2020天津市和平區高三政治一模，天津和平區高三一模文科610分能上哪所大學

來源：整理時間：2023-01-27 00:40:40 編輯：天津生活手機版

1，天津和平區高三一模文科610分能上哪所大學

610分數不低啊。估計南開都有希望。把握大點可以去華東師范大學試試。

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3，天津市和平區

我只知道林西路蓬萊里，林西路在山西路和陜西路之間，東起沈陽道西至鞍山道，蓬萊里在鞍山道一側。這是條很短的路，知道的人不多。

和平區與河西區是相鄰的兩個區緊挨著。都是天津市比較繁華的區。

閘口街那面已經都拆了

天津市和平區

4，2021年天津和平區一摸考試成績

1、一模成績中，日新國際學校和翔宇學校并駕齊驅，平均分數遠遠甩開其他各所學校，可以說達到了和平區初中不錯學校的水平，這在于兩所學校從上到下對學習的態度，都是學校拼，老師拼，學生拼，家長更拼，其中家長的付出至關重要。2、一模成績第二檔就是津英中學和育賢中學，平均分數屬于前面追不上領頭的兩所學校，后面的學校也追不上來，穩坐在第二集團。尤其是津英中學值得稱贊，成績有了大幅進步，完全沒有受網課這段時間的影響。3、備受關注的南開中學，雖然位次沒什么變化，但平均分數的差距卻被拉大了，與前面的學校漸行漸遠，可謂逆水行舟，不進則退。希望之后能努力追上前進的步伐，目前南開中學處于中上等的位置。4、平均分數在中等左右的學校數量最多，有翔宇國際學校（弘德）、天大附中、美達菲學校、天津中學、五十中學、二十五中學、南開實驗學校、第九中學和天津師范大學附屬實驗中學這九所學校，成績與全區平均分數相比或高或低，位次屬于中等偏上或中等偏下。其中第九中學雖位次變化不大，但平均分數成績進步還是較明顯的。5、后面的學校就不明確提出來了，大家可以對照南開區所有初中學校自行參考分析。其中也有值得表揚的學校，就是天津師范大學南開附屬中學，與其自身之前成績相比，有了很大進步，擺脫了最后兩名的位次。6、從各科平均成績上看，志在市五所的優秀學生，競爭將在物理、歷史和英語三個學科上面，基本上就是誰能夠多得2、3分，誰就能考入市五所，競爭很激烈。當然，前提是別的學科要保持正常水平發揮，不能退步。7、對于中上等學生來說，目標是考入優質重點高中學校，那就要在數學、物理、化學和政治四個學科上下功夫，因為這四個學科與之前的優秀學生相比，平均分數差距還是比較大的，完全有進步的空間。優質重點高中學校的名額，其實就是優秀學生的末尾與中上等學生的競爭，就看誰中考時水平發揮得更好。8、中等左右的學生，目標就是能多拿一分是一分，盡力考取更好的高中學校。那應在數學、英語和物理學科上多努力，這三科與排在前面的學生平均分數差距過大，通過正確復習，可以高效的提升分數，性價比比較高。9、最后剩余為考上高中努力的學生，理論上每一科都應該努力復習，每一科都有分數提升的空間，最好是按照自己的情況進行合理安排。若非要一個建議的話，建議數學、英語、歷史和政治這四科可作為重點復習科目，主要因為數學學科題型固定，考點和套路不會有太大變化，都已歸納總結出，考到90分以上并不是難事；英語考試的基礎是單詞和詞組，可以短時間內盡力背誦多記下來一些，對于應付考試，可謂是臨陣磨槍，不快也光，會起到一定作用；歷史和政治都是開卷考試，在書中做好筆記，記好關鍵知識點，盡可能做到熟悉，這兩科完全是可以逆襲的。綜上所述，根據新中考的一模成績分析，家長們可以分析自己孩子的定位，也可以規劃未來的轉學方案，就是一定要清楚，即使在一所日新國際這樣的好學校，也并不是每一個學生都能考上市五所，而培養一名進入市五所的優秀學生是與家長自身的努力付出分不開的。

5，天津哪里有樂卡克專賣

樂卡克天津專賣店地址：天津市和平區濱江道200號中原百貨5樓樂卡克專柜天津市和平區和平路162號百盛購物中心5樓樂卡克專柜天津市和平區東馬路168號4樓遠東百貨樂卡克專柜天津市塘沽區解放路453號巨川金海岸商界B1層（負一層）樂卡克專柜天津市和平區濱江道211號麥購休閑廣場負一層樂卡克專柜

