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1，如何規劃自己的未來職業

職業生涯規劃,就是我們每一個人根據自己的實際工作能力和專業知識,設計好一個自己將要為之奮斗的目標,明確自己以后要走的路.在前進的道路上,先給自己定下一個合適的高度,然后再通過自己一步一步地努力朝著那個方向前進,直至達到既定高度后再設新的高度,那個前方的高度就是我們的未來,就是我們的目標.

首先，明確自己的目標！接下來回答，1：我有什么準備？我能達到何種地步？我有何種優勢？最后就是做出選擇，并堅持不懈！！

如何規劃自己的未來職業

2，談談對自己未來的職業規劃

談談對自己未來的職業規劃談談對自己未來的職業規劃，每一個人都應該規劃好自己未來職業發展，這會讓你有一個更加清晰的目標，不會因為未來而迷茫，不知所措，下面我與大家簡單談一談對自己未來的職業規劃。談談對自己未來的職業規劃1 人生規劃對于我們每一個人來說都有重要的意義，它就像我們前行道路上的指明燈，告訴我們前行的方向！我的人生道路主要包括以下幾個方面：首先，作為一個初入社會的青年，我先階段的主要目標是找到一份合適的工作，讓自己多年的學業可以學以致用，實現自我價值。具體到目前來說就是努力通過這次考試。在我大學即將畢業至今的這段時間里，我認真考慮過自己的志愿：就是最大限度的為我們的社會做貢獻，為祖國的中國夢貢獻自己的一份力量！而公務員這個工作的本質正是全心全意為人民服務，完全符合我的個人預期。當然，我知道，在公務員的道路上一定不會是一帆風順的，我們更重要的是堅定自己的理想，明確自己的目標，迎難而上。如果，我有幸成功通過面試，那么我在進入單位之后，首先要做的是想領導學習，向老同事請教熟悉單位情況，明確自身業務，并且在充分了解自己的工作之后，將自己所學切實的運用到我的工作之中。在工作中堅持我的理想。可以預想，在我初進公務員行業，我所面對的困難肯定會層出不窮，那么我更應當勇于面對，不能退縮。在熟悉業務之后，我更重要的任務是將自身的價值有一個切實的發揮，立足基層，扎實自己的基本功，切切實實的投身到自己的工作中去，全心全意的為人民服務。做好長期立足基層服務民眾的思想準備，在基層工作中來充實和發展自己。成為一名可以真真正正的.服務于人民，切實貫徹黨和政府各種利民政策，切實保障人民利益的小小的公務員。如果我能通過這次考試，我知道，我會面對很多的艱難困苦，因為公職隊伍要求有對群眾的熱情，肯吃苦的決心，踏實前行的決心！短短的幾句話，雖說來容易，但有幾人能切實踐行。因為我的熱心可能會被困難打擊，我的耐心可能會被困難消磨，我的決心可能會被動搖。《離騷》當中有這樣一句話“亦于心之所善兮，雖九死其尤未悔”。意思是，這些都是我內心所真正向往的，為了他們，付出再多的艱辛我也不會后悔！因此，在確定選擇加入公務員隊伍之前，我做了充足的準備，并且相信自己會一直堅持下去，不忘初心。談談對自己未來的職業規劃2 古語有云：志不定，天下無可成之事。高中學習的方向已經漸漸清晰。制定職業規劃對于每個高三學生來說都是必不可少的。只有好的規劃，明確的目標才能正確的指引我們前進的方向。作為高三學生，我亦如此。關于未來職業的問題的出現，大致可以追溯到十年前。在什么都不考慮的情況下，在那時，也許是源于對當時老師的崇拜，我想成為一名教師。后來升入初中，隨著眼界的拓寬，我開始向往自由職業。在那時，我對于自由職業只有一些模糊的概念，并沒有深入的了解，只是片面的認為那樣會很自由。直到上了高中，才開始認真地了解關于職業的信息，開始廣泛的閱讀各種書籍，開始全面的了解不同職業的不同信息。在開始職業規劃之前，我必須對自己有一個全面的了解。通過冷靜的剖析，理性的思考，我對自己的性格特點及自己的未來有了一個更透徹全面的認識。我的職業興趣是成為一位心理醫生。強烈的興趣是學習和工作的基礎。“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。在工作方面，這句話同樣適用。只有對自己的職業充滿興趣，才能在工作中投入百分百的熱情去努力拼搏。在高中的學習中，并沒有直接對心理學方面的學習，但經過三年的高中學習，我的知識得到了充實，學習能力有了很大的提升，語言能力，思維分析，邏輯推理等方面也同樣取得進步。這一切的一切都為我將來的學習打下了堅實的基礎。在選擇職業的過程中，有很多職業都在選擇范圍內，但我最終選擇了心理醫生。心理醫生并不會像醫生一樣在短時間內給病患以明顯的治療效果，“藥到病除”通常并不適用于心理醫生。然而，和醫生一樣的是，心理醫生都必須有一顆善良，博愛，同情之心。與此同時，他們必須要有理智，智慧的頭腦。不同的人有不同的選擇。不同的選擇決定不同的方向。但相同的是努力的過程。努力了不一定能成功，但不努力就一定不會成功。所以，努力吧！

