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化學(xué)試卷，一化學(xué)題目有答案

來源：整理 時(shí)間：2022-10-20 17:23:35 編輯：天津本地生活 手機(jī)版

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1，一化學(xué)題目有答案

碳守恒: C-------->CaCO3 12--------100 36%*5------m m=15g 有一個(gè)碳原子會(huì)生成一個(gè)二氧化碳分子,進(jìn)而得到一個(gè)碳酸鈣.

一化學(xué)題目有答案

2，2021東莞中考化學(xué)卷難度

試題難度適中，卷面結(jié)構(gòu)合理。本次理化試卷(化學(xué)部分)試題考核的內(nèi)容基本涵蓋了《東莞市初中化學(xué)學(xué)科教學(xué)基本要求》的所有主題;難度合理，與中考要求的難度保持一致。試題結(jié)構(gòu)合理、類型多樣，包含的知識點(diǎn)覆蓋面廣。卷面文字指向明確、簡潔。與往年相比，今年化學(xué)試卷的閱讀量有所下降，試題的考查“基點(diǎn)”低，有利于學(xué)生上手，并發(fā)揮出應(yīng)有的水平。試卷注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法，符合中考的考試意圖。考核的基礎(chǔ)內(nèi)容有代表性，突出了對核心內(nèi)容的考查，部分試題開放度比較大。在部分題目的設(shè)置上體現(xiàn)了梯度和難度。

2021東莞中考化學(xué)卷難度

3，化學(xué)考試題目

假設(shè)相對分子質(zhì)量80 那么O：80*0.222=17.76 所以17.76/16=1
這是道解答題，所以答案不會(huì)太復(fù)雜的！你先假設(shè)它分子量為80，則0大約為17，因?yàn)?實(shí)際為16，而且該物質(zhì)最大才80，所以都取小的，則0原子為1個(gè)！該物質(zhì)為C4H8O，分子量為72
一個(gè)

化學(xué)考試題目

4，湖南高考化學(xué)試卷試題難不難附試卷分析和解答

一、2022年湖南高考化學(xué)試卷試題難不難 2022年湖南高考化學(xué)試卷難度或加大，2022高考難度趨勢曝光化學(xué)篇中國考試公布的2022年的高考命題導(dǎo)向給考生們的備考指明了方向。總體的目標(biāo)，一是關(guān)注科技發(fā)展與進(jìn)步，二是關(guān)注社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，三是關(guān)注優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。題型特點(diǎn)，一是舉例問題靈活開放，考察考生想象能力，有多組正確答案，有多種解題方案可供選擇，二是結(jié)構(gòu)不良問題適度開放，考查考生對化學(xué)本質(zhì)的理解，引導(dǎo)中學(xué)化學(xué)在化學(xué)概念與化學(xué)方法的教學(xué)中重視培養(yǎng)化學(xué)核心素養(yǎng)，三是存在問題有序開放，考察考生的邏輯推理能力和運(yùn)算求解題能力，再體現(xiàn)開放性的同時(shí)，也考查了考生思維的準(zhǔn)確性與有序性。 二、湖南高考化學(xué)答題注意事項(xiàng)和指南 1.極端假設(shè)法 主要應(yīng)用：(1)判斷混合物的組成。把混合物看成由某組分構(gòu)成的純凈物進(jìn)行計(jì)算，求出最大值、最小值，再進(jìn)行討論。(2)判斷可逆反應(yīng)中某個(gè)量的關(guān)系。把可逆反應(yīng)看作向左或向右進(jìn)行到底的情況。(3)判斷可逆反應(yīng)體系中氣體的平均相對分子質(zhì)量大小的變化。把可逆反應(yīng)看成向左或向右進(jìn)行的單一反應(yīng)。(4)判斷生成物的組成。把多個(gè)平行反應(yīng)看作單一反應(yīng)。 2.狀態(tài)假設(shè)法 狀態(tài)假設(shè)法是指在分析或解決問題時(shí)，根據(jù)需要，虛擬出能方便解題的中間狀態(tài)，并以此為中介，實(shí)現(xiàn)由條件向結(jié)論轉(zhuǎn)化的思維方法。該方法常在化學(xué)平衡的計(jì)算中使用。 3.過程假設(shè)法 過程假設(shè)法是指將復(fù)雜的變化過程假設(shè)為(或等效為)若干個(gè)簡單的、便于分析和比較的過程，考慮等效狀態(tài)的量與需求量之間的關(guān)系，進(jìn)而求解的方法。該方法在等效平衡的計(jì)算中使用概率非常高。 4.變向假設(shè)法 變向假設(shè)法指在解題時(shí)根據(jù)需要改變研究問題的條件或結(jié)論，從一個(gè)新的角度來分析問題，進(jìn)而遷移到需要解決的問題上來，從而得到正確的答案。