6，高三政治知識點歸納2020

高中學習方法其實很簡單，但是這個方法要一直保持下去，才能在最終考試時看到成效，如果對某一科目感興趣或者有天賦異稟，那么學習成績會有明顯提高，若是學習動力比較足或是受到了一些積極的影響或刺激，分數也會大幅度上漲。下面給大家分享一些關于高三政治知識點歸納2020，希望對大家有所幫助。高三政治知識點歸納1 一、生產與消費的關系 1、生產決定消費 ①生產決定消費的對象;②生產決定消費的方式;③生產決定消費的質量和水平; ④生產為消費創造動力。 2、消費對生產具有反作用。(消費拉動經濟增長，促進生產發展。 ①消費是生產的目的。生產出來的產品被消費了，這種產品的生產過程才算最終完成; ②消費是生產的動力。消費所形成的新的需要，對生產的調節和升級起著導向作用; ③一個新的消費熱點的出現，往往能帶動一個產業的出現和成長; ④消費為生產創造新的勞動力，提高勞動者的質量，提高勞動者的生產積極性。二、社會再生產社會再生產過程包括生產、分配、交換、消費四個環節。其中直接生產過程是起決定作用的環節;分配和交換是連接生產與消費的橋梁和紐帶，對生產和消費有著重要的影響;消費是物質資料生產總過程的最終目的和動力。三、大力發展社會生產力 1、是什么解放和發展社會生產力是中國特色社會主義的根本任務。 2、為什么 ①只有大力發展生產力，才能為鞏固社會主義制度建立雄厚的物質技術基礎; ②對于全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化，具有決定性意義; ③人民日益增長的物質文化需求同落后的社會生產之間的矛盾為當今社會主要矛盾; ④是奪取中特社會主義新勝利必須牢牢把握住的一條基本要求。 3、怎么辦 ①必須堅持發展是硬道理，決不能有絲毫動搖; ②必須牢牢扭住經濟建設這個中心，聚精會神搞建設，全心全意求發展; ③必須全面提高勞動者的素質; ④必須加快科學技術的發展，大力推動科技進步和創新; ⑤必須堅持推進改革開放，全面深化改革，推動生產關系與生產力相適應、上層建筑與經濟基礎相適應。高三政治知識點歸納2 1、了解文化的含義、形式 (1)文化的含義(P6)：文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。 (3)文化的形式(P8)：文化具有非常豐富的形式，如思想、理論、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等;人們進行文化生產、傳播、積累的過程都是文化活動。2、理解文化與經濟、政治的關系(P10) (1)文化與經濟、政治相互影響。這種影響一方面表現在經濟、政治對文化的決定作用。其中，經濟是基礎，政治是經濟的集中表現，文化是經濟和政治的反映。另一方面文化又能夠反作用于一定的經濟、政治，給予經濟、政治以重大影響。具體表現在：不同民族的文化影響不同民族和國家各具特色的發展道路。不同性質的文化所起的作用不同。先進的、健康的文化會促進社會的發展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。 (2)文化與經濟、政治相互交融。文化與經濟的相互交融表現在：一方面，科學技術、教育、人才在經濟發展中的作用越來越重要;另一方面，隨著文化產業的發展，文化消費更加豐富，文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。文化與政治的相互交融，可從國內和國際兩個方面來把握。從國內來說，人們為了更好地參與政治生活，需要更高的文化素養;從國際來說，只有大力培育和弘揚民族文化和民族精神，才能抵制西方敵對勢力西化、分化的圖謀，反對文化霸權主義。 3、了解文化在綜合國力競爭中的地位和作用，感受文化競爭力(P11) (1)文化在綜合國力競爭中的地位和作用：當今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。隨著世界多極化、經濟全球化的深人發展和科學技術的日新月異，文化與經濟、政治相互交融的程度不斷加深，經濟的文化含量日益提高，文化的經濟功能越來越強，文化已經成為國家核心競爭力的重要因素。對發展中國家來說，文化是綜合國力競爭中維護國家利益和安全的重要精神武器。激發全民族文化創造活力，提高國家文化軟實力。(十七大修改) (2)要大力發展文化產業，提高文化競爭力：①從物質生活方面來看，發展文化產業，提高文化競爭力有利于推動國民經濟的發展，提高我國的綜合國力;有利于抵御外來文化侵略，保證文化安全;有利于增加經濟收入，改善人們的消費結構，進一步提高人民生活水平。②從精神生活方面來看，文化產業的發展，生產大量的健康向上、無愧于時代的精神產品和精神財富，既能滿足人們的精神文化生活需求，給人們帶來身心的愉悅和科學文化素質的提高，又能促使人們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的道德修養，從而實現人的全面發展。(可以從文化與政治、經濟關系，從文化對人、對社會影響來分析)4、理解文化對人的影響(P13—21) (1)文化對人影響的表現：來自于特定的文化環境和各種形式的文化活動。①文化影響人們的交往行為和交往方式。②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。 (2)文化對人影響的特點：一是文化對人的影響是潛移默化的。二是文化對人的影響具有深遠持久的特點。(3)文化對人影響的意義：優秀文化能夠豐富人的精神世界，能夠增強人的精神力量，能夠促進人的全面發展。高三政治知識點歸納3 (一)分配制度 1、生產決定分配生產決定分配，生產資料所有制決定分配方式。在社會主義初級階段，實行公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，相應地就必然實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。 2、按勞分配及其作用按勞分配是社會主義公有制經濟中個人消費品分配的基本原則。它的基本內容和要求是：在公有制經濟中，在對社會總產品作了各項必要扣除之后，以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數量和質量)為尺度分配個人消費品，多勞多得，少勞少得。實行按勞分配，是由我國現實的經濟條件決定的。生產資料公有制是實行按勞分配的前提;社會主義公有制條件下生產力的發展水平是實行按勞分配的物質基礎;社會主義條件下人們勞動的性質和特點，是實行按勞分配的直接原因。實行按勞分配，有利于充分調動勞動者的積極性和創造性，從而促進社會生產的發展。是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件。按勞分配在所有分配方式中居主體地位。 3、我國多種分配方式并存在我國社會主義初級階段，除了按勞分配以外，還存在其他多種分配方式，主要包括個體勞動者勞動成果分配和按生產要素分配。個體勞動者個人占有生產資料，獨立從事生產經營活動，其勞動成果扣除成本和稅收后直接歸勞動者所有，從而構成他們的個人收入。個體勞動者的合法收入受國家保護。按生產要素分配，是生產要素所有者憑借對生產要素的所有權參與收益分配。參與收益分配的生產要素主要有勞動、資本、技術和管理等。確立按生產要素分配的原則，是對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認，體現了國家對公民權利的尊重，對勞動、知識、人才、創造的尊重。這有利于讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，以造福于人民。 (二)分配原則 1、效率原則與公平原則效率，指經濟活動中投入與產出的比率，它表示資源有效利用的程度。效率提高就是資源的節約和社會財富的增加。這里所說的公平，主要是指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表現為收入分配的相對平等，即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。收入分配公平與平均主義有著根本區別。效率與公平的關系：在社會主義市場經濟條件下，效率與公平具有一致性。一方面，效率是公平的物質前提。另一方面，公平是提高經濟效率的保證。效率與公平分別強調不同的方面，二者又存在矛盾。 2、收入分配方式對效率/公平的影響收入分配方式對效率有重要影響。如果分配方式有利于調動人們的生產積極性，就會提高效率，促進生產的發展;反之，則會降低效率，阻礙生產的發展。 3、初次分配與再分配的關系社會主義市場經濟要體現“效率優先、兼顧公平”的原則。效率優先實質是發展生產力優先。我國人口眾多、人均自然資源相對匱乏。發展經濟必須充分調動各方面的積極性，提高資源使用效率。兼顧公平就是要將收入差距控制在合理的范圍內，使分配的結果能促使人們奮進，使社會具有生機和活力。公平的收入分配，是社會主義分配原則的體現，它有助于協調人們之間的經濟利益關系，實現經濟發展、社會和諧。高三政治知識點歸納2020相關文章： ★ 2020最新高中三年政治必備知識點總結 ★ 2020高考政治知識點總結 ★ 2020年高三政治基礎知識歸納 ★ 2020高考政治知識點匯總整理 ★ 2020高考政治知識點重點要點總結 ★ 2020高考政治知識要點總結 ★ 2020高考必備政治知識點總結 ★ 高考政治知識點總結2020 ★ 2020高考政治重要知識點歸納 ★ 2020高考政治必背知識要點總結