談談對自己未來的職業規劃

3，未來職業規劃

你對你目前的工作滿意嗎？你目前的公司平臺是否能夠給你提供晉升平臺呢？你畢業一年也工作一年了，那么未來的發展就是如何提升自己。包括你的專業能力和工作職位薪水的提升。確定你未來兩年內的目標是什么，然后針對目標制訂計劃。如果覺得自己目前的發展前景不是很好。你也可以考慮用業余時間進行一項高端的準也技能的學習。據預測動漫設計將是今年十大吃香專業之一，你有計算機的基礎，往這個方向發展是個不錯的選擇。具體的細節的東西，由于你提供的信息太少，無法做更詳細的分析，有需要的話可以和我的QQ聯系哦@

依托市場，從工作中找樂趣

未來職業規劃

4，未來職業規劃職業規劃

未來職業規劃職業規劃匯編五篇　　時間就如同白駒過隙般的流逝，如何才能提升自己，職業發展順利呢？請一起努力，寫一份職業規劃吧。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？下面是我為大家整理的未來職業規劃職業規劃5篇，歡迎閱讀與收藏。未來職業規劃職業規劃篇1 　　求職者經營在面試時被問及你未來的規劃是什么?對于那些沒什么準備的人來說，他們只會答道走一步算一步，你看這樣的回答肯定不討主考官的喜歡了，那要如何回答這個問題? 　　問題：在五年的時間內，你的職業規劃? 　　回答提示：這是每一個應聘者都不希望被問到的問題，但是幾乎每個人都會被問到，比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來，許多公司都已經建立了專門的技術途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。　　當然，說出其他一些你感興趣的職位也是可以的，比如產品銷售部經理，生產部經理等一些與你的專業有相關背景的工作。要知道，考官總是喜歡有進取心的應聘者，此時如果說“不知道”，或許就會使你喪失一個好機會。最普通的回答應該是“我準備在技術領域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發展”。　　提醒各位準備找工作的朋友，面試一定是要花時間準備的，對于基本的面試問題也是得努力備戰的。這樣才不會讓一次次機會流失。祝各位好運。未來職業規劃職業規劃篇2 　　職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為大學生的我，應該知道為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃：　　（一）、未來職業生涯規劃：　　以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點：　　一是認真學習專業課，每門專業課都要爭取考高分，力爭努力在學習的機會。　　二是積極和老師探討一些感興趣的專業知識。三是積極撰寫專業論文，積極參與課外活動，并在一些競賽中獲獎。　　（二）、如果自己創業那就要做以下幾點：　　一是積極參加社會實踐活動，利用課余時間到企業做兼職，或者去打工，熟悉了解企業的日常運作和管理，增加感性認識。　　二是嘗試創業實踐，在校期間可以嘗試擺地攤、推銷產品，或者開一家小店，自己創業，及早體驗創業的酸甜苦辣，積極參加大學生創業計劃大賽，從宏觀上、理論上為運作大企業搭建知識框架。　　三是廣泛積累人脈，與學校老師、企業老總、同學好友保持良好關系。學校老師特別是有較多科研項目的老師，其科研成果可以經自己包裝上市；學校一般都會聘請一些著名企業的老總到學校做兼職教授或者做演講，要努力抓住機會，學習他們的經營理念，最好能與之建立起較好的友情；此外，還可以是自己以后創業的伙伴和經營的戰友。　　（三）、我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。　　（四）、本人對于職業生涯規劃的看法：　　1、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當官，后來想當外企白領，現在想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。　　