日常生活情境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更有利于孩子學(xué)會(huì)用英語(yǔ)，懂得英語(yǔ)只是交流溝通的一種工具。如果家境殷實(shí)，又特別想讓學(xué)好英語(yǔ)，可以花錢讓孩子學(xué)學(xué)，通過(guò)整合最新的少兒英語(yǔ)動(dòng)畫、英語(yǔ)圖畫書、英語(yǔ)兒歌等，孩子們可以一遍又一遍地播放，英語(yǔ)總動(dòng)員這是一套集動(dòng)畫片、少兒歌曲、圖畫書、故事和自然拼寫于一體的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)啟蒙軟件，軟件內(nèi)容豐富，它們被安排成120多個(gè)清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使原本枯燥的學(xué)習(xí)變成了賦。

1、幼兒學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)軟件好？

幼兒學(xué)英語(yǔ)哪個(gè)軟件好？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題還是需要根據(jù)孩子的喜好來(lái)選，因?yàn)槊恳豢钴浖加凶约旱膬?yōu)點(diǎn)，所以家長(zhǎng)們可以從多個(gè)角度去選擇，下面我給大家列舉幾個(gè)：1、英語(yǔ)總動(dòng)員這是一套集動(dòng)畫片、少兒歌曲、圖畫書、故事和自然拼寫于一體的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)啟蒙軟件，軟件內(nèi)容豐富，它們被安排成120多個(gè)清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使原本枯燥的學(xué)習(xí)變成了賦。

n挑戰(zhàn)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，2、能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)這是一個(gè)觀看視頻少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件,父母可以根據(jù)孩子的喜好來(lái)選擇不同類型的演講視頻。除了觀看視頻學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽寫、角色扮演、配音,等等，這些小功能,也非常簡(jiǎn)單,操作方便。3、每日英語(yǔ)聽力本軟件的主要功能是提高個(gè)人英語(yǔ)聽力能力，對(duì)于少兒來(lái)說(shuō)，聽力的作用是不可替代的，更多的聽力可以培養(yǎng)少兒的語(yǔ)感，

這里有一段少兒英語(yǔ)聽力，里面有豐富的英語(yǔ)，包括原來(lái)的英語(yǔ)語(yǔ)言課，少兒伊索寓言課，美國(guó)小學(xué)的中文原版課等等。4、少兒趣配音這是一個(gè)少兒語(yǔ)通過(guò)配音卡通來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的軟件，通過(guò)整合最新的少兒英語(yǔ)動(dòng)畫、英語(yǔ)圖畫書、英語(yǔ)兒歌等，孩子們可以一遍又一遍地播放。一勞永逸地提高英語(yǔ)口語(yǔ)，此外，少兒配音作品也可以分享給朋友圈，趣味性很強(qiáng)。

2、有哪些幼兒學(xué)英語(yǔ)的APP？

一、Jiliguala適合年齡：0-5歲英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP它在AppStore的排名非常高，產(chǎn)品說(shuō)話，夠硬!創(chuàng)始人夫婦倆人不僅顏值高，而且原來(lái)都是Google團(tuán)隊(duì)的，輸入年齡，可以自動(dòng)生成對(duì)應(yīng)教學(xué)課程。它讓學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程是無(wú)意識(shí)的，但是卻在耳濡目染，他家的美術(shù)風(fēng)格，非常歐美style，但是真的是咱們中國(guó)人自己的英語(yǔ)啟蒙App!大量英語(yǔ)原版的動(dòng)畫片，并加入真人教學(xué)，讓零基礎(chǔ)的孩子可以開始碎片式學(xué)習(xí)。

系統(tǒng)會(huì)跟據(jù)孩子年齡分課程，不了解英語(yǔ)教學(xué)的爸媽也能輕松上手，課程內(nèi)容也有非常詳細(xì)的單元環(huán)節(jié)，爸媽只要跟著課程教就可以了。二、MontessoriCrosswords適合年齡：2-5歲這款應(yīng)用推薦給5歲以下的孩子用來(lái)學(xué)習(xí)phonics，內(nèi)含320個(gè)單詞，它讓小朋友明白字母的讀音和發(fā)音的區(qū)別，應(yīng)用程序可以幫助孩子記憶，它提供了一個(gè)拼音功能的字母表，孩子們可以觸摸每個(gè)字母和聽到相關(guān)發(fā)音。

3、學(xué)齡前兒童通過(guò)軟件學(xué)習(xí)英語(yǔ)，身為家長(zhǎng)該如何進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)呢？

很高興能回答您的問(wèn)題因?yàn)槲覄偨o我家三歲孩子買了一套英語(yǔ)課，在手機(jī)或者平板上就能看，是繪本課！有跟讀，有句子，有單詞有動(dòng)畫！還能自己錄音看評(píng)分！我目前的做法是，每天連看帶讀的半個(gè)多小時(shí)，在她發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，糾正她一下，然后鍛煉她自己錄音看評(píng)分！她目前做的挺好！也很喜歡看，很有興趣，很積極！估計(jì)是當(dāng)成動(dòng)畫片看了[大笑][大笑][大笑]監(jiān)督我覺(jué)得這個(gè)詞是不能用的，畢竟學(xué)齡前，還小，現(xiàn)在主要是興趣為主！指導(dǎo)的話就是先帶領(lǐng)她有興趣了，有主觀能動(dòng)性了，就可以了！學(xué)齡前兒童不要逼太緊，把興趣培養(yǎng)好了，她自己就想學(xué)了！要是沒(méi)有興趣，逼也沒(méi)用，先帶她玩英語(yǔ)，有興趣了，就可以了，監(jiān)督，不存在的，她能有多少精力和耐心？是吧，就是帶她玩，玩上癮了，就喜歡了！我是南山，歡迎閱讀，謝謝[玫瑰][玫瑰][玫瑰]，

4、兒童線上學(xué)英語(yǔ)靠譜嗎？從小就開始學(xué)英語(yǔ)好不好？

我跟題主曾有一樣的困惑，也曾讓孩子試聽過(guò)線上的課，一次25分鐘，外教教得很用心，又是唱又是畫，表情也很夸張到位，很有感染力。當(dāng)然，這是我的感受，那時(shí)五歲的孩子看著線那端的外教，只覺(jué)得好奇，當(dāng)然起初還有點(diǎn)膽怯，慢慢也就熟了，沒(méi)有大人面對(duì)陌生人時(shí)的戒心，很快就能互動(dòng)，但不一會(huì)兒，孩子就玩這個(gè)動(dòng)那個(gè)東西，注意力容易分散。