7，天津和平區高考模擬

飯飯你選的文還是理？

那你看是文科還是理科了理科基本沒戲文科前途無量共同加油

你好！可以提高的只要你想提高，具體的方法可以找我，我空間里有我的聯系方式~~希望對你有所幫助，望采納。

哈哈~~瞎說~~好好背背文綜~~沒問題的~~

8，高三政治重點知識點總結

學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。下面我給大家分享一些高三政治重點知識點總結，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀! 高三政治重點知識點1 文化的繼承性與文化發展 1、文化的繼承性 (1)傳統習俗的繼承：傳統習俗，對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響，是傳統文化的基本形式之一。 (2)傳統建筑的繼承：建筑是立體的文化，凝固的藝術，一個民族的建筑無不體現其民族文化的特征和色彩。 (3)傳統文藝的繼承：文學藝術，被稱為民族精神的火炬。 (4)傳統思想的繼承中國傳統思想，對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路，具有深刻影響。 2、傳統文化的特點： (1)傳統文化具有相對穩定性。傳統文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內容又能夠因時而變。 (2)傳統文化具有鮮明的民族性。一個民族的傳統文化，對形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起著重要作用，是維系本民族生存和發展的精神紐帶。 3、傳統文化的雙重作用在社會發展過程中，隨著生產力的發展，經濟、政治的變化，傳統文化的相應內容如果能適應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用。反之，如果一成不變，傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用。所以，傳統文化的內容應與時俱進。 4、正確對待傳統文化的意義 (1)從民族、國家、社會的角度來看，一個民族，一個國家，只有正確對待傳統文化，發揮傳統文化的積極作用，克服傳統文化的消極作用，才能興旺發達，社會才能發展進步。 (2)從個人角度來看，每個人只有正確對待傳統文化的影響，才能使自己自由全面發展，更好地創造新生活。 5、繼承傳統文化的正確態度是：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。 6、文化繼承與文化發展的關系(同一過程的兩個方面) (1)繼承是發展的前提，發展是繼承的必然要求。 (2)在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。 7、影響文化發展的重要因素 (1).社會制度的更替會對文化發展產生重要影響。 (2).科學技術的進步會對文化發展產生重要影響。科學技術的進步，是促進經濟發展的重要因素，也是推動文化發展的重要因素。自古以來，科學技術中每一項重大發現和發明都推動了人類社會的經濟、文化的發展。(例如：當代信息技術) (3).思想運動對文化發展產生重要影響思想運動往往成為社會變革的先導，不同思想在思想運動中相互激蕩，不但催生著社會變革，也促進了文化的發展。 (4)、教育在文化傳承中的重要作用教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化的傳承中將產生越來越大的影響。高三政治重點知識點2 文化創新 1、文化發展的實質：就在于文化創新。 2、社會實踐對文化創新的決定作用： (1)社會實踐是文化創新的源泉。(2)社會實踐是文化創新的動力和基礎。 3、文化創新的作用和意義： (1)文化創新可以推動社會實踐的發展。文化源于社會實踐，又引導、制約著社會實踐的發展。推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在。 (2)文化創新能夠促進民族文化的繁榮。只有在實踐中不斷創新，傳統文化才能煥發生機、歷久彌新，民族文化才能充滿活力、日益豐富。文化創新，是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。 4、文化創新的途徑 (1)根本途徑(實踐)：社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎。立足于社會實踐，是文化創新的基本要求，也是文化創新的根本途徑。 (2)基本途徑之一(古今)：文化創新必須批判地繼承傳統文化，做到“取其精華，去其糟粕”，“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統文化注入時代精神。 (3)基本途徑之二(中外)：加強不同民族文化的交流、借鑒與融合，做到博采眾長。學習、借鑒其他民族文化的優秀文化成果要以我為主、為我所用。 (4)堅持正確方向，反對錯誤傾向：文化創新要把握好當代文化(今)與傳統文化(古)、民族文化(中)與外來文化(外)的關系。反對“守舊主義”和“封閉主義”，反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。高三政治重點知識點3 我們的中華文化 1、中華文化的基本特征：源遠流長;博大精深。 2、中華文化源遠流長的見證??漢字與史書典籍 (1)、漢字文字是文化的基本載體。文字的發明，使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代。漢字為書寫中華文化，傳承中華文明，發揮了巨大的作用。今天為中華各族人民所通用，是中華文明的重要標識。 2)史書典籍。是中華文化一脈相傳的重要見證。我國史書典籍的特點：規模之大、存留之豐為世界所罕有。 3、中華文化源遠流長的原因，還得益于它特有的包容性 (1)中華文化源遠流長的原因：漢字傳載、史學典籍存傳、中華文化的包容性。 (2)包容性： ①含義：即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”，就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。 ②意義：這種文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同、對外域文化的理解。 4、如何再創中華文化新的輝煌? (1)在近代中國，再創中華文化的輝煌與中華民族救亡圖存的奮斗密切相關。 (2)實踐證明：只有在中國共產黨的領導和馬克思主義的指引下，實現中華民族的偉大復興才能創造中華文化新的輝煌。 (3)今天，在中國特色社會主義文化建設中，中華民族的文化史冊掀開了嶄新的一頁。中華文化在繼續更加壯麗的篇章。 5、中華文化博大精深：(6、7、8組合) 6、中華文化的獨特性： (1)。中華文化中的文學藝術在世界文學藝術寶庫中獨樹一幟。