2、但是，雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。　　3、我作為一個學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優點。未來職業規劃職業規劃篇3 　　在大學畢業生找工作越來越難的今天，成績好與好工作并不可以劃上等號。于是，中國教育體系中存在的一項缺失——職業規劃教育，暴露得越來越明顯。　　很多大學生在真正面對找工作這個現實問題以前，很少或根本沒有聽說過“職業規劃”這個詞，然而在歐洲等發達國家，學生18歲進入大學教育，當地政府設立的職業研究中心，就會幫助該年齡段的人群進行職業咨詢。　　反觀我們的大學，入學之初很少有學校開展職業規劃方面的咨詢，更多的是軍訓和社團生活，職業規劃教育的缺失在一定程度上導致了很多大學生在就業時顯得很迷茫、無助。　　曲琳是東北財經大學金融學院金融工程專業三年級的學生，和她的許多同學不同，曲琳最后一年大學生活將在荷蘭度過。8月20日，她就要飛赴荷蘭，進入蒂爾堡大學，學期一年。　　曲琳的升學軌跡和其他人沒什么不同，小學畢業后升入大連市第65中學，后來又考入了大連市第24中學，然后考入了東北財經大學。然而在知道了曲琳對她上大學前后的生活安排，記者看出她的取與舍的與眾不同。　　規劃高中時爭當小記者，大學時卻拒絕參加社團　　說來也巧，曲琳還是大連晚報社學生記者團的第一代小記者。20xx年，剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報社招聘學生記者的啟事，第二天就來報名了。當時，報名的學生很多，但高中生很少，重點高中的學生就更少。曲琳對記者說：“當時來報名，就是想體驗做記者的感覺。” 　　曲琳說：“我的很多同學把他們的業余時間都花在了補習班上，其實我覺得，人最自由的時間是高二以前，我的想法就是想干什么就干什么。小的時候我喜歡畫畫，再大一點我喜歡上文學，當上了校刊的記者。回想起那段日子過得很精彩。” 　　很多的學生考入大學都有一種感覺，日子一下子輕松了。大學新生都會選擇幾個自己感興趣的社團投身其中。然而考入了東北財經大學的曲琳卻恰恰想反，她拒絕了所有的社團，一心沉入了金融工程全新的學科領域。　　“對于我來說，這些社團和以前所體驗的大同小異，已經沒有新鮮感了。”曲琳還說，在他們班，同學分為幾類，一種是學習型的，還有一種是實踐型的。“很多同學并不知道大學畢業后自己會從事什么職業，只是憑直覺在豐富自己，不斷地增加自己的綜合能力。” 　　規劃參加國際大賽，爭取留學荷蘭的機會　　曲琳說，她可能是屬于學習型和實踐型結合的，只不過她的這種結合和同學們的不一樣。　　金融工程專業培養的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才，以前只在研究生的課程中才有涉及，對于數學能力的要求很高。曲琳在高中的時候就偏愛數學，上了大學后，她更是對數學情有獨鐘。20xx年初，曲琳迎來了一個機會——國際大學生數學健模大賽。曲琳說：“這個大賽一直以來都是理科和工科的學校參加。”和數學組的老師溝通后，老師認為很難，因大賽很少有文科學生參與，而且各國的名校都會參加，比如像麻省理工大學，但曲琳決定參加。　　后來曲琳和同學經過三天三夜的苦戰，完成了參賽設計。不久，大賽的成績出來了，曲琳所在的團隊獲得了二等獎。　　在大三快要結束時，曲琳又面臨一個機會。新華人壽保險公司每年都會給東財四個獎學金名額，資助優秀學生出國留學，還在上大三的曲琳獲得了其中一個名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學，這一次曲琳是以交流學生的身份到荷蘭讀書，不會拿到學位，同學們都覺得這樣劃不來，但是曲琳認為，這個嘗試會對她以后的工作產生影響，曲琳說：“回來后我想選擇一所美國的大學去讀研究生，我的方向是成為一名優秀的投融資分析師，我正朝著這個方向努力。” 　　曲琳對“職業規劃”的提醒　　在采訪曲琳時，她向記者提供了這樣一段文字，以佐證自己職業規劃的意義。　　