年我帶的其中一個班（高中），有十幾個學生小學初中在鄭州、洛陽等城市。其一，從學校的角度看，縣城重點中學在應試上還要優于鄭州的一般中學，他們有的是和題主一樣的情況，在鄭州讀不了好學校，不得不把孩子送回家，有的干脆就是千方百計托人把孩子從鄭州轉回來，因為圖學校的教學質量。

1、鄭州有房子有貸款，兩個女兒在鄭州上學，但是欠好多錢不幸福，想賣房回老家周口怎么辦？

城市生活壓力確實很大，我上大學時父母為了方便給我在鄭州買了個公寓33平方，現在結婚后，我們夫妻雙方都是獨生子女，就接雙方父母和三個孩子都和我們一起住。因為父母年齡都大了，身體不好，房子小沒辦法住，租了出去，我買了一套4室137.6平的房子，每個月還房貸7650元，車貸2400元我自己養8個人，因為父母身體不好，媳婦帶孩子一直沒有上班，在家守著這一大家也不容易，

也很感謝老婆的默默的付出。生活開銷每月6000元，包含物業費，水電費等，自己開了個廠，為了省業務費用，我基本上都是在全國市場跑業務，風雨無阻的維護客戶。經常開車半夜三更的到一個城市，找不到賓館就在車里睡覺，第二一早在開個房洗洗臉收拾一下去見客戶，了解市場情況，及時跟進做好營銷策劃，開發新客戶。協助開發下線客戶，每個月也只能在家待2到3天，每當回到家看到一家老小在一起快樂溫馨的畫面，

2、鄭州沒房，小學在鄭州，孩子初中沒考到重點中學，老公讓孩子回縣城上學該回嗎？

如果你們所在縣城的教育還行，那就回縣城吧。原因有三：其一，從學校的角度看，縣城重點中學在應試上還要優于鄭州的一般中學，和題主一樣，我也在河南，我所在的縣城中學，有不少都是從鄭州轉過來的。17年我帶的其中一個班（高中），有十幾個學生小學初中在鄭州、洛陽等城市，他們有的是和題主一樣的情況，在鄭州讀不了好學校，不得不把孩子送回家，有的干脆就是千方百計托人把孩子從鄭州轉回來，因為圖學校的教學質量。

老實說，以我們學校的水平，單從高考分數的層面，整個河南除了鄭州外國語和省實驗中學，哪個學校都敢拼一拼，所不足者，只是所謂的綜合素養。但我一向認為，只有分數達到一定程度了，所謂的綜合素質才有意義，留鄭州，素養也許高，但分數不足以支撐你的素養，其二，從家長的角度看，縣城中學低學費低消費，假期短無補課費，對家長的錢包極其友好，且省心得多。

最近網上流行所謂“四腳吞金獸”的梗，直言養孩子之難度之高，孩子上了初中，雖然消費略少，但如果是在大城市，基本消費，課外輔導班的消費也是一筆不菲的開支，雖然涉及到孩子時談錢真的很俗，但從題主的描述看，鄭州無房，顯然經濟不會特別寬裕，特別精英的教育暫時還負擔不起——那不妨就嘗試一下平民的應試教育。、來縣城吧，這里教育方面的投入之低會讓你有一種“我連二胎都能養得起“的壯志豪情，

仍然以我們縣最好的高中為例，除了兩千塊的學費，你就只需要給孩子準備每個月五百塊的生活費就足矣。吃在學校，住在學校，周六周日學校正常上課，還在學校，每個月有一天休息，家長和孩子見一面，帶著吃頓好的，就足夠了，而且最劃算的一點是，因為周末不放假，每天早晚自習，所以徹底杜絕了孩子校外補課的情況，因為寒暑假都給壓縮到半個月，所以也基本可以讓孩子告別寒暑假付費培訓班了。

所有的補課行為均在校內進行，且絕對免費！不拿家長一針一線！其三，從孩子自身的角度看，縣城中學能夠培養孩子自立能力以及考高分的能力，雖然苦，卻值得！題主之所以猶豫，我想主要是考慮到孩子的適應問題，從素質教育轉向應試教育，從寬松自由的校園環境到半軍事化管理的“縣中“，孩子無法適應怎么辦？但我們可以換一個角度看這個問題，”父母之愛子，則為之計深遠“，一個疼愛孩子并足夠理智的家長，應該能夠透過短時間孩子不適應的陣痛，看到縣城中學對孩子長遠的影響。