5，初中化學(xué)試題

燒杯里總重應(yīng)該是10+2=12克現(xiàn)在為11.34克，少了12-11.34=0.66克少的東西是二氧化碳，摩爾質(zhì)量是44克/摩爾，因此釋放了0.015摩爾二氧化碳因?yàn)槎趸己吞妓徕}（摩爾質(zhì)量是100克/摩爾）反應(yīng)前后系數(shù)相同，則每片藥物含的碳酸鈣的量為0.015*100=1.5克每天攝入的鈣元素為1.5*2*40%（碳酸鈣中鈣的含量為40%）=1.2克

6，化學(xué)試卷反思

這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下： 1 平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。 2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。 3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。 失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下來要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又撸且_地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么； 第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。 失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 化學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)化學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好化學(xué)呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考： 一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。 新知識的接受，化學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。 二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。 要想學(xué)好化學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。 三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。 首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。 由此可見，要把化學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入化學(xué)的廣闊天地中去。

7，化學(xué)試題

化學(xué)來源于生活、服務(wù)于生活、身邊的現(xiàn)象體驗(yàn)化學(xué)。化學(xué)也是一種游戲，她有自己的游戲規(guī)則，你只要把握了化學(xué)的基本骨架就可以學(xué)好化學(xué)。你如果掌握了常見的元素符號、化學(xué)式、化合價(jià)，基本化學(xué)反應(yīng)類型，物理性質(zhì)的幾個(gè)方面，常見化學(xué)性質(zhì)的幾個(gè)方面，幾種常見的化學(xué)儀器就可以了。先說這么多，有疑問可以再追問。希望對你有幫助。
向你這種情況，必須先要抓基礎(chǔ)，了解化學(xué)元素性質(zhì)及物理特性。