哈佛大學的愛德華博士對美國社會進步動力的研究發現，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周活動規劃時，都會用長期的觀點考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的計劃。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們在學校時或參加工作后，沒有對自己未來的職業生涯進行過長遠規劃，那么很可能等我們到了30歲，還沒有形成自己的真正專長和對自己準確定位，從而陷入在現有崗位繼續下去出路不大，重新轉行又要花費很大力氣的尷尬境地。未來職業規劃職業規劃篇4 　　面對快節奏的社會，你做好準備了嗎？你是一如既往的重復著單調的.生活，還是已經開始充電了呢？如果你一直忙忙碌碌的而且還沒有任何收獲的話，你應該靜下心來想想，原因何在，是因為你不夠努力？答案是否定的，你的每一步都需要規劃，在你前進的時候也不要忘了，每隔一段時間應該適當的“錦上添花”些才好。如果你只是一味的盲目的這樣下去的話，你的人生斷然不會絢麗多彩。所以，心動不如行動，動手規劃一下你的人生吧。人生中的每一個階段都是需要規劃的，當下最關鍵的是要做好自己的職業規劃。　　那么該怎樣做好自己的職業生涯規劃呢　　首先我們來認識一下職業生涯規劃，所謂職業生涯規劃，是指一個人對進入社會所從事的職業及發展的科學設計和事前構想，它包括確認職業目標、選擇職業類別、規劃職業的發展階段等內容。　　職業生涯規劃是人生事業發展的前置性工作、計劃性工作，是在對社會環境進行評估、結合自身條件的基礎上，制訂出的個人發展戰略。正如企業要生存、要發展，首先要制訂企業發展戰略一樣，個人也要首先制訂自己的個人發展戰略，即職業生涯規劃。　　在競爭激烈的社會，缺乏職業生涯規劃、走一步看一步的人是盲目的人，是缺乏科學性、計劃性和前瞻性的人，看不清楚方向的人怎么能正確的走人生路呢，他也會在職業規劃的道路上猶如一只迷失方向的羔羊，時刻都沒有一個充分的定位和規劃。在職場競爭中，沒有計劃和目標的求職者往往缺乏市場競爭能力。　　因此，每一個人，應當正確分析，科學計劃，做好自己的職業生涯規劃。還不知職業生涯規劃為何物的人必須補上這一課，這既是競爭的需要，也是求職者對自己未來負責的基本表現。可以說，職業生涯規劃是指引個人職業發展的指南針，是個人發展的戰略規劃。　　在開始進行職業生涯規劃之前，你必須要確定一個方向，明白自己要選擇或接受什么樣的工作，然后為這個工作制訂一個詳細的個人職業發展計劃，沿著這個計劃循序漸進。　　對此，本文關于如何做好職業生涯的規劃，總結了下面幾點：　　1、你必須要清楚什么樣的工作可以實現你的價值。　　2、在未來的職業生涯之中你該怎樣實現你的個人價值。　　3、你要選擇什么樣的公司才能實現你的個人價值。　　4、為了實現你的個人價值，你需要在哪些方面（如能力、品行等）提升自己，即該怎樣對自己進行正確的定位。未來職業規劃職業規劃篇5 　　通俗地講，在目前的情況下制定一個長遠的目標，通過現在對個人的分析找出個人的優勢所在，從而切入到長遠的目標當中去。　　職業生涯規劃的意義和目的在于一個人對自己清醒客觀的對自己優劣勢的了解，同時對客觀的市場行情和客觀的發展前景有一個預測。在這個基礎之上做這樣一個規劃，就是讓制動權掌握在自己的手里，自己走的每一步其實都是朝那個目標努力，這樣走其實是真正的節約了時間，增長了一些機會，讓自己永遠在不斷的隨著信息的更新，也更新自己的一些知識和技能，按照既定的目標去努力，最終能達到自己所最向往和所要求達到的那個目的地。　　職業規劃需考慮的因素　　按照一般人的理解想到找工作，其實職業規劃的落腳點不在于找工作，職業規劃的核心在于找到自己適合的方向，是一個方向定位。具體而言有幾個大的方面，自我了解，了解自己的特長、興趣傾向、性格特征、價值觀追求，這些東西決定了在哪個領域會做得比較好，適合在哪個領域做，起這樣的決定作用。這是第一個方面的事情。　　第二個事情是了解外界的信息，比如你自己能力很強，學了很多的技巧，但是社會對你的技巧是否需要是要考慮的方面。　　最重要是兩者的匹配和結合，就是職業和行動，職業規劃就是知己知彼、決策、行動三大模塊。但是每個模塊細化進去可以分成很多不同的理論。　　路徑依賴是經濟學一個名詞，火箭發射器推進器的至今是4英尺8.2英寸，為什么是這個尺寸？