2.行人過路口或者過馬路應當走人行橫道或者過街設施；過有紅綠燈的人行橫道時，要按照紅綠燈走；在沒有交通信號燈、人行橫道的路段橫過道路，或者在沒有過街設施的路段橫過道路時，應當在確認安全后通行,過馬路，能過就過，不能過就等下一個綠燈,保證出行安全，行人遵守交通規則，掌握安全更重要知識,2.知道的時候注意自身安全馬路，讓孩子知道不走斑馬線的危險。
為了提高幼兒在幼兒園的交通安全意識，讓他們了解紅綠燈的作用，我們為您帶來以下幼兒園交通安全教育示范文本:活動目標:1。讓孩子知道一些基本的交通安全知識并且知道紅燈停綠燈行的道理。2.知道的時候注意自身安全馬路，讓孩子知道不走斑馬線的危險。3、讓孩子學會讀兒歌，進一步培養孩子的語言表達能力?；顒訙蕚?1。圖片紅綠燈，斑馬線2。兒歌《紅綠燈》活動流程:1。手指游戲，穩定孩子情緒。
當你經過馬路時，你要看看有沒有轉彎的車。教孩子如何知道一輛車該不該轉彎，只要看大燈就行了。如果車的左大燈閃爍，說明車要左轉。如果車的右大燈閃爍，說明車要右轉。車要轉彎的時候，讓我們停車讓車過去馬路。過馬路，能過就過，不能過就等下一個綠燈。永遠不要和時間賽跑，生命對每個人來說都只有一次。教給孩子馬路-1/的必要性。在家長的引導下，相信孩子會有信心自己通過馬路的。
保證出行安全，行人遵守交通規則，掌握安全更重要知識。在《道路交通安全法》中，對行人出行做了如下規定:1。行人要走人行道，沒有人行道的走路邊。2.行人過路口或者過馬路應當走人行橫道或者過街設施；過有紅綠燈的人行橫道時，要按照紅綠燈走；在沒有交通信號燈、人行橫道的路段橫過道路，或者在沒有過街設施的路段橫過道路時，應當在確認安全后通行。3、行人通過鐵路道口時，應按照交通信號或管理人員的指揮通行；如果沒有交通信號和管理人員，應在確認沒有列車接近后快速通過。行人不得跨越或者倚靠道路隔離設施，不得接車、強行攔車或者實施其他妨礙道路交通安全的行為。4.不能辨認或者不能控制自己行為的學齡前兒童、精神病人、智力殘疾人，應當由其監護人、監護人委托的人或者對其負有管理保護責任的人帶領。
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