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1，自傳怎么寫(xiě)

寫(xiě)你的一生,親情,友情,愛(ài)情,童年,長(zhǎng)大的歷程...表明自己的人生觀,價(jià)值觀,寫(xiě)出自己的喜怒哀樂(lè)和對(duì)過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)的看法...

自傳怎么寫(xiě)

2，怎樣寫(xiě)個(gè)人自傳

1、完整介紹個(gè)人的基本情況個(gè)人自傳時(shí)，第一個(gè)部分要把個(gè)人的基本情況向組織介紹清楚，這些內(nèi)容包括：姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、家庭出身、本人成分、文化程度、參加工作年月、職稱(chēng)、有何專(zhuān)長(zhǎng)、從事的職業(yè)及擔(dān)任的職務(wù)等。這是組織了解申請(qǐng)人基本情況的主要依據(jù)，也是申請(qǐng)人必須要交代清楚的重要內(nèi)容。2、詳細(xì)表述個(gè)人的主要經(jīng)歷自傳不同于其他文體的主要原因就在于自傳不能用修飾的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，只能對(duì)既定的事實(shí)進(jìn)行平鋪直敘，即把真實(shí)的情況全面、完整、系統(tǒng)地展現(xiàn)出來(lái)即可，不需要華麗詞藻，更不需要講究語(yǔ)言美感。在自傳中要詳細(xì)表述個(gè)人的主要經(jīng)歷，一般從讀小學(xué)寫(xiě)起，每段經(jīng)歷都要寫(xiě)明起止年月，前后時(shí)間要銜接，最好能寫(xiě)清楚具體證明人。如果本人經(jīng)歷中間有脫節(jié)，要如實(shí)說(shuō)明原因。對(duì)在何時(shí)何地受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)和處分，以及需要向組織說(shuō)明的其他問(wèn)題，都要如實(shí)完整地寫(xiě)清楚。3、清晰展示個(gè)人思想演變過(guò)程自傳的主體部分就是個(gè)人思想演變過(guò)程，需要盡可能地寫(xiě)得具體、詳細(xì)，讓人閱讀之后清晰地了解到你本人的經(jīng)歷及思想狀況的成熟過(guò)程。特別是對(duì)自己思想演變影響較大的主要經(jīng)歷和主要事件要著重寫(xiě)，要把個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和態(tài)度應(yīng)寫(xiě)清楚。4、堅(jiān)持實(shí)事求是，突出重點(diǎn)如前所述，自傳是自己講述自己的“歷史”，必須要真實(shí)可靠，符合實(shí)際情況。因此在寫(xiě)自傳的時(shí)候，一定要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，一是一、二是二，把自己的基本情況、主要經(jīng)歷、思想狀況等用平實(shí)的語(yǔ)言展現(xiàn)出來(lái)。此外，還要注意突出重點(diǎn)，每個(gè)部分的措辭要詳略得當(dāng)，不能顧此失彼，頭重腳輕。盡可能避免使用一些形容詞和空洞的詞語(yǔ)，要用事實(shí)說(shuō)話，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，用詞要樸實(shí)。

怎樣寫(xiě)個(gè)人自傳

3，怎樣寫(xiě)自傳文

傳記文的一種。主要敘述自己的生平事跡和著作等。一般用第一人稱(chēng)，也有用第三人稱(chēng)的。古人著書(shū)后常作自序，有的也屬自傳。如司馬遷的《史記·太史公自序》即具有自傳性質(zhì)；王充的《論衡·自紀(jì)篇》、江淹的《自序論》，均為自傳。自傳是傳記的一種。傳記以記敘人物生平事跡為主。自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡(jiǎn)要形式-小傳的一種。從寫(xiě)作的對(duì)象上來(lái)講，自傳體作文是以寫(xiě)人為主的文章。只不過(guò)這個(gè)人物是自己，寫(xiě)人的手法在此都可以應(yīng)用。

怎樣寫(xiě)自傳文

4，個(gè)人自傳怎么寫(xiě)

個(gè)人自傳通常按以下格式書(shū)寫(xiě)：一、標(biāo)題。在第一行中間寫(xiě)“個(gè)人自傳”。二、正文。一般寫(xiě)以下內(nèi)容：1、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷。一般從小學(xué)或7周歲寫(xiě)起。要寫(xiě)明何時(shí)、何地在什么學(xué)校讀書(shū)或從事什么活動(dòng)；擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)；受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分；何時(shí)、何地、何人介紹加入何種進(jìn)步組織（如共產(chǎn)主義青年團(tuán)）、反動(dòng)組織或封建迷信組織，任何職務(wù)，有何其他政治問(wèn)題。結(jié)論如何；需要向黨組織說(shuō)明的其他問(wèn)題等。2、個(gè)人思想演變過(guò)程。這是自傳的主體部分。一般結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，分階段寫(xiě)明思想演變過(guò)程。（從小學(xué)到大學(xué)各階段必須詳細(xì)寫(xiě)，包括政治歷史問(wèn)題、受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)和處分，以及思想、工作、學(xué)習(xí)和作風(fēng)等方面的情況）。三、署名。在結(jié)尾的右下方要寫(xiě)上自傳人的姓名，并注明日期。四、附加表格。五、其他相關(guān)信息。1、家庭主要成員和主要社會(huì)關(guān)系情況（主要寫(xiě)其姓名、與本人的關(guān)系、職業(yè)、政治面貌及政治歷史、地址等情況）。2、家庭主要成員：主要指父母、配偶和子女。已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長(zhǎng)期生活在一起的親屬的職業(yè)和政治情況；主要社會(huì)關(guān)系情況：主要指與本人在政治上、經(jīng)濟(jì)上有直接聯(lián)系的（叔伯祖父母、親戚）親友、同學(xué)或同事等人的職業(yè)和政治情況。3、單親的要注明“已故”。個(gè)人自傳范文我叫xxx，女，漢族，19xx年x月x日出生，籍貫xxx。現(xiàn)就讀于xxx。我是一個(gè)性格開(kāi)朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，沉著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示，我所經(jīng)歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很公文有約高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在學(xué)校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好，積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向．我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義范文大全制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人．并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)．珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在寫(xiě)畢業(yè)論文，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。“工欲善其事，必先利其器”。本科4年，思考、書(shū)籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專(zhuān)業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