(文學藝術對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨特的作用)。 (2).中國的科學技術成就體現了中華文化的博大精深。(科學技術是一個民族文明程度的重要標志之一。) ①地位：在古代，中國的科學技術成就長期處于世界的前列，對整個人類文明的發展做出了巨大貢獻。 ②特點：總的來說，我國古代科學技術注重實際運用，具有行實用性和整體性的特點。③意義：中華民族在認識、改造自然的過程中創造的一切科技成就，都是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結晶，是中華民族生命力、創造力的生動體現。 7、中華文化的區域性： 1)成因：我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經濟社會發展程度不同，受歷史、地理等因素的影響，各地區的文化帶有明顯的區域特征。 (2)不同區域文化之間的關系：不同區域的文化，長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。 8、中華文化的民族性： (1)我國各具特色的民族文化異彩紛呈.都為中華文化的形成和發展做出了重要貢獻。例如：我國的雕刻建筑藝術是各族人民共同創造的，都是中華文化的瑰寶;許多少數民族用自己的語言文字創造了優秀的民族文學。 (3)多民族文化對中華文化的意義(略)。 9、多民族文化對中華文化的意義 (1)民族文化與中華文化關系：中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現多種民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。 (2)地位：它們都足中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。 (3)各民族文化的關系：各兄弟民族文化相互交融、相互促進，共同創造中華文化。 (4)意義：它體現了中華文化的博大精深;各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。高三政治重點知識點4 我們的民族精神 1、什么的中華民族精神? 以愛國主義為核心的，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。 2、中華民族精神的基本內涵： (1).團結統一中華民族團結統一精神在祖國發展的各個歷史時期都進發出強大的力量。使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。 (2).愛好和平為維護世界和平、促進共同發展做出了重要貢獻。 (3).勤勞勇敢勤勞勇敢是中華民族的優良品格，正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基;中國共產黨人在自己長期的奮斗歷程中，將勤勞勇敢精神發揚光大，使艱苦奮斗成為中國共產黨的優良傳統和作風。 (4).自強不息自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。 3、愛國主義 (1)、地位：愛國主義是中華民族精神的核心。作用：愛國主義是動員和鼓舞中國人團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。 (2).愛國主義是具體的在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，建設國特色社會主義，擁護祖國統一，就是新時期愛國主義的主題。 4、中華民族精神的重要性：中華民族精神始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之靈魂。 5、弘揚中華民族精神的必要性： (1)、弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。弘揚民精神可以為經濟建設提供精神動力和智力支持，并確保經濟建設的社會主義方向。 (2)、弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，已成為表明綜合國力強弱的至關重要的因素之一。 (3)、弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要西方敵對勢力不愿意看到社會主義中國發展壯大，加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治戰略。面對這種挑戰，要頂住霸權主義的種.種壓力，抵制外來腐朽思想文化的影響，弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切。 (4)、啟示與要求：我們要充分認識到弘揚和培育民族精神的意義，人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。高三政治重點知識點5 美好生活的向導 1、哲學智慧的產生與起源：哲學的智慧產生于人類的實踐活動。哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。 2、哲學的本義：愛智慧或追求智慧 3、哲學的任務：正確地看待自然、社會和人生的變化與發展，指導人們正確地認識世界和改造世界 ※4、什么是哲學：哲學是系統化理論化的世界觀，哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結。 (1)世界觀、方法論的含義和關系：世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。方法論是人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法。關系：世界觀決定方法論，方法論體現世界觀 (2)哲學是世界觀與方法論的統一：有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。，不存在脫離世界觀的方法論，也不存在脫離方法論的世界觀。 (3)哲學與世界觀的關系：哲學是系統化、理論化的世界觀。 (4)哲學與具體科學的關系：具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動哲學的發展。哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。高三政治重點知識點總結相關文章： ★ 高中政治知識點歸納總結(經典詳細) ★ 2020高考政治知識點重點要點總結 ★ 高三政治知識點梳理總結 ★ 高考政治必背知識要點總結 ★ 人教版高三政治學習重要知識點總結歸納 ★ 高三政治知識點2020歸納 ★ 2020高考政治必背知識要點總結 ★ 高中政治必修三重要知識點總結 ★ 高三政治學習的必背知識點總結歸納 ★ 高考政治知識點重點總結

