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周記四年級(jí),小學(xué)生四年級(jí)周記

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-04-20 22:49:02 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,小學(xué)生四年級(jí)周記

小朋友,自己好好寫呢,今天是周二,不是寫周記的時(shí)候吧。 你可以問老師,有人說(shuō),求學(xué)有三境界: 第一境界: 昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。 第二境界: 衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴。 第三境界: 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。 他們是什么意思。我好好奇呢。

小學(xué)生四年級(jí)周記

2,小學(xué)4年級(jí)周記100200字急急急快

參考: http://wenwen.sogou.com/z/q704421396.htm
童年在回憶童年的時(shí)候,感覺血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。 小的時(shí)候,膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上,向下望飛馳而過(guò)的汽車。現(xiàn)在是不行了。 小的時(shí)候,什么東西都敢吃。 那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說(shuō),螞蟻是補(bǔ)藥。”于是,有一次在院里玩時(shí),天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕,萬(wàn)一它沒死,我的五臟六腑肯定倒霉了。 還有就是“烤蜻蜓”,現(xiàn)在想起來(lái)味道算還不錯(cuò)。找一個(gè)下午,多抓點(diǎn)“大腦殼”,然后把它們的頭和腹都拔下去,把胸用小棍穿起來(lái)用撿來(lái)的打火機(jī)烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的調(diào)料。 唉,現(xiàn)在是不敢吃了。
小學(xué)生周記:珍惜 愛.....!沒有誰(shuí)錯(cuò)沒有誰(shuí)對(duì),有的只是包容和理解.真正愛你的人雖然不會(huì)說(shuō)許多愛你話,卻會(huì)做很多愛你的事情.雖然沒有你所要求的那么高尚至少能為你而擔(dān)心和牽掛.愛能夠在心靈的深處給人以觸動(dòng) 每個(gè)人都不可能成為寬容大度的圣人卻能成為普普通通的愛人,這就是上天賜于我們的緣份,所以我們要珍緣.......!學(xué)會(huì)珍惜!不要讓愛你的人受到一絲一毫的傷害! 不要等到失去了才痛不欲生~! 我相信,有心人做有心事,自己的這份心天地可見,對(duì)任何事,對(duì)任何人都那么真誠(chéng)。 我要珍惜,不讓“失去了才懂得珍惜”出現(xiàn)在我的生命中
四年級(jí)的作文貌似很簡(jiǎn)單寫額... 自己努力吧... 基本上沒人肯打100多的字 大家都是打600+的字.. 而且又沒分..
哪個(gè)類型的

