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本文目錄一覽

1，如何學好初中歷史
2，怎樣學好初中歷史的方法技巧
3，怎樣學好初中歷史
4，如何學好初中歷史
5，怎樣學好初中歷史
6，怎么學好初中歷史的方法
7，如何學好初中歷史
8，初中歷史怎么學好
9，初中生怎樣學好歷史具體方法謝了
10，初中歷史學習技巧

1，如何學好初中歷史

首先，要養成一個好的學習習慣，把初中了的相關歷史事件及時間能夠熟記；其次，能夠把一些歷史性事件同當今的生活聯系起來，你會發現，學好初中歷史還是非常有趣的，你就會愛上歷史課，加油！

如何學好初中歷史

2，怎樣學好初中歷史的方法技巧

學好初中歷史的方法技巧如下：1、要學會使用好課本初中的歷史比較簡單，但要想學好卻也不容易。目前使用的歷史新教材，課本知識容量不大。首先要了解課本的基本結構。一般說歷史課本的每一課通常分為幾部分內容，大字部分是該課的主要內容，要求掌握的基本知識點都在這一部分，因此同學們應該對該部分進行精讀，著重掌握這一部分的內容。2、要學會閱讀要學好歷史，就要學會快速閱讀教材，才能取得課堂的主動權。做到這一點，同學們就能學得輕松自如，并逐漸掌握閱讀技巧。上課時，老師帶領大家讀書學習，通常老師已經有層次性、針對性地設計了問題來啟發我們大家什么內容須詳讀精思，什么問題要讀后再想。因此同學們要跟著老師給你啟示，尋找知識的縱橫聯系、前因后果等，同時大家也要養成圈點批注，做簡要讀書筆記等良好的閱讀習慣。3、要養成獨立思考的習慣《論語》里說“學而不思則罔，思而不學則殆”，就是要我們在學習中做到學思結合。愛思考、會思考是獲取知識的源泉，同學們要在課堂上利用老師給的思考的機會，培養多種思維能力。

怎樣學好初中歷史的方法技巧

3，怎樣學好初中歷史

恩~~要學好初中歷史，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主干知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的.何況死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背。。。

