年我?guī)У钠渲幸粋€(gè)班（高中），有十幾個(gè)學(xué)生小學(xué)初中在鄭州、洛陽(yáng)等城市。其一，從學(xué)校的角度看，縣城重點(diǎn)中學(xué)在應(yīng)試上還要優(yōu)于鄭州的一般中學(xué)，他們有的是和題主一樣的情況，在鄭州讀不了好學(xué)校，不得不把孩子送回家，有的干脆就是千方百計(jì)托人把孩子從鄭州轉(zhuǎn)回來(lái)，因?yàn)閳D學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1、鄭州有房子有貸款，兩個(gè)女兒在鄭州上學(xué)，但是欠好多錢不幸福，想賣房回老家周口怎么辦？

城市生活壓力確實(shí)很大，我上大學(xué)時(shí)父母為了方便給我在鄭州買了個(gè)公寓33平方，現(xiàn)在結(jié)婚后，我們夫妻雙方都是獨(dú)生子女，就接雙方父母和三個(gè)孩子都和我們一起住。因?yàn)楦改改挲g都大了，身體不好，房子小沒(méi)辦法住，租了出去，我買了一套4室137.6平的房子，每個(gè)月還房貸7650元，車貸2400元我自己養(yǎng)8個(gè)人，因?yàn)楦改干眢w不好，媳婦帶孩子一直沒(méi)有上班，在家守著這一大家也不容易，

也很感謝老婆的默默的付出。生活開(kāi)銷每月6000元，包含物業(yè)費(fèi)，水電費(fèi)等，自己開(kāi)了個(gè)廠，為了省業(yè)務(wù)費(fèi)用，我基本上都是在全國(guó)市場(chǎng)跑業(yè)務(wù)，風(fēng)雨無(wú)阻的維護(hù)客戶。經(jīng)常開(kāi)車半夜三更的到一個(gè)城市，找不到賓館就在車?yán)锼X(jué)，第二一早在開(kāi)個(gè)房洗洗臉收拾一下去見(jiàn)客戶，了解市場(chǎng)情況，及時(shí)跟進(jìn)做好營(yíng)銷策劃，開(kāi)發(fā)新客戶。協(xié)助開(kāi)發(fā)下線客戶，每個(gè)月也只能在家待2到3天，每當(dāng)回到家看到一家老小在一起快樂(lè)溫馨的畫面，

2、鄭州沒(méi)房，小學(xué)在鄭州，孩子初中沒(méi)考到重點(diǎn)中學(xué)，老公讓孩子回縣城上學(xué)該回嗎？

如果你們所在縣城的教育還行，那就回縣城吧。原因有三：其一，從學(xué)校的角度看，縣城重點(diǎn)中學(xué)在應(yīng)試上還要優(yōu)于鄭州的一般中學(xué)，和題主一樣，我也在河南，我所在的縣城中學(xué)，有不少都是從鄭州轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。17年我?guī)У钠渲幸粋€(gè)班（高中），有十幾個(gè)學(xué)生小學(xué)初中在鄭州、洛陽(yáng)等城市，他們有的是和題主一樣的情況，在鄭州讀不了好學(xué)校，不得不把孩子送回家，有的干脆就是千方百計(jì)托人把孩子從鄭州轉(zhuǎn)回來(lái)，因?yàn)閳D學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

老實(shí)說(shuō)，以我們學(xué)校的水平，單從高考分?jǐn)?shù)的層面，整個(gè)河南除了鄭州外國(guó)語(yǔ)和省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，哪個(gè)學(xué)校都敢拼一拼，所不足者，只是所謂的綜合素養(yǎng)。但我一向認(rèn)為，只有分?jǐn)?shù)達(dá)到一定程度了，所謂的綜合素質(zhì)才有意義，留鄭州，素養(yǎng)也許高，但分?jǐn)?shù)不足以支撐你的素養(yǎng)，其二，從家長(zhǎng)的角度看，縣城中學(xué)低學(xué)費(fèi)低消費(fèi)，假期短無(wú)補(bǔ)課費(fèi)，對(duì)家長(zhǎng)的錢包極其友好，且省心得多。

最近網(wǎng)上流行所謂“四腳吞金獸”的梗，直言養(yǎng)孩子之難度之高，孩子上了初中，雖然消費(fèi)略少，但如果是在大城市，基本消費(fèi)，課外輔導(dǎo)班的消費(fèi)也是一筆不菲的開(kāi)支，雖然涉及到孩子時(shí)談錢真的很俗，但從題主的描述看，鄭州無(wú)房，顯然經(jīng)濟(jì)不會(huì)特別寬裕，特別精英的教育暫時(shí)還負(fù)擔(dān)不起——那不妨就嘗試一下平民的應(yīng)試教育。、來(lái)縣城吧，這里教育方面的投入之低會(huì)讓你有一種“我連二胎都能養(yǎng)得起“的壯志豪情，

仍然以我們縣最好的高中為例，除了兩千塊的學(xué)費(fèi)，你就只需要給孩子準(zhǔn)備每個(gè)月五百塊的生活費(fèi)就足矣。吃在學(xué)校，住在學(xué)校，周六周日學(xué)校正常上課，還在學(xué)校，每個(gè)月有一天休息，家長(zhǎng)和孩子見(jiàn)一面，帶著吃頓好的，就足夠了，而且最劃算的一點(diǎn)是，因?yàn)橹苣┎环偶?，每天早晚自?xí)，所以徹底杜絕了孩子校外補(bǔ)課的情況，因?yàn)楹罴俣冀o壓縮到半個(gè)月，所以也基本可以讓孩子告別寒暑假付費(fèi)培訓(xùn)班了。

所有的補(bǔ)課行為均在校內(nèi)進(jìn)行，且絕對(duì)免費(fèi)！不拿家長(zhǎng)一針一線！其三，從孩子自身的角度看，縣城中學(xué)能夠培養(yǎng)孩子自立能力以及考高分的能力，雖然苦，卻值得！題主之所以猶豫，我想主要是考慮到孩子的適應(yīng)問(wèn)題，從素質(zhì)教育轉(zhuǎn)向應(yīng)試教育，從寬松自由的校園環(huán)境到半軍事化管理的“縣中“，孩子無(wú)法適應(yīng)怎么辦？但我們可以換一個(gè)角度看這個(gè)問(wèn)題，”父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)“，一個(gè)疼愛(ài)孩子并足夠理智的家長(zhǎng)，應(yīng)該能夠透過(guò)短時(shí)間孩子不適應(yīng)的陣痛，看到縣城中學(xué)對(duì)孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。