9，天津和平區高中

耀華只有天文館

和平區沒有2者皆有的學校```耀華只有天文館

耀華

耀華目前貌似還沒有網球社（我是07年的畢業生），天文館是有的。

哇！那你們鄉下真不錯，趕集也有那么多的商場逛，說明你們那經濟很繁榮嘛，那你來天津干嘛？什么事都沒有絕對的，就跟我們平時處事一樣，干嗎老看那些不好的，看事情要往好的方面看，那每天過的才開心嘛！上濱江道就去那些商場逛逛，別的不去理，不挺好的。

10，高三政治模考知識點分析

要全面把握有關政治課各個知識點的內涵及其范圍，各個知識點之間聯系和區別,邏輯聯系。全面把握政治、經濟常識中有關知識。正確界定各個知識點,理解知識脈絡,對于應對高考是十分必要的。以下是我給大家整理的高三政治模考知識點分析，希望大家能夠喜歡! 高三政治模考知識點分析1 一、國際社會的成員：主權國家和國際組織 1、國際社會的構成 (1)主權國家 (2)未被國際社會承認主權的地區 (3)國際組織 2、主權國家 ①主權國家的含義：對內具有管轄權，對外具有獨立權的國際社會成員。 ②主權國家的分類： A.按國家性質分：社會主義國家和資本主義國家 B.按經濟發展程度分：發達國家和發展中國家(中國屬于發展中國家) ③主權國家的構成要素： A.構成要素：人口、領土、政權和主權 B.主權是最重要的國家構成要素：主權是一個國家不可分割的權力，是一個國家的生命和靈魂。 ④主權國家的基本權利和義務： A.主權國家享有的基本權利： a獨立權。主權國家有按照自已的意志處理內政、外交事務而不受他國干涉的權利。 b平等權。主權國家不論大小，強弱，也不論政治、經濟、意識形態和社會制度的差異，在國際法上的地位一律平等。 c自衛權。主權國家擁有保衛自己的生存和獨立的權利。 d管轄權。主權國家對其領域內的一切人和物都具有管轄的權利。 B.主權國家承擔的義務： a不侵犯別國。 b不干涉他國的內政。 c以和平方式解決國際爭端。 3、國際組織 (1)國際組織的含義：國際組織是國家、地區或民間團體，出于各種特定目的，通過簽訂條約或協議的方式，建立有一定規章制度的團體。 (2)國際組織的分類和作用： ①分類：依據不同標準，國際組織有不同類型。有政府、非政府國際組織，有世界性的、區域性的國際組織。 ②國際組織的作用： A.對國際組織的作用要做具體分析。 B.許多國際組織在國際社會中發揮重要的作用： a促進國家間的政治經濟文化科學技術的交流與合作 b協調國際政治、經濟關系 c調節國際爭端，緩和國家之間的矛盾，維護世界和平。 4、活躍在聯合國舞臺上的中國 (1)聯合國是世界性政府間的國際組織 1945年中蘇美英法等50個國家在美國舊金山進行聯合國制憲會議，6月25日通過了《聯合國憲章》1949年10月24日生效。并定為聯合國日。聯合國設立了大會、安全理事會、經濟及社會理事會，托管理事會，國際法院、秘書處等主要機構。目前有192個會員。 (2)聯合國的宗旨維護國際和平與安全，發展國際間以尊重人民平等權利及自決原則為基礎的友好關系，促進國際合作，以解決國際間的經濟社會文化以及人類福利性質的國際問題，作為協調各國活動的中心。簡單的說：維護國際和平與安全，促進國際合作與發展。 (3)聯合國會員國應遵循的原則： ①各會員國主權平等，履行憲章規定的義務。 ②以和平方式解決國際爭端，不得對其他國家進行武力威脅或使用武力。 ③集體協作。 ④不干涉任何國家的內政。 ⑤確保非會員國遵守上述原則。 (4)聯合國的作用和局限性： ①聯合國在維護世界和平與安全，促進經濟、社會的發展，以及實行人道主義援助等方面發揮著積極作用。 ②聯合國局限性：如何適應國際形勢發展以發揮更大作用，需要改革。 (5)中國在聯合國的活動表明中國是負責任的國家中國作為聯合國的創始國和安理會常任理事國之一，一貫遵循聯合國的宗旨和原則。支持按照聯合國憲章精神進行工作，支持聯合國的改革。積極參加聯合國及其專門機構有利于世界和平與發展的活動。在世界裁軍、環境保護，保障人權、解決地區沖突等方面發揮重要作用。對世界和平與發展做出了重大的貢獻。二、處理國際關系的決定性因素：國家利益 1.國際關系及其決定因素 (1)國際關系的含義國家之間，國際組織之間以及國家與國際組織之間的關系，叫國際關系。最主要是國家與國家之間的關系。 (2)國際關系的內容和形式 ①國際關系內容：政治關系、經濟關系、文化關系、軍事關系等。 ②國際關系的形式是多樣的。最基本的形式是：競爭、合作與沖突。 (3)國際關系的決定因素 ①國家利益是國際關系的決定因素 A.國家間的共同利益是國家間合作的基礎。 B.利益的對立是引起摩擦和沖突的根源。 ②國家力量是影響國際關系的重要因素國家力量又叫國家實力，綜合國力。是主權國家賴以生存和發展的基礎，是捍衛國家利益，實現國家目標和影響別國的能力。是衡量在國際社會地位、作用和影響的尺度。 2.