怎樣學好初中歷史

4，如何學好初中歷史

初中學生學習歷史，大多還停留在簡單的機械記憶上，這種方法不僅效果差，背離學習的本意，而且也越來越不適應當今考試、特別是升學考試的要求。因為新課程改革下的考試，注重綜合能力的考查，試題越來越靈活、多樣、開放，單純記憶性的題目越來越少，如果沒有透徹的理解，即使是開卷考試，翻著書都不知道如何下手。那么初中學生如何高效率地真正學好歷史呢？一、從現實入手，回望歷史歷史盡管是過去的事情，但是和現實都有著密切的聯系。歷史是人類的記憶，現實是歷史的發展、延伸，任何現實問題都能從歷史中找到根源。我們學習歷史決不只是單純為了獵奇而去翻檢陳年舊帳，而是要立足現實，面向未來。學習中如果我們能從現實問題入手，就找到了一個適當的切入點，就能在我們的腦海中激活相應的那段歷史，獲得更加深刻的印象和真切的感悟，感受到歷史學習的興趣與價值。那么如何找到好的突破口呢？一是利用紀念性活動。對一些重大歷史事件或人物，經常會有周年性的紀念，屆時電視、報紙等新聞媒體都會有大量報道，還會提供許多背景資料，這就為我們學習歷史提供了極好的條件和氛圍。比如，今年是世界反法西斯戰爭和中國抗日戰爭勝利60周年，各種記念活動很多，我們在這個特殊的時候去回望那段歷史，肯定會有和平時不一樣的感覺。二是通過現實中的一些現象，追溯歷史，類似于文學上的倒敘。比如，美國是當今世界唯一的超級大國，它在全球范圍內推行霸權主義和強權政治，許多不安定的地方都能看到它的影響，那么這樣一個實力強大的國家是怎么發展起來的呢？我們可以沿著這個思路去回顧美國200多年的歷程，總結、認識它的起步、發展。二、倡導有思想的歷史學習面對眾多的歷史事件、人物，有些同學感到特別的無從下手、難以把握。其實盲目地沉到瑣碎的歷史片斷中去自然會無所適從，同學們可以嘗試整理一些相關的史實，形成自己的觀點，用觀點去統帥史實。這樣可以讓瑣碎的知識獲得一種生命力，讓死的內容活起來。并且還要學會用清晰的思路，把自己的想法有理有據地表達出來。比如，對一些影響較大的著名人物，我們可以把散見于各課的內容組織起來，寫出一篇關于他的人物傳記，并且得出你對此人的看法和評價，對重大事件也可以用同樣的方法對待。在這樣的過程中，多種能力都得到了鍛煉。三、注重挖掘歷史事件彼此之間的相互聯系歷史不可能是孤立的，而逐課的學習有意無意中將歷史割裂開來，變成了一個個的片段。這就要求我們在學習中始終要有一種整體的觀念，要突破“課”的限制，挖掘事件之間的相互關系。在歷史的發展中，總是前面的事件引出后面的事件，后面的事件呼應前面的事件，環環相扣，連續不斷，歷史是不可能停頓、中斷的。在總復習階段要學會自己總結歸納，把知識按一定的學習主題重新整合起來，把看似零散的知識立起來、活起來，把隱含的關系挖掘出來。比如前面提到的在“美國的歷程”的歸納中，我們會看到“獨立戰爭有利于美國資本主義的發展”這樣的敘述，那么它如何體現出來呢？在幾課之后，可以找到“18世紀90年代，美國開始了工業革命，北部的資本主義工業迅速發展”。在南北戰爭的影響中說到“為以后經濟的迅速發展創造了條件”，這又如何印證呢？實際上就是幾年以后的“第二次工業革命中，美國高速發展，成為頭號資本主義工業大國”。單從時間上就可以看出奧妙，我們的思維只需要往前跨出一小步，把它們之間隱含的內在關系揭示出來，就可以形成整體的認識。聯系對比可以是多方面的，橫向可比同一時代不同國家、地區間的差異，縱向可看同一國家、地區的發展軌跡。角度不同，更能折射出歷史的迷人之處和魅力所在，只有從更多角度的細致觀察才有可能獲得更加全面、準確、客觀的認識。因此，我們要特別注重從不同角度梳理歷史。比如在美國發展的每一階段，我們還可以對比一下當時的世界形勢、當時中國的狀況等。四、放寬視野觀察歷史，才能思路開闊歷史學習和研究，總是以后人的眼光看待前人的事情，因為有了時空的距離，才使我們能夠更加方便全面地去考察特定時代的人和事。我們在學習中要充分利用這種優勢和便利，尤其是在總復習階段，要以更加寬闊的視野去重新審視歷史，把事件放到更加廣闊的背景、環境中去觀察認識，得到更加理性的判斷，提高自己思想的境界與層次，擺脫淺陋與狹隘。比如從1840年開始，列強發動的侵華戰爭，單個看、綜合起來看、放在中國近代史范圍中看、放在東亞范圍看、放在世界范圍看，是不同的視野，也會有不同的但是更加準確、客觀、清晰、完整的認識。歷史是人類文化發展進步的根基，初中學生要改變學習歷史的心態，以開闊、靈活的思維、多樣的手段去感受鮮活的歷史，從歷史蘊涵的無窮智慧中獲得精神上的享受。

5，怎樣學好初中歷史

首先，初中歷史的時間比較重要當然記住所有時間是不太現實但是要記住事件發生的年代順序其次，歷史屬于文科應該將背誦作為重點，背誦也是有技巧的，如果你早上背誦比較快，就要多背幾遍，歷史是很有意思的。第三，記歷史事件發生的意義以及在同一時間發生在不同地點的不同事件。第四，沒事的時候多看一些關于歷史的書籍或者電視，比如百家講壇或者中央科教。第五，習題強化。歷史答題也是有模式的，老師上課時一定會有一些板書在黑板上的，把記下來的要點熟記，考試時如果想不起來時能把要點寫下來也是會有分的。第六，時事強化。關注一些現在的事情，國際關系及會議等。