小學(xué)4年級(jí)周記100200字急急急快

3,四年級(jí)周記大全

下面是兩篇四年級(jí)的周記你可以借鑒參考一下傷心的一件事每個(gè)人都有傷心或愉快的事吧!而令我愉快的事有許多,因?yàn)槲颐刻炜偸切ξ模钗覀牡氖轮挥幸患皇俏艺f(shuō)得夸張,是真的。進(jìn)入主題了,好好看吧!記得我8歲那年,廣東的叔叔給我?guī)?lái)了一只美麗的獅子狗,可愛級(jí)了,咖啡色的毛,摸上去滑滑的,真舒服啊!我輕輕地把它抱了起來(lái),發(fā)現(xiàn)它對(duì)我根本不感到陌生,在我的懷里撒嬌。我見了,可喜歡它了,每天一放學(xué),就來(lái)到它的籠子前,跟它開玩笑。有時(shí),它也會(huì)在我寫作業(yè)時(shí)跑到我身邊噌我的腳,好象在說(shuō):“別寫了,別寫了,快陪我玩吧。”而這時(shí),我又會(huì)摸摸它的頭,朝它搖搖手,它好象也懂了,坐在我的身邊玩玩具。所以,我非常的喜歡這只小狗??菁菁。可是,過(guò)了3個(gè)月,有一天,我回到家后竟然找不到菁菁了,我急忙來(lái)到媽媽面前,問:“媽媽,菁菁呢?它在哪,怎么找不到了?”媽媽聽了,用沉重的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“易齡,早上我出去買菜時(shí),菁菁它竟然也偷偷地跟了出去,我不知道,回家后,我問鄰居伯伯時(shí),他說(shuō)菁菁早上跟在我身后走了。”我聽了,不停地?fù)u著頭,說(shuō):“菁菁它一定還會(huì)回來(lái)找我的,一定!”可之后,我等了一個(gè)星期,一個(gè)月,現(xiàn)在已經(jīng)幾年了,始終沒見到菁菁,直到現(xiàn)在,我如果一見到菁菁的照片,就會(huì)哭上10分鐘才能停下。菁菁,你到底在哪里,現(xiàn)在還好嗎?記住,別忘了我,你的主人。作文難忘的一件傷心事“啊,真的不是我偷的,真的不是我!”我從噩夢(mèng)中驚醒,晚風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā),感到有一絲絲的涼,我的頭上早已有許多汗水。汗水濕透了我的衣襟,使我想起那天早上所發(fā)生的事,所承受的侮辱……那天的早上我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,看著我的老同學(xué),感到有一絲絲的溫暖,因?yàn)樗俏易詈玫闹娜耍∥覀兓ハ鄬?duì)視著,然后大家彼此一笑,都知道是怎么回事了!到了第二節(jié)課下課時(shí),老同學(xué)忽然大聲喊道:“呀,我那漂亮的手表不見了,要知道,那是爸爸去出差是給我買的手信,我還舍不得帶呢!是誰(shuí)拿了我的手表啊?”然后,在座的同學(xué)都看著我。是的,人都有過(guò)犯糊涂的時(shí)候,但是我已經(jīng)改了呀,還是靠老同學(xué)幫忙的……我一下子急了,說(shuō)出了這一句話:“不……不是,我……干……”還沒等我說(shuō)完,老同學(xué)就開口了:“即使是你干的,我也會(huì)原諒你,但是,你必須先還我的手表!”其他同學(xué)都開口了:“即使是你干的,也要先還出來(lái)啊,我們也會(huì)原諒你的!”我感到真是跳進(jìn)黃河有理說(shuō)不清!我捂住眼淚,跑了出去。這時(shí),天上刮起大風(fēng),柳枝吹到了我的臉上,一踏步,又撞到了一塊石頭,好像,所有的事物都針對(duì)我,我忽然想到了還有平常可敬可親的老師可以傾聽我的心思。我來(lái)到了辦公室,看到了班上的幾個(gè)同學(xué)拉著老同學(xué)的手,正向老師匯報(bào)。我走進(jìn)去,她們已經(jīng)向老師報(bào)告完畢了,并用勝利的眼光看著我,好像在說(shuō):“哼,小偷活該!”我對(duì)老師說(shuō):“老師……”沒等我講完,老師就用輕視的眼睛掃了我一下,并大聲對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)知道了!快上課了,先回到作位上吧。”我只好回到了坐位上,但是有很多的同學(xué)正在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。我忍著淚上堂,老師問我的問題,我一句也答不出來(lái),老師又當(dāng)著同學(xué)面罵了我?guī)拙洌@是我第一次挨到老師的批評(píng),卻傳來(lái)一陣歡笑聲……放學(xué)后,我又跑到了我與老同學(xué)第一次相識(shí)的地方,我在那里竟流出了我的眼淚,正巧,老同學(xué)也走著這條路,她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)找到了我的手表,我真是個(gè)傻瓜!對(duì)不起,是我錯(cuò)怪了你,你可不可以幫我保守著這一個(gè)秘密,我沒有讓人知道的,可以讓你再背這個(gè)禍好嗎?”頓時(shí)我慌了,我竟答應(yīng)了她的要求。她高興的離去了……每一次,有人講起這一件事,她都會(huì)幫我說(shuō)好話,然后,在沒人的時(shí)候,她就會(huì)對(duì)我說(shuō)聲對(duì)不起。作文我能幫她說(shuō)謊話,那有誰(shuí)能幫我補(bǔ)好我美好的心靈呢?我喜歡的一篇課文我最喜歡的一篇課文當(dāng)然是這首《清平樂。村居》這首詞了。為什么這個(gè)學(xué)期26篇課文,我選這首詞嗎?簡(jiǎn)單嗎?不是。是因?yàn)槲易x了這首詞我深有感觸,所以我選了這首和諧`美好的一首《清平樂。村居》。這首詞學(xué)了,一家五口人,和睦相處的景象。茅屋底下,小溪里有魚在游,清澈見底,西邊的青草青翠欲滴,夫婦兩人沉醉在這美麗的風(fēng)景里了。吳地的方言也重了些,兩人彼此之間很親熱,披著白發(fā)的夫婦,坐在地上談話,好像在說(shuō):“小兒子不小了應(yīng)該讓他上學(xué)了”。大兒子正在溪東鋤豆,累的滿頭大汗。二兒子正在仔細(xì)認(rèn)真的織著雞籠。小兒子卻在旁邊玩,在溪邊爬著剝蓮蓬。這首詞寫出了家里雖然過(guò)著貧苦的日子,但是卻洋溢著笑語(yǔ);和諧美好的氣氛,體現(xiàn)出了有一家五口的和睦相處的快樂,感到了一絲絲的溫暖;互相彼此的親熱。勾勒出一幅和諧;美好的一首鄉(xiāng)村詩(shī)詞美景。很高興為你解答有用請(qǐng)采納