5，如何寫(xiě)自傳

（1）標(biāo)題：居中寫(xiě)“我的自傳”（或自傳）；（2）正文：主要包括個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷（從上小學(xué)或7周歲寫(xiě)起，就讀學(xué)校、擔(dān)任職務(wù)、所受獎(jiǎng)勵(lì)與處分、參加何種進(jìn)步組織、有無(wú)相關(guān)政治歷史問(wèn)題等）。個(gè)人思想演變（這是主體部分，結(jié)合成長(zhǎng)經(jīng)歷談對(duì)一些重大政治問(wèn)題的認(rèn)識(shí)等等）和家庭主要成員、主要社會(huì)關(guān)系的情況（主要社會(huì)關(guān)系一般是對(duì)本人有較大影響的親屬，談?wù)勊麄兊穆殬I(yè)及政治面貌等），大致就是這三部分。（3）結(jié)尾：署名和日期，這一項(xiàng)與一般書(shū)信格式差不多。以上是個(gè)人自傳基本格式及內(nèi)容。

6，自傳怎么寫(xiě)

與回億錄差不多，搜集自己一生的閃光點(diǎn)和不足點(diǎn)，記述自己的成長(zhǎng)過(guò)程和思想變化過(guò)程。自傳是以敘述形式出現(xiàn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷，自傳的內(nèi)容一般應(yīng)包括姓名、性別、年齡（或出生年月）、家庭情況、學(xué)歷、兼職工作經(jīng)歷、理想與抱負(fù)等。由于求職者千人千面，各人實(shí)際情況不同，因而要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況增加內(nèi)容或刪減內(nèi)容。我們認(rèn)為自傳的作用不同于簡(jiǎn)歷。自傳更側(cè)重于文學(xué)色彩，從中可以看出求職者的文化素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)能力，也可以看出你的內(nèi)心精神世界。而簡(jiǎn)歷只是機(jī)械地說(shuō)明你的經(jīng)歷。在真實(shí)的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)發(fā)表一些評(píng)論，以表達(dá)自己的見(jiàn)解和主張。

7，怎么寫(xiě)好自傳

我叫XXX，我今年15歲，我在XX中學(xué)度過(guò)了很有意義并豐富多彩的三年，三年中我得到了很多新的東西。包括知識(shí)以及與人交往的方法，還有就是我對(duì)未來(lái)的希望以及我前進(jìn)的方向。面對(duì)著如此繁重的課業(yè)，我漸漸學(xué)會(huì)了合理的安排時(shí)間，合理的運(yùn)用時(shí)間，不再像以前沒(méi)有工作重點(diǎn)，而耽誤了不少時(shí)間。我也在此期間也學(xué)會(huì)很多的經(jīng)驗(yàn)，變得守紀(jì)了很多。這樣寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在學(xué)習(xí)上、生活上都提升一個(gè)層次。我在每天刻苦的學(xué)習(xí)中不斷積累知識(shí)，努力去取得了好成績(jī)。在努力的同時(shí)也感到了生活的充實(shí)，這讓我很滿(mǎn)足。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，這雖然不是學(xué)校學(xué)習(xí)的科目，不過(guò)我此中受益匪淺。：這讓我明白了只要有努力的去做一件事，就沒(méi)有做不好的，世上無(wú)難事，只怕有心人。這使我對(duì)人生的學(xué)習(xí)提供了很有幫助。我的興趣是畫(huà)畫(huà)，也很希望我以后會(huì)有多一些的時(shí)間來(lái)發(fā)展自己的興趣。初中三年來(lái)，我也有了不少的改變，尤其是我的一些優(yōu)、缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是XXXX。而我的優(yōu)點(diǎn)則是XXXX。但是我以后也會(huì)盡力去改掉我的缺點(diǎn)，并去做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。這三年中，我學(xué)的東西可能是有限的，但是我知道學(xué)無(wú)止境，我會(huì)一直努力下去的，無(wú)論是在課堂上還是在生活中。當(dāng)然，三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶：有與同學(xué)下課時(shí)嬉鬧的，有上課不專(zhuān)心被老師批評(píng)的，當(dāng)然也有一些被表?yè)P(yáng)的，等等。這些珍貴的記憶，我會(huì)一直留在腦海中，一生都揮之不去。也許以后我并不會(huì)在重點(diǎn)中學(xué)讀高中，但我會(huì)記住這個(gè)給過(guò)我初中三年美好生活的學(xué)校，也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識(shí)，讓我體驗(yàn)了很多我從未接觸過(guò)的事情，我永遠(yuǎn)也忘不了自己做過(guò)的第一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，也記得自己連接的第一個(gè)電路，這些有趣而精彩的機(jī)會(huì)都是老師們給的。初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì)繼續(xù)努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義的人，將來(lái)報(bào)效社會(huì)。在最后，我要謝謝老師以及同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和照顧，因?yàn)橛兴麄兊膼?ài)，我這三年才過(guò)得如此溫暖，仿佛與伙伴們一起學(xué)習(xí)還在昨天，而現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們給予我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。