反推要用這個東西必須用火車來運，火車就這么一個寬度。火車為什么這么寬？因為鐵軌這么寬。為什么鐵軌這么寬？因為曾經造鐵軌的人是造馬車輪子的人，造馬車輪子的人是根據古羅馬的馬匹，古羅馬兩匹馬的屁股決定了當今社會最先進的火箭發射器的直徑，其實也就是說前期的選擇有可能決定你以后的莫種狀態。現在做一個很好的選擇，對未來影響是深遠的，現在只看到一個專業社會一個熱點選擇的話，如果不適合你，將來的痛苦是很長久的。　　我接觸過一個學生在北森做咨詢，是北大、清華這樣級別的學校計算機的博士，他咨詢以后說對這個專業非常不喜歡，他在讀碩士的時候想要退學。但是那個時候退學連碩士文憑都沒有，迫于外在壓力繼續讀，現在博士還有一年畢業了，他決定將來出去找工作也不會在這個領域工作，他說他可以放棄。找工作的時候說我是專科文憑，不是什么博士，其中的損失有多大。進入沉井效應，已經填了這么多，后期還要填，但是損失很大。在這個階段如果能夠很理智朝長遠的方向思考，選一個比較適合學生發展的專業的話，將來的意義就很大了。　　高中生職業規劃的意義　　初期來講高中生人生觀和價值觀包含的興趣并沒有完全的成型，因為都是在學校里面，跟將來的職場發展是有差距的。而這些東西往往是依據市場的環境有所改變的，這個時候的確要考慮到將來發展的趨勢和目前現實的情況。那么如何來選擇這些呢？有以下幾點，一個是通過父母的分析判斷為學生們設定這樣一個方向；另外通過父母本身的意愿，并沒有做客觀的分析判斷，把自己以前沒有實現的愿望強加給學生，讓學生承擔過多的責任；接下來就是學校里邊的規劃，老師可以提供一些幫助和建議，但是老師往往是依據學生在學校的成績而做的判斷。再有一個就是學生的興趣。最后往往根據分數，實在沒辦法了，就選一個吧，上總比不上強。　　如果切入到職場，肯定是通過父母進行選擇是非常好的判斷。但是父母并不能完全了解到學生的一些想法、一些興趣點，而這些從后期來看，可能方向是沒有問題的，但是后來發現學生并不喜歡這個專業，雖然這個專業有非常好的發展前景，卻并不喜歡，這就要考慮把學生的興趣和將來的發展結合起來，這是最為關鍵的一點。而對于我們來講，需要對他們進行一些科學的測評和數據進行分析，結合我們非常廣泛的人力資源包括影響力的背景進行判斷，如果沒有這些的話肯定都是片斷的。　　高中生職業規劃案例　　我現在講一個女學生是學習環境工程方面的學生，通過我們后來對她的職業測評，她個人的興趣是偏向金融、財經方向發展，但是她高中時候選擇專業錯誤的選擇了建筑工程專業，她在四年的大學學習之中對這個專業毫無興趣，每門課程都是勉強通過，工作之后由于建筑工程專業性很強，所以她畢業之后到一個建筑公司去工作，她對這份工作也毫無興趣，在工作了兩年之后想轉向金融行業，自己辭職考了半年的研究生，最后考研失敗了。當她到我們公司來咨詢的時候我們告訴她，本科金融專業或者是財經專業的學生，而且是出身名校的，比如像上海財經大學、中央財經大學、西南財經大學這樣名校的學生，現在都很難進入銀行、保險或證券公司，所以她即使將來考到了金融方面的研究生畢業之后也很難找到銀行方面的工作，因為她本科之后沒有金融方面的工作經驗，即使將來拿到一個研究生證也很難進入金融行業。她非常可惜的一點就是，如果在考大學的時候就選擇了財經或者財務方面的專業，讀下來四年大學，她工作的時候就有可能選擇進入一家銀行，或者進入一家企業做財務分析的工作，這非常符合她的興趣，但是由于她錯誤的選擇了專業。現在她已經很難轉行了，只有回到她的建筑工程方向去發展，這樣即使她的工作很痛苦也難以再轉到真正感興趣的職業方面了。　　有兩種補救的方式，一個是針對學習比較好的學生，有很多學校前20％的學生在大一的時候可以選擇轉換專業，第二種方式，通過第二學位的學習來轉換自己的專業。　　我還有一個，她性格比較隨和，溝通能力比較強，給人的感覺非常善意，我們通過對她的測評、通過對她的分析覺得她做工作非常合適，但是她大學所學的專業是某農學專業，這樣她今年在大學畢業的時候就業就非常困難，有很多招人事助理職位的企業，職位的要求是人力資源專業或者工商管理專業或者是有一定工作經驗，她雖然個性很適合做人力資源工作，但是她切入進去比較困難。我們所遺憾的是，如果她在高中時代選擇的時候就選擇了人力資源專業的話，她現在的就業會更加容易。

