著聽到爺爺說：“你們要弄清題意，找出已知條件和未知條件再解答。”我飛快地跑進去抱著爺爺說：“你真是個關心學生的好老師。”爺爺笑著說；“他們也像你一樣是我的孫孩子。” 爺爺對我很關心。小時候教我畫畫、寫字，長大了教我做人的道理。爺爺每次來都要對我說：“騰騰，在這么好的環境下你要認真讀書，講文明、講禮貌，長大了才能成為一個有用的人。”我聽了爺爺的話，點了點頭。我爺爺也是個好父親。每逢節假日家人團聚的時候，他總是說：“你們要認真工作，不能做違法的事，要做一個好干部、好領導。我爺爺是一個令人尊敬的好老師、好父親。我愛我的爺爺！我喜歡的爺爺作文450字小學生作文（/）

1.我的爺爺從我一歲開始，一直撫養了我九年。在這九年里，爺爺每天無微不至地關心我，愛護我，就像俗話說的:“兒吃香蕉我吃皮，兒坐板凳我坐地。捧在手上怕飛去，含在嘴里怕化了。”他給我的愛比天上的繁星還多。記得8歲那年，我的右腳不知怎么回事，腫起來了，一碰到地就鉆心的痛。剛好那時候臨近期末考試，我心急如焚，盼望腳快點好起來。爺爺看見我這個樣子，對我說:“你既然擔心學習，那我就每天背你上學，放學了我接你回來。”于是，爺爺每天又多了一項必做的工作。那是一個下著傾盆大雨的日子，也是爺爺57歲的生日。我站在校門口，左等右等，就是不見爺爺的身影。我心想:爺爺大概是太忙了，把我給忘記了。我一瘸一拐地走出校門，豆大的雨點打在我的身上，我全身都濕透了。突然，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，是爺爺!我大叫到:“爺爺，我在這里!我在這里!”爺爺聽見我的喊聲，連忙跑過來，一把背起我，“家里太忙了，把你給忘了，你不會怪我把?”我剛想回答時，我突然看見爺爺的頭上又多了幾根白發。我心里一酸，爺爺每天接我上下學，從沒半點怨言，而我卻……想到這里，我的心像打翻了五味瓶，什么滋味都有。爺爺愛我，關心我，照顧我，我也愛爺爺。每天爺爺干完農活回到家，我也會過去給他捶捶背，敲敲腿，然后倒杯熱開水，讓他解解渴，提提神。爺爺給了我這么多的愛，我還有什么理由不愛爺爺呢?2. 我有一位人人都羨慕的爺爺，我爺爺是一位老教師，他是專教語文的，也是一位交出大學生的一位慈祥的老人。我的爺爺從不打人，他總喜歡用理服人，我原來呀有許多壞習慣，但大多都已被我爺爺說的沒了。我的爺爺字寫得很好。這不，學校給老師發下任務讓他們寫鋼筆字，毛筆字。老師呢?有把這些任務發給我們了.我爺爺就要給老師寫字本來只有2個本子后來就住個增加現在都成5個了啊。哎? 3. 我有一位和藹可親的爺爺，他是一位自學成才的小學教師。他雖然已經退休了，可是仍然默默無聞地做一些力所能及的事，毫不吝惜地奉獻著自己的余熱。爺爺曾經多次為樓里的居民們摸黑去接斷了的保險絲;在刺骨的寒風中，為維護社會治安去巡邏放哨;在烈日炙烤下，爬上樓頂去修公用天線……是他精力過人嗎?不，他身體瘦弱，曾做過胃切除手術，體重還不滿80斤，并經常疾病纏身，但他卻樂于為別人服務。隆冬的一天早上，樓道里傳來“冬……冬……”的聲音，把我從睡夢中驚醒。怎么回事?我馬上穿好衣服出去察看。原來是有人在捅垃圾道。這背景好熟呀!是我那瘦得弱不禁風的爺爺，爺爺回頭一看我:“喲，外面這么冷，怎么不睡了。? “您，這兩天感冒了，怎么能捅垃圾道呢?“我心疼地說。 “沒事”，爺爺說著，又拿起棍子，用足力氣繼續使勁地往上戳起來。他一棍接著一棍，可垃圾連動也沒動。我一看勸不住爺爺，就連忙跑回家把表弟叫來，替下了爺爺，并勸爺爺道:“您回去歇會兒，我們倆來捅。”爺爺同意了，緩緩地走下樓去。我們正干得起勁，忽然樓下又傳來了“冬……冬……”的聲音。我頓時明白了，是爺爺又跑到樓下捅垃圾去了，這樣好讓垃圾道上忙暢通。我吩咐吩咐表弟接著捅，然后便迅速奔下樓。只見爺爺一邊捅著，一邊喘著粗氣，還不時地用袖子擦著汗。我走上前一把將棍子奪了過來，望著爺爺滿臉的灰塵和汗水，還有那憔悴的面容，我的鼻子一酸，眼睛模糊了。透過晶瑩的淚花，我仿佛看到爺爺那瘦小的身軀變得漸漸高大…… 我愛我的爺爺。爺爺的身上有一種閃閃發光的，東西，那便是樸實、勤勞，以及當今時代所提倡的雷鋒精神，它將永遠鞭策我前進。 4. 爺爺是個愛喝酒的人。有一次，爺爺要晚回家。我一看他的酒瓶，一丁點兒的酒也沒了。我一想:今天爺爺要晚回家，他一看到酒沒了，肯定會再去買酒的，那樣多累呀!我應該幫助爺爺去買酒。一想到這里，我馬上從抽屜里拿出了幾塊錢，把酒瓶也拿上了，去買酒。…… 我很愛我的爺爺，他是多么辛苦!我應該多為爺爺做一點力所能及的事。我應該多聽爺爺的話，讓他不要擔心我。

我喜歡的爺爺作文