8，九年級化學(xué)試卷及答案

九年級化學(xué)上學(xué)期期末試卷 2012/1/11 相對原子質(zhì)量：H－1 C－12 O－16 Mg－24 Cl—35.5 Ca－40 Fe－56 N—14 Cu—64 一、單項(xiàng)選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分） 1、下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 A．紅磷燃燒 B．冰融化成水 C．礦石粉碎 D．銅絲彎曲 2、下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 A．金剛石制作刀具 B．水作溶劑 C．用16%的食鹽水選種 D．氧氣供給呼吸 3、下列說法正確的是 A．鐵是地殼中含量最多的金屬元素 B．不銹鋼就是永不生銹的鋼 C．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中 D．油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上，這是利用了鐵的導(dǎo)電性 4、溴酸鈉（NaBrO3）是某種冷燙精的主要成分，對頭皮有刺激作用，使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎。溴酸鈉中溴元素的化合價(jià)是 A、 +5 B、 +4 C、 +3 D、 －1 5、下列滅火措施不正確的是 A、油鍋著火——用鍋蓋蓋滅 B、圖書館著火——用二氧化碳滅火器撲滅 C、房屋著火——用高壓水槍撲滅 D、電視機(jī)著火——用水撲滅 6．下列所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是 7、凈化水的方法有：①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)? (A)①②③④ (B)②④①③ (C)②①④ (D)①③④ 8、下列物質(zhì)中，屬于混合物的是 A．氯酸鉀 B．氧化鎂 C．空氣 D．水 9、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，“從我做起”，我認(rèn)為下列節(jié)約行為合理的是 A、直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田 B、用剩的藥品倒入廢液缸 C、吃經(jīng)高溫蒸煮后的變質(zhì)大米 D、用淘米水澆花 10、“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”。下列敘述不科學(xué)的是 A、區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水 B、未開啟的地窖、窖井，不可冒然進(jìn)入 C、加碘食鹽的“碘”是指碘元素 D、小孩經(jīng)常咬鉛筆，會(huì)導(dǎo)致鉛中毒 11．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是 A．用鐵回收含銀廢液中的銀 B．用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 C．古代金銀制品能保存至今 D．用鋁合金制作門窗框架 12、下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)中，可行的是 A．加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧 B．鹽酸跟氧化鈣反應(yīng)制取二氧化碳 C．稀硫酸跟石灰石反應(yīng)制取二氧化碳 D．稀硫酸跟銅反應(yīng)制取氫氣 13、在X＋2O2 CO2＋2H2O的反應(yīng)中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學(xué)式為 A．CH4 B．C2H5OH C．C D．CO 14．將充滿下列四種氣體的四支試管，分別倒立在水中，試管內(nèi)水面上升最高的是（ ） A、氫氣 B、氮?dú)? C、二氧化碳 D、氧氣 15、右圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓圈代表純凈物，則在下列選項(xiàng)中，能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是 A．①單質(zhì)、③氧化物 B．②化合物、④氧化物 C．①單質(zhì)、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物 二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該題為0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給1分，選兩個(gè)且都正確的給2分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0分） 16.下列關(guān)于分子和原子的說法中，不正確的是 （ ） A．分子、原子都在不停地運(yùn)動(dòng) B．分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 C．原子是不能再分的最小微粒 D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一微粒 17、下列對一些事實(shí)的解釋不正確的是 事實(shí) 解釋 A 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同 B 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 C 氯化銅與氫氧化鈣兩溶液間的反應(yīng)速率比兩固體間的反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機(jī)會(huì)比在固體中接觸機(jī)會(huì)多 D 水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升 汞原子體積變大 18.某物質(zhì)R是人類生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)。已知R的相對分子質(zhì)量為150，其中含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，含氧元素53.3%，其余為氫元素。則R的化學(xué)式為 （　 ） A．C6H12O6　　B．C6H6O　　 　　C．C5H10O2　　 　　D．C5H10O5 19、下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 A．鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色物質(zhì)生成 B．紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產(chǎn)生白光 C．石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成 D．鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成 20．下列四個(gè)圖像，分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是 A B C D A．一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒 B．等質(zhì)量的鐵和鎂同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中 C．向久置在空氣中已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液里加入過量的稀鹽酸 D．某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體 三、（本題包括5小題，共28分） 21．（4分）世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由各種化學(xué)元素組成的，請你寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： （1）“西氣東輸”工程中輸送的氣體是 ； （2）水銀不是銀，是一種金屬的俗稱，這種金屬是 ； （4）氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的氧化物是 。 