5，職業規劃怎么寫

職業規劃寫作方法：大體的方向要確定下來，就是你決心從事什么行業；時間要確定下來，一般定個三年、五年，你要達到什么樣的目標；對行你選定的行業，說一下自己選擇的理由；說一下，自己在這個行業里的原則；總結一下，你過去的簡單經歷；把自己那種熱愛用文字寫出來。所謂的規劃就是你未來向年內你怎么去發展你自己的事業。從事什么行業，你自己要怎么去做。如果失敗了，你將會怎么去走。職業規劃寫作方法如下：1、大體的方向要確定下來，就是你決心從事什么行業。2、時間要確定下來，一般定個三年、五年。在第一個三年了，你要做什么，你要怎么做。然后就是五年內你要達到什么樣的目標，或者你要在這個規劃里實現你的什么夢想這類的。3、對行你選定的行業，說一下自己選擇的理由。說一下，這個行業未來的發展趨勢，如果不是很清楚，就要去查去概括，如果連你自己選擇的行業都沒有你自己的一些見解，別人是不會相信你的，且不說別人，連自己可能都懷疑自己啊。4、要說一下，自己在這個行業里的原則，或者說為人處事的原則，然后是你個人的態度。5、總結一下，你過去的簡單經歷，如果是畢業生的話，那就更容易了，大家都差不多，經歷的事不多，自己總結總結自己在學習和實踐過程中的得失。然后，說一下這些經歷對你現在或者以后有什么樣的影響。6、堅定你選擇的，堅信你自己的能力。就是把自己那種熱愛用文字寫出來，讓人看到你陽光積極的一面。至于內容，那就詳細點說，覺得重要的就重筆一些，風格最好能活潑開開朗，靈活精巧。職業規劃范文（銀行員工）：銀行柜員是在銀行分行柜臺里直接跟顧客接觸的銀行員工，要做好各種存取款、轉賬、查詢、對賬、結賬等等業務，工作量大，而且不容有差錯，因而銀行柜員需要以下幾種能力：1、要有很強的學習能力目前，銀行大部分網點都實行綜合柜員制，一個做多項業務，因此銀行柜員需要學習許多崗位上用到的知識技能，另外，銀行也在不斷推出新業務，撤掉舊業務，只有很強的學習能力，才能夠迅速的掌握新的金融產品，學會如何熟練快捷地為客戶辦理業務，才不至于影響工作效率。2、溝通與表達近些年，隨著銀行競爭的加劇，許多銀行提倡全員營銷的理念。前臺柜員在為客戶辦事業務的同時，應主動與客戶溝通，了解客戶的需求，建立良好的客戶關系，適時合理地向客戶推介銀行的產品。3、服務意識銀行業是典型的服務業，銀行柜員每天都要接觸上百個顧客，辦理各種業務，因此工作壓力相當大。另外，由于銀行業務具有一定的專業性，很多顧客對此并不是很了解，因此顧客常有一些非理性的言行，在這種時候，銀行柜員還是要面帶微笑，耐心的為顧客講解問題，提供解決方案，這就需要良好的心態和一流的服務意識。4、工作速度與準確性為了減少銀行排隊現象，提高每一個柜員的工作效率是非常重要的。銀行柜員的工作操作性特別強，需要在短時間內快速處理業務，并避免在過程中不出現失誤。綜上，銀行柜員需要具備的基本素質有：很強的學習能力，良好的溝通與表達，服務意識，快速處理問題的能力，準確解決業務、要吃苦耐勞，有很強的抗壓能力……如果以上條件你都可以做到，那么證明你是適合銀行柜員這個崗位的。入職后，銀行通常會有半年到一年的實習期，在緊張慌亂的渡過實習期后，你慢慢的適應了銀行柜員緊張忙碌的工作，那么幾年之后呢？這就需要有詳細的職業規劃來引導了。在充分認識了自己的優勢和不足，以及行業和職業的發展前景及要求后，接下來就是要根據個人情況來確定職業生涯目標了。5、確定職業生涯目標一般來講，銀行柜員有兩個發展方向：專業類和管理類。所謂專業類，就是“柜員―理財師—資深理財規劃師—第三方理財公司-成立理財工作室”的發展模式，管理類自然就是往銀行高管方向發展了。6、制定行動方案光是確定了職業生涯目標是不夠的，還要有具體的行動方案來支撐，才有可能一步步實現自己的目標。下面是專業類發展路線比較可行的行動方案。第一步：立足現有崗位，利用空閑時間學習理財知識，進一步明確職業目標。第二步：學習充電，最遲在明年底考取行內認可的金融理財師證書。第三步：積累與客戶相處的溝通技能與技巧，積累金融市場相關專業知識。如果條件允許，參加理財進修學院更多的培訓課程。通過銀行現有資源進行內部崗位調換，從事理財規劃師相關的工作。第四步：用2-3年的時間，積累工作經驗與專業技能水平。借助銀行平臺，積累自己的客戶資源和人脈資源，朝著資深理財規劃師方向邁進。第五步：未來3-5年，加盟第三方理財機構。目前理財市場已經開始細分，各類第三方的理財機構將來會越來越多。第六部：積累了豐富的理財工作經驗后，如果條件允許，有強烈的創業意愿，可考慮開設自己的理財工作室，成為專家型人才，滿足自由工作的愿望。