這周是暑假的第一周,一開始,我還沒有從緊張的期末考試中回過(guò)神來(lái),不用早起去學(xué)校了反而覺得渾身不舒服,整天無(wú)精打采的。爸爸媽媽又要去上班,只留我一個(gè)人在家也很無(wú)聊。幾天一過(guò),我慢慢進(jìn)入了暑假的狀態(tài),我先在網(wǎng)絡(luò)上找到了初中作文網(wǎng),就是這個(gè)網(wǎng)站,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站非常不錯(cuò),可以來(lái)發(fā)表自己的作文。后來(lái)我又下載了一些網(wǎng)絡(luò)游戲,玩游戲也是非常有樂趣的。后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲,就建議我說(shuō),你不能把整個(gè)暑假都花在游戲上,你應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。在媽媽的幫助下,我去外面的輔導(dǎo)班報(bào)了作文輔導(dǎo),每隔一天都要去上作文課,后來(lái)我又自己去書店買回來(lái)幾本書,平時(shí)不去上課的時(shí)候就在家里看看書。這樣,游戲、上課、看書,到初中作文網(wǎng)上發(fā)表作文是我目前的暑假生活,雖然已經(jīng)足夠精彩了,不過(guò)我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。 今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒有開始,沒有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)。”在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。暑假里面最愛做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因?yàn)槭裁矗炙坪跏且驗(yàn)樗囊磺小.?dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了,是因?yàn)樗穆曇簦€有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當(dāng)時(shí)聽他演唱的時(shí)候,整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了,似乎是你走進(jìn)了他的故事,又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處,這種感覺是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機(jī)械的在聽,而對(duì)于楚生是聆聽。在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對(duì)他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評(píng)委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結(jié)果出來(lái)后,何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個(gè)世界的人,一個(gè)賣盒飯度日,一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。這個(gè)世界上,我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的.炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候,每個(gè)人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱,也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無(wú)論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲。”多么好的名言,我的精神一下子提上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)...... 呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對(duì)我非常苛刻,時(shí)常在我耳邊嘮叨,定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英,說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,但還是“閉門自習(xí)”的,唉,倒霉!游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng),在碧波里狠狠一個(gè)猛躥,便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來(lái)幾個(gè)狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時(shí)尚的感覺。暑假,平淡中也有自在,也有快樂。無(wú)聊而快樂的生活啊!呵呵。

四年級(jí)周記大全

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