22、(4分)回答下列問題： 據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前南充市私家車出現(xiàn)井噴式增長：小汽車從5萬輛增加到6萬輛用了不到12個(gè)月時(shí)間。汽車排放的尾氣（CO、SO2與NO等物質(zhì)）將會(huì)加重我市空氣污染，其治理方法有： （1）在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”。其作用是使CO和NO反應(yīng)，生成N2和CO2。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________； （2）改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，修建加氣站。壓縮天然氣燃燒的化學(xué)方程式是 。 點(diǎn)燃該氣體前，應(yīng)先 。 （3）使用氫氣燃料。推廣2005的同濟(jì)大學(xué)推出用氫氣作燃料的“超越3號”氫動(dòng)汽車。氫氣燃燒的化學(xué)方程式是__________________________________。 23、(8分)右圖是元素周期表中的一部分。在元素周期表中，同一周期(橫行)中的元素，除0族(最右縱行)元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學(xué)反應(yīng) 中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強(qiáng)。請回答：(1)硅的相對原子質(zhì)量為 ；原子序數(shù)為8的元素位于元素周期表的第 周期， 元素符號為 ，它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。 (2)原子半徑：鈉 鎂(填“>”或“==”或“<”，下同)，原子得電子能力：硫 氯。 (3)與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素為 。 (4)分析上表可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是 。 24、(6分) 合金A由四種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一，請據(jù)圖回答以下問題： （1）合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示)： 、 、 、 ； （2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： ； （3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式： 。 25、（6分）某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，使用過的試劑有：①鐵屑②氧化鐵③鹽酸④氫氧化鈉溶液⑤碳酸鈉溶液。 （1） 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，他們將廢液全部廢液倒入廢液缸。為了使廢液能無害排放，需要用_______________測定廢液的酸堿度，測定廢液的pH=1，廢液呈______性。 (2) 以上提供的5種試劑在廢液中可能有的是___________（ 填序號），你選擇的理由是（任選兩種，用化學(xué)方程式說明）_______________ ，___________________________。廢液中的溶質(zhì)最多可能有________種。 四、（本題包括1小題，共7分） 28、（7分）某淡黃色的顆粒狀固體，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。例如：它與CO2反應(yīng)時(shí)，只生成了Na2CO3和O2，它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，只生成了NaCl、H2O和O2。上課時(shí)，老師做了如下實(shí)驗(yàn)： a．取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中，可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體； b．再向試管中滴加幾滴酚酞試液，可觀察到燒杯中溶液變紅。 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題： （1）淡黃色的顆粒狀固體中一定含有 元素。你做出這個(gè)判斷的理由是 。 （2）實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體，可用 法收集。 （3）同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一，提出了以下幾種假設(shè)： ①該氣體是CO； ②該氣體是H2。 請你推測該氣體還可能是 （寫化學(xué)式）。 （4）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明你在（3）中的推測（寫出簡要操作步驟，反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論）。 操作步驟 反應(yīng)現(xiàn)象 結(jié)論 五、（本題包括1小題，共5分） 29、(5分)工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來。 (1)通入空氣使固態(tài)的焦炭轉(zhuǎn)化為具有還原性的氣態(tài)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化過程中涉及的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (2)赤鐵礦(主要成分為Fe2O3 )在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是 。 (3)汁算：①氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質(zhì)量是 ； ②5000t含氧化鐵84％的赤鐵礦中，氧化鐵的質(zhì)量是 t； ③上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵98％的生鐵 t。 九年級化學(xué)試題參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn) 一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D D A D D C C D D D A A C B 二、選擇題（本題共5小題，每小題2分，共10分）若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該題為0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只選一個(gè)且正確的給1分，選兩個(gè)且都正確的給2分，但只要選錯(cuò)一個(gè)，該小題就為0分。 題號 16 17 18 19 20 答案 CD D D BD AC 三、（本題共4小題，每空1分，共28分） 21、（4分）CH4、Hg、Ca(OH)2、H2O2 22、（4分） （1）2CO+2NO催化劑N2+2CO2 （2）CH4＋2O2 點(diǎn)燃 H2O＋2CO2 驗(yàn)純（3）2H2＋O2 點(diǎn)燃 2 H2O 23、（8分）（1）28.09 2 O 非金屬（2）＜ ＜（3）鋰 （4）每一橫行，質(zhì)子數(shù)逐漸增大 24、(6分) 答案：（1）Fe、Cu、C、Mg（本小題全對給2分，對2個(gè)或3個(gè)給1分） （2）2Al+3FeCl2=3Fe+2AlCl3（3）CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O 25、(6分)（1）pH試紙、酸 （2）③ NaOH + HCl = NaCl + H2O Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 4 四、（本題包括1小題，共7分） 26、（7分）（1）鈉、氧 （2分） 質(zhì)量守恒定律 （1分） （2）排水（1分）（3）O2（1分）（4）（2分） 操作步驟：收集氣體，伸入帶火星的木條。 反應(yīng)現(xiàn)象：帶火星的木條復(fù)燃 結(jié)論：是氧氣 六、（本題共1小題，共5分） 27、（5分）（1）CO2 + C 2 CO （2） 3 CO + Fe2O3 2 Fe + 3 CO2 （3）160 4200 3000