多記。多背

首先要熟讀課本，我今年初中畢業，根據我的經驗，做題不宜太多，重要的是熟悉課本，要常常把教科書拿出來讀，不必太正式，不要強求記憶，就當小說讀，多讀幾遍就記得住了，比如說，星期日早上起床后讀個半小時，中午飯后讀個半小時，睡前再讀半小時，讀的次數多了也就記得住了，我覺得讀歷史不在于一次要讀多長時間，而在于頻率，讀的越頻繁，記憶也就越深

要有時間軸

6，怎么學好初中歷史的方法

　　初中歷史，是中學生開始了解我國從古代到現代的歷史長河中一系列事件和任務的基礎課程。作為中學生怎么學好初中歷史呢?以下是我分享給大家的學好初中歷史的方法，希望可以幫到你!　　學好初中歷史的方法　　1、做好預習工作　　預習是學習的一項重要基礎工作。通過預習，自己可以先對課本內容有個大概了解，能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣，在聽老師講課過程中才可以加深印象，并有針對性地重點聽自己不理解的內容。　　2、課上做好筆記　　做好筆記，不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架，填補一些自己不了解的知識點，為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。　　3、課后注意對知識點的串聯整理　　課文中的歷史知識并不是孤立存在的，歷史事件的起因、過程、發展和結果等都是遵循一定歷程或規律的，一定要對知識點進行串聯，這樣知識點就會記得更加牢固，也不易遺漏知識點。　　4、獨立及時完成作業　　歷史作業，是對聽課效果的一種檢測方式，也是鞏固知識點的一種方式。所以，課后要獨立、及時地完成老師布置的作業，達到及時鞏固學業成果的目的。　　5、不要死記硬背　　歷史知識需要記住的東西比較多，所以有些學生就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識，要在充分理解歷史知識框架、關系、大意等基礎上，要理解著知識點去記住這些知識，即盡量在把握知識點意思基礎上，可以將知識內容轉換成自己的語言。　　6、經常性地復習　　可以安排一周復習幾次，長期性地對歷史知識進行多看，這樣記憶效果會更好。不至于每當考試前期猛地學習，一是可能掌握程度不夠;而是容易記錯知識。　　學好初中歷史的建議　　首先說“博學”。今日教育功利化思潮日趨嚴重，許多家長執著于逼迫孩子上各類輔導班、做各種各樣的輔導書和習題，卻時常忽略了要博覽群書、拓寬視野，在初一初二這個價值觀養成的重要時期多多汲取優秀的精神食糧。學歷史的方法并不單一，各類或古或今的歷史普及類書籍、諸多優秀的歷史題材動畫片和電影都是培養學生歷史興趣的重要途徑。我身邊的歷史高分大神們，有人從小熱愛閱讀《史記》、《漢書》、《資治通鑒》這類相對枯燥的史學巨著，也有人是通過《武則天》、《漢武帝》這類歷史電視劇形成了較好的歷史時空概念;有人偏愛國外史學研究著作，閱讀了許多維克托爾、亨廷頓之類大師的學術論文，也有人歡《世說新語》、《明朝那些事兒》這類趣味性的歷史小記。總之，學習沒有固定的渠道，將初一初二寬裕的課余時間用在廣博的閱讀和學習上，無論對于語文、歷史的學習還是對于思維能力的培養都是意義匪淺的。　　