6，你對自己未來的職業有哪些規劃

職業規劃第一，要有思想：先有做上級思想，后有怎么做上級的思想。第二，要有行動：先做好下級本職工作，涉及晉升職位所涉及的基礎工作都得了解，同時，需具備有統籌安排工作的能力。就只有先做好本職工作。規劃可以分為工作梳理、目標制定、目標分解、目標擴充。一、工作梳理：對于你從事的行業，梳理工作跟信息采集與分析是密不可分的。首先明確面對群體，考察各個市場不同的環境層次。二、目標制定：按照上級給與的目標，合理制定個人目標，盡自己的能力以超額完成為目的。三、目標分解：根據不同的階段，市場變化，環境變化制定一定時間內的目標，分階段達成總目標。四、目標擴充：想要晉升，首先要能完成自己的目標，這里的目標擴充不單單指任務目標，而是泛指各方面工作。培訓接替人，分擔上層事物等。其實說的大白話一點就是自己個人的職業規劃一定是要有有晉升的思想，有格局的。在個人能力達到晉升條件，也是需要有一定的人脈！在公司中也是有一定的威望，受領導的器重與員工的敬仰，同時個人處理事物要果斷，心關大局，未來目標計劃設定與完成。每個人的思想理念不同，決定了處理事情的結果，相信你一定有自己不錯的職業規劃的！

職業規劃方法：1.認真進行自我評估和環境分析①自我評估就是對自己進行全面分析，從而了解自己、認識自己，以便準確定位自己。評估的內容通常包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、逆商、財商、健商以及組織管理、協調、活動等能力。評估的方法很多，主要有自評法，亦即自我反省、自我分析;他評法，就是家長、同學、朋友對自己的分析評價;測試法，利用職業測評軟件對自己進行測評。在自我評估時往往把幾種方法共同使用，最終求出交集。俗話說:女怕嫁錯郎，男怕人錯行。可見職業對人的一生是多么重要。理性的職業要靠科學的規劃，科學規劃的基礎是準確的評估。②環境評估包括對社會環境的評估和對單位環境的評價。環境因素對個人職業生涯發展的影響是巨大的，他為每一個人提供了活動空間、發展條件和成功的機遇。環境包括社會環境和單位環境。社會環境包括:政治、經濟、文化、社會價值觀;單位環境包括:單位狀況和特色、發展戰略、管理制度、領導者素質和價值觀。在進行職業生涯規劃時，要分析環境的特點、環境對個人的要求、環境對自己的有利和不利因素等。環境分析主要是通過對組織環境特別是對組織發展戰略、人力資源需求、晉升機會分析，以及對社會政治環境、經濟環境等有關問題的分析和探討，弄清環境對職業發展的作用和影響，以便更好地進行職業目標的規劃和職業路線的選擇。2.恰當確立職業發展方向和目標職業生涯目標的確立是職業生涯規劃的核心，堅定的目標可以成為追求成功的驅動力。職業目標的選擇是以自己的最博知識、最佳才能、最優性格、最大興趣、最宜環境等條件為依據的。①性格要與職業吻合。需要考慮自己的合群性、自律性、靈活性、寬容性、自主性、有恒性、自信心、進取心、責任心等。②興趣與職業的吻合。職業興趣特征包括:藝術性、探索性、社會性、現實性、事業性、現實性、事業性和傳統性。興趣是最好的老師，是職業生涯規劃的重要依據。③能力要與職業吻合。一般能力包括:語言表達能力、數字運算能力、資料分析能力、邏輯判斷能力、機械推理能力;核心能力包括:學習能力、溝通能力、合作能力、創新能力、管理能力、解決問題能力和信息處理能力等。④氣質與職業的吻合。不同的氣質類型具有不同的心理特征。多血質的心理特征屬于敏感好動型;戮液質的心理特征屬于緘默而安靜型;膽汁質的心理特征屬于興奮而熱烈型;抑郁型的心理特征屬于呆板而羞澀型。生涯規劃時要盡量考慮到氣質與職業特點的吻合。⑤專業與職業的吻合。專業與行業、職業與事業，我們可以看到四者之間是有聯系的，選擇適宜自己的專業為未來選擇行業和確定職業打下基礎，選擇適宜自己的職業會為未來成就事業奠定基礎。