9，化學(xué)試題完整答案

K2So4+Bacl2=BaSo4（氣體符號）+2Kcl174 208 234 138 x 104*20% z y x=17.4 g y=13.8 g z=23.4 g 17.4/174=10% 13.8/(174+104-23.4)=5.5%
K2SO4+BaCl2=BaSO4（沉淀符號）+2KCl104克20%的氯化鋇溶液含氯化鋇20.8g，氯化鋇的相對分子量為208，硫酸鉀的相對分子量為174，故飽和溶液中硫酸鉀的質(zhì)量為17.4g，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。生成沉淀硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g，剩下溶液質(zhì)量為174+104-23.3=254.7g，生成氯化鉀的質(zhì)量為14.9g，生成物溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9÷254.7×100%

10，初三 化學(xué)試題

67.5
因?yàn)殂~是不與鹽酸反應(yīng)的，所以解答時(shí)就寫鋅與鹽酸的化學(xué)方程式。 設(shè)鋅的質(zhì)量為x，Zn+2HCl=ZnCl2+H2(上升符號）。根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算法，得出x=6.5g。然后銅的質(zhì)量為20—6.5g=13.5g。所以銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5g除以20g乘以百分之100=67.5%
設(shè)含有鋅xZn+2HCl=ZnCl2+H265 2X 0.2x=6.5g 銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（20-6.5）/20=67.5%
混合物中只有鋅和酸反應(yīng)生成氫氣，寫出反應(yīng)方程式，根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出鋅的質(zhì)量，用總質(zhì)量減去鋅的，也就知道銅的質(zhì)量，用它去除以樣品質(zhì)量，就是銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)了。前面的67.5%就是對的
67.5%

11，初中化學(xué)試題

在高中的必修一講鎂鋁化合物這個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候有一個(gè)方程式，就是鎂和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和C，所以鎂條著火了，不能用二氧化碳滅火
二氧化碳可以滅的火災(zāi)有木柴、石油、塑料等物質(zhì)的火災(zāi)， 對于不熟悉的鎂條，采用排除法 實(shí)際上Mg+CO2在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成MgO和C，可以發(fā)生劇烈的燃燒，有黑煙，同時(shí)有白色固體生成，白色固體帶有黑色。
C.鎂在CO2和O2中都能燃燒
C。鎂條會(huì)和二氧化碳反應(yīng)，會(huì)燒的更旺。 2Mg+CO2=(點(diǎn)燃)=2MgO+C 二氧化碳,不是不燃燒，也不支持燃燒。這個(gè)觀點(diǎn)是對的。但在 2Mg+CO2=(點(diǎn)燃)=2MgO+C這個(gè)反應(yīng)中CO2充當(dāng)?shù)氖茄趸瘎０l(fā)生的只是伴隨發(fā)光發(fā)熱的強(qiáng)氧化反應(yīng)。上高中了你會(huì)明白氧化劑什么來的。
b
你怎么突然對數(shù)學(xué)這么感興趣了呢？這半個(gè)月，什么都沒干，盡回答數(shù)學(xué)問題了！
C. 因?yàn)橛蟹磻?yīng)2Mg+CO2=C+2MgO（反應(yīng)條件：點(diǎn)燃）
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