其二是“審問”。擅長歷史的同學大多有一個特性，就是熱愛歷史景點和全國各地的博物館。在這一方面，本人可是算是一個反例：從小不喜歡去博物館，到了歷史展覽類景點時總是走馬觀花不求甚解，很少去認真看解說。當我高考之前做到題目、對一些史料一知半解時，同學會很輕描淡寫地說“我知道啊，我以前去xxx旅游過，就記住了”，然而我卻只能追悔莫及——曾經有一份嶄新的歷史知識在我面前，我卻從來不問清來龍去脈、從來不好好了解，最后真是追悔莫及。不僅要對生活中接觸到的歷史知識刨根問底，對于課本上不清楚的概念更是要及時追問，歷史是一條線，一寸不清便一尺混亂，一尺混亂便影響全局，切不可人云亦云一知半解。　　其三是“慎思”。江蘇的歷史教育近年來有突出思辨性的趨勢，尤其是高考歷史，越來越少注重背書能力，而是大力側重考察對歷史的思考和個人見解。歷史從來不是非黑即白的，我們往往習慣于戴著政治的有色眼鏡去考量其他國家、其他時代和歷史人物，放棄了思考、遵從社會大潮的結果往往只能是喪失最重要的思辨能力。從多個角度、多個方面、結合當時社會背景考量的思維習慣必須早早養成，這需要我們時常面對歷史事件時多問一個“真的是這樣嗎”、“如果是我，我會怎么做”……只有客觀中立地去了解歷史，思維才靈活通透，眼界才包容寬廣。　　之后是“明辨”。這里我著重突出兩點，即明辨歷史的時間概念和空間概念。學習歷史，不背時間是斷斷不行的;腦子里沒有一條多維立體的時間軸，是一定不能弄清楚歷史發展脈絡的。而人們常說“史地不分家”，有了時間，記不住地點，恐怕是要鬧出許許多多笑話來的。以長征為例，約兩年的長征中重要的時間節點、重要的會議地址、行進的路線，都是不能忽視的知識。只有清晰地分辨出中外發展的時間變化和空間變化，才能在相對瑣碎復雜的歷史知識點中游刃有余——最高的境界從來不是死記硬背，而是理解和推斷。　　最后是“篤行”。學好歷史的方法成千上萬，可以利用的資源數不勝數，重要的是要具有十年如一日的毅力，保持著每天認真聽課、完成作業、復習回顧、課外閱讀的好習慣。歷史是能夠影響人一生的學科，有人說“文史哲無用”，只不過是被功利主義蒙蔽了雙眼——試想一位功成名就腰纏萬貫的成功企業家，倘若開口閉口都是偏激錯誤的歷史觀、對美國英國日本等等的認識都片面狹隘，他真的能夠算作社會精英、真的能夠贏得社會的尊重嗎?學好歷史，造福的不僅是中考高考，更是一個人的眼界和胸襟。　　學好初中歷史的好習慣　　一、養成認真聽講的習慣　　這個環節是老師教和學生學的主要環節。認真聽講就是聽老師講課的思路，分析教材的方法，聽一些重點、難點和疑點的解釋。老師講課的方法換一個角度就是學生學習的方法。　　二、閱讀歷史教材的習慣　　要全讀就是閱讀教科書中所有的內容，如課題、子目標題、正文、注釋、插圖、思考題、練習題大事年表等。這是對學習歷史知識的總要求。要通讀就是將教材中零碎、局部的歷史通過閱讀融會貫通起來。這就要求在讀書時要前后聯系，因小而大，把局部的知識投入到某章、某單元的大范圍內聯想和梳理。　　要略讀就是在全讀之后，在籠統地游覽一遍教材內容，并在頭腦中初步形成一個粗線條的知識體系。最簡便的方法就是讀和記教材中的目錄、章題、節題和子目。要精讀就是對教材中的重點內容要進行字斟句酌地推敲和理解，明確教材中所含的主要觀點以及說明這些觀點的失事，了解知識在教材中的地位。