如下:每天都是學(xué)習(xí)的漸進(jìn)過(guò)程,4.你必須下定決心學(xué)習(xí)一切,以前我對(duì)學(xué)習(xí)的理解比較狹隘,第四，學(xué)習(xí)不能忽視靈活性,古人說(shuō)學(xué)習(xí)的名言:1,我只是拿了學(xué)校的學(xué)習(xí)as學(xué)習(xí)，卻忘了在人生的每一個(gè)階段，其實(shí)都是學(xué)習(xí)，甚至是每一個(gè)瞬間,學(xué)習(xí)無(wú)處不在的學(xué)校是學(xué)習(xí)，生活也是學(xué)習(xí)。

如下:每天都是學(xué)習(xí)的漸進(jìn)過(guò)程。學(xué)習(xí)不僅僅是為了成長(zhǎng)，更是為了培養(yǎng)自己透過(guò)事物看本質(zhì)的能力。以前我對(duì)學(xué)習(xí)的理解比較狹隘。我只是拿了學(xué)校的學(xué)習(xí) as 學(xué)習(xí)，卻忘了在人生的每一個(gè)階段，其實(shí)都是學(xué)習(xí)，甚至是每一個(gè)瞬間。人停學(xué)習(xí)是倒退的開(kāi)始，過(guò)了1%就是落后，甚至以后的千分之一、萬(wàn)分之一。所以學(xué)習(xí)是連續(xù)的，是一輩子的事。學(xué)習(xí)無(wú)處不在的學(xué)校是學(xué)習(xí)，生活也是學(xué)習(xí)。其實(shí)人是很善于融入環(huán)境的，所以不能把生活和工作分開(kāi)，不能和學(xué)習(xí)分開(kāi)，所以我們應(yīng)該如果你沒(méi)有學(xué)習(xí)在某一方面，你肯定會(huì)在這方面有所欠缺，表現(xiàn)為你討厭打掃衛(wèi)生做飯，你和孩子在一起感覺(jué)很累，所以這些表現(xiàn)都可能是因?yàn)槟銓?duì)的不了解

First，學(xué)習(xí)只啟動(dòng)和持續(xù)，不停止。如果你開(kāi)始并堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你就會(huì)一直進(jìn)步。堅(jiān)持久了，就會(huì)停下來(lái)。殊不知，你和別人的差距不是一點(diǎn)半點(diǎn)。你越不關(guān)注學(xué)習(xí)，你和別人的差距就會(huì)越大。第二，如果你不告訴別人學(xué)習(xí)，你未必比別人強(qiáng)多少。如果你自以為是，看起來(lái)你比別人強(qiáng)，但不一定在每個(gè)方面，也不一定永遠(yuǎn)。萬(wàn)一你出丑，也不是不可能。第三，在告訴別人學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能忽視自己的實(shí)際情況。給別人學(xué)習(xí)不代表抄襲別人的一切。一旦盲目抄襲，導(dǎo)致不必要的失敗，可能就不值得了。當(dāng)你從自己的實(shí)際情況出發(fā)去學(xué)習(xí)的時(shí)候，你總能想出自己的特色。第四，學(xué)習(xí)不能忽視靈活性。有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該是相對(duì)穩(wěn)定的，即使不是絕對(duì)穩(wěn)定。靈活性不容忽視。如果學(xué)習(xí)的某個(gè)方法改了就不行了。如果繼續(xù)下去，只會(huì)造成越來(lái)越多不必要的失敗，再怎么努力也沒(méi)用。

古人說(shuō)學(xué)習(xí)的名言:1。博學(xué)，審問(wèn)，仔細(xì)思考，明辨，堅(jiān)持，2.不爬山，不知天高；不面對(duì)深溪，不知地之厚。3.不飛，就飛上天；不尖叫就是一鳴驚人，4.你必須下定決心學(xué)習(xí)一切。5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，6.落筆震風(fēng)雨，詩(shī)成泣。7.不要割除虛妄之身而優(yōu)雅，轉(zhuǎn)而造福更多的老師，8.視野開(kāi)闊再約，積少成多薄發(fā)。9.讀一百遍揭示其意義，10.讀書(shū)如書(shū)，寫(xiě)作如神。11.讀書(shū)的方法是循序漸進(jìn)，熟能生巧，深思熟慮，12.讀萬(wàn)卷書(shū)，走萬(wàn)里路。