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1，10以內加法口訣表怎么記好記
2，10以內減法表橫著看豎著看分別有什么規律
3，10以內加法表橫著看豎著看有什么規律
4，小朋友怎樣快速記住10以內加減法

1，10以內加法口訣表怎么記好記

您是為教育孩子吧！那么我建議您用形象教育，勝過背口訣，也就是用手指頭來教孩子算十以內加減法。不管什么口訣孩子都會當成兒歌的，也就是不求甚解！！！！！！！！！

10以內加法口訣表怎么記好記

2，10以內減法表橫著看豎著看分別有什么規律

10以內加法表，橫著看，豎著看的規律分別如下：1、十以內加法表橫著看，每一行的結果都是一個數，且從上到下結果由小變大，變化梯度為1。2、十以內加法表豎著看，最底層的數最大，最底層的結果比上一層大一，每一層都是這個層數的結果比上一個數大1。擴展資料：加法各部分的名稱：4+5=9其中：4是加數，+是加號，5是加數，=是等于號，9是和。表達式：加數+加數=和。加法有幾個重要的屬性。1、它是可交換的，這意味著順序并不重要，2、它又是相互關聯的，這意味著當添加兩個以上的數字時，執行加法的順序并不重要。3、重復加1與計數相同；加0不改變結果。4、加法還遵循相關操作（如減法和乘法）參考資料來源：搜狗百科-數學加法表

是遞減、遞增的規律，你看看

沒有

10以內減法表橫著看豎著看分別有什么規律

3，10以內加法表橫著看豎著看有什么規律

沒有

1. 從2開始，2+1和1+2，兩個數的加數一樣，只是位置不同。之后的數，偶數的話，都有剛好配對的位置不同，加數一樣的。比如2，4，6，8。奇數的話，中間都會有兩個加數一模樣的數，比如1，3，5，7，9。2. 豎著看第一個數字都比上邊的大一,第二個數字和上邊的一樣。3. 橫著看第一個數字都比前一個數字小一,第二個數字不變。

豎著看第一個數字都比上邊的大一,第二個數字和上邊的一樣橫著看第一個數字都比前一個數字小一,第二個數字不變

10以內加法表橫著看豎著看有什么規律

4，小朋友怎樣快速記住10以內加減法

多練習（用手指數），家長不急躁，小朋友會掌握的很好的。

您好，看了您的留言突然有了想回復的沖動，因為這個暑假我每天都有2小時的家教時間，教一個4歲9月就到5歲的孩子學算術，呵呵，剛開始他是見到算術就頭大，因為爸爸媽媽不知道該怎么教，該怎么讓一個4歲的孩子理解數字的相加和相減到底是怎么回事，光讓他做一些書店買來的算術練習，里面的題目安排比較亂，沒有一個層次遞進，所以這個孩子越做越心煩，越做看到數學就越不喜歡。呵呵…… 后來，我幫他理了理，從簡單的十以內的加法開始，讓他就用他的小手做輔助，其實讓孩子用手指來輔助計算，是可以的，因為學習算術是有一個過程的，你覺得用手指不好，那用10個相同的物品來做演示，也可以啊，效果和十個手指是一樣，但用物品的演示速度就比較慢了。等他對數字的相加相減有感覺了，他就可以直接在小腦袋里找到答案。一般加法相對比較簡單，減法對4歲大的孩子來說有點難度。不過，多多練習數數，很快就會有進步的。而且，你會發現，剛開始你問他什么數加什么數等于幾，讓他找出等于這個數的算術，他不知道怎么做的，呵呵，這些都是孩子學算術過程中會遇到的，不要太擔心。在學10以內的加減時，有一個很不錯的學習點，就是在學珠算時，老師會讓孩子學習banana friend。1的banana friend是9，2的banana friend是8，3的banana friend是7，4的banana friend是6，5的banana friend是5，這些都要讓孩子記一下，因為對以后學20以內的加減法，尤其是進位和退位加減法很有幫助，我不知道您孩子所在的幼兒園是不是有珠算，我教的那個孩子是國際學校的，他們有珠算課，所以是英文的banana friend，不知道中文解釋為香蕉朋友還是其他，呵呵，這個要好好的利用起來。在教的過程中，記得不要太急于求成，孩子入門之前也許會很慢，或者很遲鈍，但是你一定要給他足夠的時間和機會，學完一點，就找一些適合的練習讓他做，最好找一些有圖畫，能吸引他的練習，不要找那些枯燥的，只有練習題的題目。明天是我暑假的最后一天，我教的那個快5歲的小家伙，已經開始不用手指就能直接做出10以內的加減法，而且已經會做20以內的進位加法和退位減法，怎么說呢，蠻有成就感的，雖然說這個小家伙自己還有他的爸爸媽媽也都付出了很多努力，呵呵，這兩天，我在跟他練習求被減數或者求減數的練習，例如12-（）=8，（）-9=5這樣的題目，明天會教他求被加數和加數的練習，呵呵，他會自己把他們轉換成加法和不同的減法，然后用“分成”來計算，呵呵，用他自己的語言說是：我可以用自己的想法來計算啊，這樣就可以了啊。呵呵，很可愛的孩子，他現在不怕算術，看到十以內的練習，他會說我想做做這個，好象比較有趣，哈哈，而且我給他出的題目他都能自己完成。我覺得不是在跟您夸大一些事情，只是希望告訴您，不用擔心您的孩子不會做算術，不要著急，一步一步慢慢來，就能達到您想要的結果，更不用擔心他的手指在他的算術紙上飛舞，呵呵…… 參考資料：http://www.age06.com/age06publicbbs/showpost.aspx?postid=353553