要異讀就是在閱讀時要把相近、相似的歷史事件或歷史現象進行比較、鑒別，找出差異，并分析原因，從而達到準確歷史知識的目的。要做記就是在閱讀教材時，要做好讀書筆記，把動口、動腦、動手結合起來，調動各種器官的能動性，使大腦處于接受知識的最佳狀態。　　三、勤查工具書的習慣　　同學們在學習中遇到的問題，有不少的是通過查工具書來解決的。中學生應查閱《歷史詞典》《歷史成語詞典》等。勤查工具書，可以幫助學生掌握歷史事件的來龍去脈，擴大知識面和視野，不斷積累歷史知識，提高分析歷史問題的能力。　　四、思索感悟的習慣　　孔子說"學而不思則罔"學與思、學與悟是不能分開的。學與思好比車的兩只輪子，只有兩個輪子都有了鏈子，才能共同發生作用，車才會不停地前進。學與思只有緊密結合起來，才會學有所成。同學們在學習過程中，養成思索感悟的習慣，把這項工作放在預習、學習、復習的全過程中去完成，從而使思維敏捷、視野開闊，逐步掌握打開知識大門的鑰匙，讓自己成為學習的主人。　　五、"不動筆墨不讀書"的習慣　　革命老人徐特立非常推崇這種學習習慣。"動筆墨"在這里或指做筆記，或對歷史教材中的重點、難點進行畫點勾畫，或是讀而有感、感而有記、隨時記錄下點滴感受、思想，或是進行摘錄，記下自己喜歡的名人睿語、新穎的觀點。這種習慣對于提升篩選能力、分析能力有著重要作用。　　六、養成良好的做作業的習慣　　先復習后做作業，先仔細審題后作解答。獨立思考，按時完成，作業完成后認真檢查，改正錯誤，書寫要工整規范。　　七、養成自覺復習的習慣　　"艾賓浩斯遺忘曲線"顯示：人的遺忘有先快后慢的特點。識記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。因此，要求學生對剛學過的知識，要及時"趁熱打鐵"，學過即習，方為及時。忌在學習之后很久才去復習。這樣，所學知識會遺忘殆盡，就等于重新學習。及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習后發生的急速遺忘。在復習是要注意：　　1.趁熱打鐵，要求學生養成當天課程當天復習的習慣。在復習時讓學生先盡量回憶課堂上所學的內容，當一時不能全部想起來也沒有關系，這正是發現了自己的薄落環節。整個復習過程都要提倡獨立思考和自主探索的精神。回憶后再去看書，記住了的知識會被再次強化，想不起來的知識，會成為看書的重點。　　2.重視階段復習習慣的養成。階段復習可以解決各部分知識的之間的聯系，對所學的知識形成系統化。知識的系統化，是指對知識的掌握達到了一個更高的境界，也就是從整體、全局或聯系中去掌握具體的歷史事件、概念、原理，以及它們之間的內在聯系等。　　八、寫考后記的習慣　　考卷拿到手后，常常見到一些同學，只注重考卷上的分數，得了高分就興高采烈，得了低分則悶悶不樂，有的竟把考卷扯得粉碎或揉成紙團。后來，他們發現，很多考題是以前考過的題，或者略作引申，相差無幾看起來似曾相識，做起來照樣出錯。學生應對每次考試進行認真總結，注意作好考后記，猜你喜歡： 1. 初中生如何學習歷史 2. 初中歷史該怎么學好歷史 3. 如何才能有效的學習好初中歷史 4. 初中歷史應該怎么學 5. 如何學歷史的方法總結及復習指導建議

