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自我認知小結,錦程職業規劃自我認知小結怎么寫

來源:整理 時間:2023-05-13 08:02:17 編輯:好學習 手機版

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學前教育的自我認知
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本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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高一終于還是在07年的這個夏天里結束了。這一年中,我經歷了很多事情。有快樂,有歡笑,有難過,有淚水。每一天周而復始地度過,然而每一天又不完全一樣。我覺得,寫學期總結是不能光寫學習和態度這樣平常的問題的。還有許多重要的東西需要我們去回顧、體味。就讓我先來回想一下在這一個學年里我都做了些什么吧! 開學初,我們還是一些素不相識的孩子,在那些似乎再平常不過的歡笑中,我們彼此熟悉,漸漸成長。經過一次次考試的洗禮和各種各樣的活動的磨練,我們的能力、合作意識和友誼加深了。 還記得我們的生日會嗎?雖然很簡單,卻也能讓大家樂在其中,感動在其中。 還記得我們的體驗三農活動嗎?讓學習充滿樂趣。 還記得我們去參觀焦莊戶遺址紀念館嗎?讓歷史銘刻心中。 還記得我們去影視城錄節目嗎?在鏡頭面前,一張張傻傻的笑臉。 還記得我們的一次次班會嗎?感恩老師,感恩父母,感恩世界…… 還記得那一場場比賽嗎?嘶聲力竭的吶喊,流汗流血。 還記得那無數節課嗎?枯燥、郁悶,或是搞笑、“離奇”。 還記得我們會考前的日日夜夜嗎? 還記得熬夜看球賽后,早晨那一雙雙“恐怖”的雙眼嗎? 還記得我們選擇文、理時的彷徨嗎? 還記得在這個學年里的每一分每一秒嗎? 這是一個令我煩惱,卻又給了我精彩的一年。 煩惱是因為,我在這個學年中終于認識到了自己的不足和缺點,知道了自己離最好的狀態還差很遠。一次次失利、一次次失望……讓我迷惑,讓我失落,讓我筋疲力盡,同時也讓我冷靜下來,反省了很多。 每一天都是忙忙碌碌卻又無所事事。看著身邊的同學有事可做,我便也想要忙起來。但不知為什么,精神總是松懈的。偶爾和同學們說些有趣的事情,能讓我暫時忘掉煩悶,然而終歸不能一直說說笑笑。當我拿起書時,總是不知道要看些什么,當我終于決定要看點什么了,卻又有別的事情來找我了。 這也許要怪我一直就沒能養成隨時學習的習慣。到了學期末,只剩下兩天就要考試了的時候,我才突然發覺自己還有很多沒有掌握。甚至在考數學的前一分鐘,我才想起許多問題,比如:三角形的垂心是什么線的交點來著??? 也不知道是為什么,我只有閑來無事的時候才有興趣去做題。老師們留的作業越多我就越打不起精神去寫。奇怪,同樣一道題目,我把它當作娛樂的時候就很快能解出來,而考試的時候卻常常思路堵塞,什么也聯系不起來。也許是自信心受挫了吧。初中的時候大家似乎把我當作天才,看到題目我就覺得自己應該會做的。然而如今考試的時候,我一看那些密密麻麻的題就慌了,覺得沒有必要再去仔細斟酌,能做出來就已經很好了。 我了解,這種想法是大錯特錯了!然而考試的時候仍舊會不自覺地這么去想。 這個學年的最后一次考試,我還是犯了許多錯誤。 比如:在收數學卷子的時候我發現自己竟然空掉了一道題沒有寫。太著急了,沒有看到就直接翻到下一頁去做了。 比如:當我終于在題目間看出了勾股定理,我欣喜地在卷子上寫下了“cosX=90°”這樣有著低級錯誤的“等式”。 比如:物理的一道試驗題,我把數據算了5、6遍終于看起來算對了,才發現題目中根本沒有問那個。 比如:一道簡單的化學計算,我每次做每次錯,只要一考試就準忘記怎么算,邪了。 像這個樣子,我怎么能學好理科呢?這樣不行了! 是啊!在填報志愿的時候我最終決定選理了。我考慮了好久好久,寫了3600多字的自身分析。在那3600多字中,看起來是選文的意愿占了上風。然而我還是選理了。我就是喜歡這樣,我學不好的科目我才有興趣去學習。這也是為什么我有利的科目和不利的科目都不是很好的原之一。平時都不怎么看語文書、英語書,甚至到考試前都不碰一下,考試還能不錯。然而我整天發愁我的物理、數學,整天抱著書看,最終卻還沒有我不復習的科目好,這真讓我不平衡!于是我決定學理了。不能因為學不好就放棄它,越是學不好,才越是要努力去研究的。學習還是為了未來的,我不能讓自己的某個方面有所缺憾。 在這里講了這么多,我所要表達的就是,我要改變一下了。下個學年,我定要改變現狀,勇敢地挑戰自己了!

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文章TAG:自我認知小結自我自我認知認知

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