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科學(xué)推理法,請(qǐng)列舉科學(xué)研究的方法除了實(shí)驗(yàn)外還有哪兩種

來源:整理 時(shí)間:2023-05-04 14:45:15 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,請(qǐng)列舉科學(xué)研究的方法除了實(shí)驗(yàn)外還有哪兩種

答案:科學(xué)研究的方法除了實(shí)驗(yàn)外還有歸納法、演繹法。  科學(xué)研究的方法有三種: 一種是歸納法,第二種是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)法, 第三種是演繹法。  歸納法:就是通過對(duì)客觀存在的一系列典型事物 (或經(jīng)驗(yàn)) 進(jìn)行觀 察,從掌握典型事物的典型特點(diǎn)、典型關(guān)系、 典型規(guī)律入手,進(jìn)而分 析研究事物之間的因果關(guān)系, 從中找出事物變化發(fā)展的一般規(guī)律, 這 種從典型到一般的研究方法也稱為實(shí)證研究。   實(shí)驗(yàn)法:就是認(rèn)為地為某一實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造一定條件, 觀察其實(shí)際試驗(yàn)結(jié) 果, 給予這些條件的對(duì)比試驗(yàn)的實(shí)際結(jié)果進(jìn)行比較分析, 尋找外加條 件與實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間的因果關(guān)系。 如果經(jīng)過多次試驗(yàn), 而且總是得到重 復(fù)相同的結(jié)果, 那就可以得出結(jié)論, 這里存在某種普遍適用的規(guī)律性。  演繹法:就是從一般性的前提出發(fā),通過推導(dǎo)即“演繹”,得出具體陳述或個(gè)別結(jié)論的過程。演繹推理的邏輯形式對(duì)于理性的重要意義在于,它對(duì)人的思維保持嚴(yán)密性、一貫性有著不可替代的校正作用。演繹推理的最典型、最重要的應(yīng)用,通常存在于邏輯和數(shù)學(xué)證明中。

請(qǐng)列舉科學(xué)研究的方法除了實(shí)驗(yàn)外還有哪兩種

2,科學(xué)觀察的基本方法有哪六個(gè)

科學(xué)觀察的六個(gè)方法:1. 對(duì)比(比較法)尋找幾個(gè)事物共同點(diǎn)或不同點(diǎn)的研究方法叫對(duì)比2. 控制變量法3. 等效替代法4. 實(shí)驗(yàn)推理法(理想化實(shí)驗(yàn))5. 轉(zhuǎn)換法6. 模型法7. 六大具體方法:1.對(duì)比研究不同色光混合及不同顏料混合;研究蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)和不同點(diǎn);研究凸透鏡和凹透鏡的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。2.控制變量法當(dāng)研究的一個(gè)物理量與2個(gè)或2個(gè)以上的其它物理量有關(guān)時(shí),常采用只改變一個(gè)物理量,而使其余物理量保持不變,從而得出被研究物理量和改變量的關(guān)系。8. 3.等效替代法根據(jù)作用效果相同的原理,作用在同一物體上的兩個(gè)力,我們可以用一個(gè)合力來代替它。4.實(shí)驗(yàn)推理法(理想化實(shí)驗(yàn))人們常用推理的方法研究物理問題。5.轉(zhuǎn)換法對(duì)于看不見,摸不著的東西或不易直接觀察認(rèn)識(shí)的問題,我們可以通過它所產(chǎn)生的作用或其他途徑來認(rèn)識(shí)它,這是物理學(xué)中常用的一種方法—轉(zhuǎn)換法 9. 6.模型法①為了研究的需要,把物理實(shí)體或物理過程經(jīng)過科學(xué)抽象轉(zhuǎn)化為一定的模型,這種轉(zhuǎn)化忽略了一些次要因素,突出主要因素,所以這種模型叫“假想模型法”又叫“理想模型”。②建立模型可以幫助人們透過現(xiàn)象,忽略次要因素,從本質(zhì)認(rèn)識(shí)和處理問題;建立模型還可以幫助人們顯示復(fù)雜事物及過程,幫助人們研究不易甚到無法直接觀察的現(xiàn)象。

科學(xué)觀察的基本方法有哪六個(gè)

3,物理科學(xué)探究方法有哪些什么建立物理模型啊什么等效替換發(fā)等等

1、等效替代法:在物理實(shí)驗(yàn)中有許多物理特征、過程和物理量要想直接觀察和測(cè)量很困難,這時(shí)往往把所需觀測(cè)的變量換成其它間接的可觀察和測(cè)量的變量進(jìn)行研究,這種研究方法就是等效法。如:串并聯(lián)電路電阻。2、轉(zhuǎn)換法:對(duì)于不易研究或不好直接研究的物理問題,而是通過研究其表現(xiàn)出來的現(xiàn)象、效應(yīng)、作用效果間接研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。初中物理在研究概念、規(guī)律和實(shí)驗(yàn)中多處應(yīng)用了這種方法。如:在驗(yàn)證發(fā)聲體在振動(dòng)時(shí),在音叉旁邊懸掛乒乓球3、類比法:類比法是指將兩個(gè)相似的事物做對(duì)比,從已知對(duì)象具有的某種性質(zhì)推出未知對(duì)象具有相應(yīng)性質(zhì)的方法。類比法在物理中有廣泛的應(yīng)用。所謂類比,實(shí)際上是一種從特殊到特殊或從一般到一般的推理。它是根據(jù)兩個(gè)(或兩類)對(duì)象之間在某些方面的相同或相似而推出它們?cè)谄渌矫嬉部赡芟嗤蛳嗨频囊环N邏輯思維。在物理教學(xué)中,類比方法可以幫助理解較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)和較難的物理知識(shí)。比如利用水壓講解電壓;水流講解電流。4、控制變量法:,就是在研究和解決問題的過成中,對(duì)影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制,只改變某個(gè)變量的大小,而保證其它的變量不變,最終解決所研究的問題。如:探究導(dǎo)體電阻與那些因素有5、物理模型法:它是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)物理事實(shí)的一種近似形象的描述,物理模型的建立,往往會(huì)導(dǎo)致理論上的飛躍。如:根據(jù)實(shí)驗(yàn)建立液體壓強(qiáng)公式P=ρg h時(shí)運(yùn)用了“假想液柱”的模型;6、科學(xué)推理法(理想實(shí)驗(yàn)法):推理法是根據(jù)已知物理現(xiàn)象和規(guī)律,通過想象和推理對(duì)未知的現(xiàn)象做出科學(xué)的推理和預(yù)見。推理法是在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,忽略次要因素,進(jìn)行合理的推理,得出結(jié)論,達(dá)到認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的目的。如:牛頓第一定律的得出。7、觀察比較法(對(duì)比法)如:研究蒸發(fā)的快慢因素、研究蒸發(fā)與沸騰的異同。——比較法8、歸納求同法如:在探究“杠杠的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,通過多次實(shí)驗(yàn)得出了杠桿的平衡條件9、比值定義法就是用兩個(gè)基本的物理量的“比”來定義一個(gè)新的物理量的方法。比如物質(zhì)密度、速度、功率等。10、逆向思維法:如:由電生磁想到磁生電。不知道是否想全,希望對(duì)你有幫助

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文章TAG:科學(xué)推理法科學(xué)推理理法

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