7，如何學好初中歷史

首先聲明，此回答是本人原創，絕非轉載。【1】背歷史事件發生的時間答：這沒什么技巧，多看幾遍就是最好的方法。把你花在找背誦技巧的時間，用在背書上，說不定早就背下來了。【2】如何學好初中歷史？答：想學好歷史最重要的是不要把它當成一種無聊的、學術上的科目來學。歷史是一門很好玩的科目，你只要把一個個知識點當成一個個故事來看就好了~預習很重要，真的很重要！提前做好預習，上課時老師講的的內容就會變得很簡單。如果老師上的課很枯燥，那么上課干脆不要聽，因為那會增加你對歷史的厭惡。課余時間你可以買一些比較好玩的，與歷史稍微有關的書來看，加深印象，例如《明朝那些事兒》，還有最好去“天涯煮酒論史”逛逛，你會發現原來歷史如此精彩。http://www.tianya.cn/publicforum/articleslist/0/no05.shtml初中歷史重點就是近代史。近代史學不好有一大原因，就是你對各個時間及時間對應的歷史事件不太了解。建議你在平常把近代史列成一張你自己看得懂的表格，把記得不太清晰的東西做上標記，多注意它們，這樣就容易學好~以上，是我學好歷史的秘訣，希望對你有幫助~

我剛上初中歷史就很好每一次都考45分以上我們最高50分，原因是因為我非常喜歡看紀錄片什么二戰的，叫人物的，我都知道了都不用上課了，還有就是我喜歡這一門課，沒事就去看它。

多背書，沒捷徑可走，初中歷史看卷不難，我初中歷史一般都能拿90分以上

沒啥好的方法，一是培養興趣，二是多看相關的書籍

多看歷史書，培養興趣最重要

8，初中歷史怎么學好

本人初中歷史會考滿分，我是這樣的，初中歷史考的都是課本上有的，背是必要的，你們老師有沒有教過你們一些背的技巧，基本上背年代就是在背電話號碼，然后再把事件一個一個套進去，像那個最后的小論文，你就別扯太遠，因為歷史考的作文偏題是全扣的，至少我初二那次作文0分，不過還是上了80。。。只要把課本上的小黑字寫上去就行，基本上就會給你個接近滿分。回答一般都要寫長點，會考時批得超松，基本上就是看見你是個認真學的樣就給你分了，初中歷史真的沒有什么難的，因為說白了就是講故事而已。不知道你是不是一個好的初中，像我們初中那考試前發的那一套復習提綱，直接把所有開卷部分全答了。總而言之，基本常識要背，閉卷考得都是超簡單的，開卷就用老師的復習提綱，寫長點啊！祝你考試順利

基本功就是背在重點記憶重點段落整理一些做題套路（有些問題答案是差不多的）多看看新聞聯播，學學官方詞匯考試時，答案圍繞書本，多寫點字，但不能跑題字要寫好看，否則老師非要扣你分做到這些，你歷史就差不多了

依書本,掌握亞非歐,東西方同時代的歷史事件,導火線,背景,影響。回答完畢

為上高中考大學做準備. 初中是高中的基礎,高中的競爭更為激烈. 學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展. 在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的歷史事件,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法. 其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科. 每天要保證足夠的睡眠(8小時),保證學習效率. 安排適當的自由時間用于與家人和朋友的交往及其他活動. 通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最后沖刺時,一定要平常心.考試結束后要認真總結,以便于以后更好的學習. 眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考后:平常心.切記! 成功永遠來自于不懈的努力,成功永遠屬于勤奮的人.祝你成功.

9，初中生怎樣學好歷史具體方法謝了

死記死背！！理解了稍微背背就行，不理解了只有按第一句來做了。其實初中的歷史還是挺容易的，高中歷史才惡心人、才坑爹嘞！！！至少初中歷史還分冊，中國古代史一冊，中國近代史和現代史一冊，國際古代史一冊，國際近現代史一冊，哪像高中啊，所有的一個板塊的內容放到一個單元里面學，比如，學封建史，中國的外國的全部放到一個單元里學，還字字璣珠，句句精辟，全部都是重點，老師不講根本就不知道講的啥，太令人悲憤了！！！妹紙，你要好好努力，爭取不被中招考試坑住，那些說自己的題目如何如何的好，能猜中多少中招題目全都不要相信，都是假類！考試時候盡管自己做吧，翻書還要時間，往往一道題的答案沒找到卻費了好些分鐘！妹紙，相信我，乃們住在首都的已經很輕松了，我們在河南的分數線不知要高出多少分才能考上好的一點學校，像住在北京的4、500就能考上一本，外省的至少要700，俺們省更苛刻，要750啦！！！妹紙，相信我，乃是多么的幸福，請看在我真誠的雙眼，采納我吧~