堅定地維護我國的國家利益 (1)為什么要維護我國的國家利益： ①我國是人民民主專政的社會主義國家，國家利益與人民根本利益是一致的，維護國家利益就是維護人民的根本利益。維護我國的國家利益是正當的，具有正義性。 ②維護我國的國家利益是我國對外活動基本依據。 (2)我國國家利益的內容 ①安全利益。如國家統一，獨立、主權和領土完整。 ②政治利益：政治、經濟、文化制度的鞏固。 ③經濟利益：資源利用的效益，經濟活動的利益，國家物質基礎的增強。 (3)要尊重其他國家合理的國家利益，并維護各國人民的共同利益。高三政治模考知識點分析2 人生觀部分 1、社會存在與社會意識的辨證關系原理【原理內容】社會存在決定社會意識，社會意識具有相對的獨立性，對社會存在具有反作用。先進的社會意識可以預見社會發展的方向和趨勢，對社會發展具有積極的推動作用;落后的社會意識對社會的發展具有阻礙作用。【方法論】：尊重社會實際，樹立實踐第一的思想，堅持一切從實際出發，實事求是;同時要確立先進的正確的社會意識，反對落后的消極的社會意識，重視社會主義精神文明建設，加強社會主義政治文明建設。 2、兩大基本規律的矛盾運動原理【原理內容】：(1)生產力決定生產關系，生產關系對生產力具有反作用。當生產關系適應生產力發展狀況時，就會推動生產力的發展;反之，就會阻礙生產力的發展。表明生產關系一定適合生產力發展狀況的規律是人類社會發展的基本規律。 (2)經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上層建筑適合經濟基礎狀況時，就會促進經濟基礎的鞏固和完善;反之，就會阻礙經濟基礎的發展和變革。表明上層建筑一定要適合經濟基礎發展的規律是人類社會發展的又一基本規律。【方法論】：尊重社會發展的客觀規律，自覺運用唯物辯證法的矛盾觀點和矛盾分析方法，認識和把握階級社會的各種現象;樹立改革創新的意識，不斷調整生產關系和上層建筑中不適應生產力和經濟基礎發展的方面和環節，推進中國特色社會主義事業不斷前進。 3、人民群眾是歷史的創造者的原理【原理內容】人民群眾是歷史的創造者。人民群眾是社會物質財富和精神財富的創造者;是社會變革的決定力量。【方法論】：堅持立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的出發點。樹立群眾觀點和群眾路線是我們的基本思想和根本方法。堅決反對脫離群眾的傾向和作風。價值觀部分 1、價值與人生價值 ⑴哲學意義上的價值是指一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。⑵人生價值包括個人對社會的責任和貢獻(社會價值)、社會對個人的承認與滿足(自我價值)，而人生的真正價值在于對社會的貢獻。對一個人的價值評價主要看他的貢獻，看他對廣大人民群眾的貢獻。 2、價值觀與價值觀的導向作用 ⑴價值觀是指人們對事物價值的總的看法和根本觀點。(2)價值觀的導向作用原理【原理內容】：價值觀是人們在認識各種具體事物的價值的基礎上，形成的對事物價值的總的看法和根本觀點。價值觀對人們的行為具有重大的導向作用。表現在對人們認識世界和改造世界;對人生道路的選擇等方面具有重要的驅動、制約、導向作用。【方法論】：自覺遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上，進行正確的價值判斷和價值選擇，牢固樹立集體主義的價值觀，正確處理個人利益、集體利益和國家利益三者之間的關系 3、價值判斷與價值選擇價值判斷與價值選擇是在社會實踐的基礎上形成的，具有社會歷史性特征和主體性特征。因此，樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷與價值選擇，就必須⑴堅持真理，自覺遵循社會發展的客觀規律。⑵自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為的價值標準，牢固樹立為人民服務的思想。 4、如何真正站在最廣大人民的立場上 ⑴多數人的利益是最緊要和有決定性的因素，必須首先考慮并滿足多數人的利益要求。⑵當個人利益與人民利益發生沖突時，要自覺站在人民群眾的立場上。⑶當個人利益與他人利益發生沖突時，要理解和尊重他人的正當利益。⑷當個人利益與社會、集體和他人的利益沒有沖突時，要把三者的統一作為自己選擇的標準，兩利相權取其重，兩弊相衡取其輕。 5、價值的創造與實現 ⑴在勞動和奉獻中創造價值。勞動和奉獻的人是幸福的，積極投身于為人民服務的實踐是實現人生價值的根本途徑。⑵在個人與社會的統一中實現價值。社會提供的客觀條件是人們實現人生價值的基礎。⑶在砥礪自我中走向成功。①需要充分發揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息。高三政治模考知識點分析3 一、市場配置資源 1.