保證在今后的學(xué)習(xí)和生活之中，嚴(yán)格要求自己，并加強(qiáng)對(duì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，做一名知錯(cuò)就改的學(xué)生，希望老師原諒我，誠(chéng)盼老師的指正檢討書格式,檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式：1、標(biāo)題,檢討書的格式,檢討書格式一般包括：標(biāo)題、稱謂、正文、落款這四個(gè)部分組成,檢討書的寫作屬于應(yīng)用寫作研究的范疇檢討書格式,檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式：1、標(biāo)題。

檢討書的標(biāo)準(zhǔn)格式：1、標(biāo)題。在第一行正中寫明“檢討書”三個(gè)字即可;也有的可注明所錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如“關(guān)于工作失誤的檢討書”。2、稱謂。寫明檢討書呈報(bào)的對(duì)象。3、正文。正文由三部分組成：一是所犯錯(cuò)誤事實(shí);二是對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);三是改正錯(cuò)誤的決心與措施。4、署名和日期。檢討人的姓名或單位名稱和檢討時(shí)間分別寫在正文的右下方。注意事項(xiàng)：檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。檢討書（也稱認(rèn)識(shí)書）是指在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，以書面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討，并且改正。檢討書的寫作屬于應(yīng)用寫作研究的范疇

檢討書格式一般包括：標(biāo)題、稱謂、正文、落款這四個(gè)部分組成。具體如下：一、標(biāo)題：在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可；也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于逃課違紀(jì)的檢討書》，二、稱謂：寫明檢討書呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“老師”、“公司人事部”、“學(xué)生”等，三、正文：正文由所犯錯(cuò)誤事實(shí)；對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；改正錯(cuò)誤的決心與措施組成。四、落款：寫上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫上年月日，擴(kuò)展資料：舉例：尊敬的老師：您好！我于本周在××地點(diǎn)，××?xí)r間，，由于自我要求不嚴(yán)，一時(shí)的放松，一時(shí)沖動(dòng)（可以把事情的原因結(jié)果寫進(jìn)去，…………）說(shuō)出了傷害您的話，事后，我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，誠(chéng)懇老師給予我一次改正的機(jī)會(huì)。保證在今后的學(xué)習(xí)和生活之中，嚴(yán)格要求自己，并加強(qiáng)對(duì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，做一名知錯(cuò)就改的學(xué)生，希望老師原諒我，誠(chéng)盼老師的指。