我自己曾學歷史專業的，有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主干知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的. 何況死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背！

我們歷史是開卷的很簡單歷史學起來很容易也很有趣的只要你認真去聽課會學到很多有趣的史實

我們的初中歷史是閉卷的，我基本不背也能考96左右。關鍵是課上跟著老師的思路走，認真聽課課下把思路理一遍（時間，人物，地點，導火線，事件，啟示），不記熟可以，但是要有個大概映像，讓你說能說得到點上。到快考試的前一天，把書全部看一遍，你會發現基本都能背得?這就是我的心得，希望對你有幫助?

10，初中歷史學習技巧

上初中的時候學習歷史的主要方法就是背書，不過首先得培養對歷史的興趣，這個可以從課外去尋找。你在老師講課前，你得先預習一遍，把要學習的課文的大字小字全看一遍，仔細的看，對其內容大體了解。在老師上課的時候認真聽講，跟隨老師的思路走，注意老師講課的重點。上完課后，馬上讀三遍書，我想只要你是認真的，在當時就應該能背下來了。在考試前你得用點時間去背，這樣考試對你來說應該沒有什么問題了，不說90分，80分是肯定拿得到的。我說的背，是在背的基礎上理解，在理解的基礎上背。不要急于求成，慢慢來，尋找一套屬于自己的學習方法那才是你應該做的。加油啊~~~祝你取得好成績！首先是要喜歡其次是要熟悉課文,能列出每課的主要內容上課注意聽講認真做筆記其實學好歷史的方法就這么簡單雖然我們常常說學習沒有固定的方法，但是，一定要講究方法。好的方法可以使學習達到事半功倍的效果。下面就是學習初中歷史的一種方法，同學們不妨試一試。第一步課前認真預習首先，通讀兩遍課文，對于那些不認識的字一定查字典，除了要注音，還要明白這些字在課文中的含義。然后，根據課文內容，寫出比較詳細的提綱。提綱的格式可以模仿老師上課時的板書。但必須體現出歷史事件的時間、人物、地點、事件的名稱、原因、經過、結果和影響。另外，把自己不懂的地方做上記號以及把自己要提的問題也寫出來，以便在老師講課時獲得解答或者向老師提問。第二步上課認真聽課、思考、筆記根據自己預習的情況，認真聽老師的講解，注意自己的理解那些地方與老師的講解不一樣，自己還有那些地方沒有預習到，自己預習時存在的問題老師是否講了答案，如果講到了要立刻記錄下來。老師講完后，自己要詳細回憶一遍老師講的所有內容，想一想，還發現了哪些新問題。如果有，還要在課后向老師提問，獲得答案。第三步課后復習、鞏固首先，再讀一遍課文，再看一遍預習提綱，根據課堂上教師的講解，修改提綱。然后，完成課后作業，做作業時，不要照書抄，要盡量根據自己的記憶寫出答案，確實寫不出來，再看看書，記一記，然后寫出來。作業不能拖，要及時完成。還要書寫工整、條理清晰。最后，不要忘了，過三天，要把學過的內容再快速讀一遍，以便及時鞏固。第四步閱讀課外書籍或做課外練習，擴充知識面充分利用課余時間，閱讀與課文有關的課外書籍或做課外資料上的一些練習題，這不僅可以擴充知識面，而且所學的知識更不會忘記。請記住，成功=充分利用時間+正確的方法；成功永遠屬于勤奮者

初中的歷史是很簡單易懂的，并不難學，其實我認為歷史只要找對方法是很好學的，首先你要先總結考點（用不著去學課外的讀物）然后把考點按時間總結下來，形成一個時間事件表，最重要的是，你記錄歷史事件的時候不要把它們當作一個枯燥的材料來背誦，而要把他們當成一個個有意思的故事來記錄，這樣更容易記憶和學習