為什么要合理配置資源?配置資源的基本手段是什么? (1)必要性：資源的有限性和人類需求的無限性要求我們必須合理配置資源。 (2)基本手段：市場(無形的手)、計劃(有形的手) 2.什么叫市場經濟?市場是如何配置資源的?市場配置資源的優點和局限性有那些? (1)市場經濟：市場在資源配置中起基礎性作用的經濟就是市場經濟。 (2)市場主要是通過價格的漲落、供求的變化、競爭來實現對資源配置的調節。 (3)優點：①市場能通過價格的漲落及時、準確、靈活地反映供求關系的變化，傳遞市場信息，實現資源配置。②面對市場競爭，在利用利益杠桿的作用下，生產者、經營者積極調整生產經營活動，從而推動科學技術和經營管理的進步，促進勞動生產率的提高和資源的有效利用。 (4)局限性：市場調節不是萬能的：①市場解決不了國防、治安、消防等公共物品的供給問題;槍支、麻醉品等社會危險品不能讓市場調節。②市場調節具有自發性、盲目性、滯后性等固有的弊端。(學會區分三者) (5)單純市場調節的危害：①嚴重危害公民的身心健康，敗壞社會風氣，影響社會安定;②會導致資源配置效率低下、資源浪費;③社會經濟不穩定，發生經濟波動和混亂;④收入分配不公平，收入差距拉大，甚至導致嚴重的兩極分化。 3.為什么要規范市場秩序?如何規范市場秩序? (1)原因：只有公平、公正的市場秩序，形成統一開發競爭有序的現代市場體系，市場才能實現資源合理配置，才能維護消費者的合法權益，才能保證國民經濟健康有序的發展。 (2) 措施：①良好的市場秩序依賴市場規則來維護，必須完善和堅持各項市場規則。②形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度，是規范市場秩序的治本之策。要切實加強社會信用制度建設，健全社會信用體系，尤其要加快建立信用監督和失信懲戒制度。③市場經濟的健康發展，需要法律、道德的規范和引導。每個經濟活動參加者都必須學法、懂法、守法、用法，既保證自己的經濟活動符合法律的規范，又能夠運用法律維護自己的權益。每個經濟活動參加者都應該樹立誠信觀念，遵守市場道德，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚。 4.市場規則有那些形式和內容? (1)形式：法律法規、行為規范、市場道德規范 (2)內容：市場準入規則、市場競爭規則、市場交易規則(自愿、平等、公平、誠實守信)。 5.為什么要建立社會信用制度?怎么樣建立? (1)原因：①誠實守信是現代市場經濟正常運行必不可少的條件。誠信缺失會導致市場秩序混亂、坑蒙拐騙盛行，進而導致投資不足、交易萎縮、經濟衰退。②形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度，是規范市場秩序的治本之策。 (2)措施：①切實加強社會信用建設，健全社會信用體系，尤其要加快建立信用監督和失信懲戒制度。②每個經濟活動參加者都必須學法、懂法、守法、用法，既保證自己的經濟活動符合法律的規范，又能夠運用法律維護自己的權益。每個經濟活動參加者都應該樹立誠信觀念，遵守市場道德，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚。二、社會主義市場經濟 1.社會主義市場經濟的含義及基本特征? (1)社會主義市場經濟的含義：社會主義市場經濟是同社會主義基本制度結合在一起的，是市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用的經濟。 (2)基本特征：①基本標志--堅持公有制主體地位②根本目標--共同富裕③能夠實行強有力的宏觀調控。 2.為什么要加強國家的宏觀調控?國家宏觀調控的主要目標和宏觀調控的手段是什么? (1)原因：①加強宏觀調控是社會主義市場經濟的內在要求。社會主義市場經濟的正常發展，既需要充分發揮市場調節的作用，又需要加強國家的宏觀調控。②市場調節不是萬能的，公共物品市場不能調節，社會危險品不能讓市場調節，市場調節存在自發性、盲目性、滯后性等固有的弊端。③加強宏觀調控是由我國的社會主義性質決定的。社會主義公有制及共同富裕的目標要求國家必須發揮宏觀調控職能。 (2)主要目標：促進經濟增長，增加就業，穩定物價，保持國際收支平衡。 (3)宏觀調控手段：經濟手段(運用經濟政策和計劃)、法律手段(制定和運用經濟法規)和必要的行政手段(行政指示、規定、命令)。注意區分三種手段。高三政治模考知識點分析相關文章： ★ 2020高三政治2模考試知識點 ★ 高三政治考試質量分析 ★ 高三高考政治知識點總結 ★ 高三政治知識點梳理總結 ★ 高三政治備考的重要知識點 ★ 高考政治知識點重點總結 ★ 高三政治二輪復習備考策略匯總 ★ 高三政治知識點歸納2020 ★ 高三政治重點知識點專題復習 ★ 高三政治必背知識點歸納分類

11，高三一模政治題

是事物自身的否定，實質是揚棄，是事物發展的根本動力等等，多少分？怎么還有這樣出題的嘛…

辯證否定觀是否定之否定規律的核心內容。唯物辯證法認為，事物發展是內部矛盾作用的結果，經由量變質變的形式，走否定之否定的曲折道路。全面把握辯證否定觀，要理解五點。一是“自我否定”。由于內部矛盾是事物發展的動力，事物的發展、質變不是外力作用的結果，而是事物自身的否定。即使有外力作用，也要通過改變矛盾雙方力量對比而起作用。二是“發展的環節”。否定是質變，是事物向前發展的環節，沒有否定就沒有事物的發展。三是“聯系的環節”。因為事物是自我否定，是在自身基礎上的發展，因而總會保留原有事物中有益的成分，總與原事物有聯系。四是“揚棄”。揚棄一詞，恰當地表達了辯證否定“既克服又保留、既發揚又拋棄”的思想。五是“批判形而上學否定觀”。形而上學否定觀要么肯定一切，要么否定一切，是錯誤的，有害的。

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（1）9圖可知：圖中①過程為二氧化碳0固定，物質Ⅴ為氧氣，⑤為有氧呼吸第二階段，場所是線粒體基質．（d）綜合③為有氧呼吸第一階段，④為有氧呼吸第三階段，⑤為有氧呼吸第二階段，可以看出，細胞釋放能量0特點是經過一系列0化學反應逐步釋放出來．（十）生物膜系統0重要功能有決定細胞與外界進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞，為多種酶提供大量0附著位點，使細胞內能夠同時進行多種化學反應而不會相互干擾．（a）大氣圈0臭氧層嚴重受損，造成紫外線增強．紫外線為高能量0光線，在生物體內易激發超氧化物0形成，致使脂質氧化而破壞其功能，植物短暫暴露在高紫外光下，其光合作用能力立即受抑制0原因主要為葉綠體0類囊體薄膜被破壞．故答案為：（1）aOd0固定 Od 線粒體基質（d）經過一系列0化學反應逐步釋放出來（十）①決定細胞與外界進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞②為多種酶提供大量0附著位點③使細胞內能夠同時進行多種化學反應而不會相互干擾（a）葉綠體0類囊體薄膜被破壞

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