我已經退休了，在家里呆著呢，對未來的職業沒有什么規劃了，每天遛遛彎運動運動鍛煉鍛煉身體，看看手機看看電視，就這么規劃的，也干不了什么事情了

我們不管做什么事情都要面對人生，逃避不一定躲的過，面對不一定最難受，孤單不一定不快樂，得到不一定會長久，失去不一定不再有，轉身不一定最軟弱，別急著說別無選擇，別以為世界只有對與錯，很多事情的答案都不止一個，所以我們有路可以走，你能找個理由難過，也可以找個理由快樂! 懂得放松的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關懷的人找到朋友，天冷不是冷心寒才是寒，心中有愛才不會孤獨! 人生短暫，所有一切都是過眼煙云。生，是偶然，死，是必然。何苦為一些不必要的人、事、情、心苦苦追問？得到了又如何？得不到又如何？生是一次偶然，死是一次必然！活著的過程，這就是人生！不要求自己走出的每一步都是對的只要求自己走出的每一步都是無悔的人生足已！在活著的時候要找到自己存在的價值！讓自己過的充實一點！. 既然來到這個世界走一回，就好好的活上他一回！活著一定要屬于自己的“目標”和“夢想”給自己的人生畫上幾道色彩！要是找不到自己存在的價值就想想自己給自己一個交代給父母朋友心里最愛的那個他/她一個交代！然后在好好享受夕陽美傻笑一下給自己人生畫上一個完美..！活著的意義就是為了尋找活著的意義: 1)每個人都有自己活著的意義.人,要為自己而活.意義就是為自己的目標而努力.成功須付出汗水.成功,失敗,大笑,痛哭,每一個環節都盡情的去體會,享受.反之一個人如果沒有了理想,做什么都是做給別人看,自己又能體會到什么呢,人活著連這些都不能自己去體會,享受, 2)用心另眼看世界吧，這世上不是每個人都很順利，只是看自己怎么解決，比如你走路的時候被人撞了，別人給你道歉了，有時候你還是會覺得很火，但是你卻沒想到撞你的人心里其實比你還難受，還是想想那句“開心也是一天，不開心也是一天，何不如天天開心”。 3)生容易，活容易，生活卻不容易。別發愁，這個社會的和你差不多還很多，但是都快樂的生活著，并不是每個人都能成功的，只要你努力對待每件事情，對生活認真一點，只要你認真對待每一天，不管你的人生怎么樣，我相信都是精彩的。一句話：人要活出精彩，加油!

俗話說，活到老學到老，只要能保持較強的學習能力，就可以規劃自己今后的職業和生活。對于職業規劃，第一步首先要選行業。然后通過努力變為行業中的內行人。最后熟能生巧，漸漸成就自己的事業。

7，未來職業規劃如何做呢

未來職業規劃最主要分幾個方面進行分析：一、自我分析1、職業興趣——喜歡干什么；2、職業能力——能夠干什么；3、個人特質——適合干什么；4、職業價值觀——最看重什么；5、勝任能力——優劣勢是什么。二、職業分析（對影響職業選擇的相關外部環境進行較為系統的分析）1、家庭環境分析。如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響2、學校環境分析。如學校特色、專業學習、實踐經驗等 3、社會環境分析。如就業形勢、就業政策、競爭對手等4、職業環境分析行業分析（如xx行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析）職業分析（如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景，人崗匹配分析）企業分析（如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等，人企匹配分析）地域分析（如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析）三、職業定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業分析）的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析：內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）職業目標將來從事（xx行業的）xx職業職業發展策略舉例：進入xx類型的組織（到xx地區發展）職業發展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員——初級xx——中級xx——高級xx四、計劃實施制定短期、中期、長期目標五、評估調整職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。1、評估的內容： a.職業目標評估（是否需要重新選擇職業？）假如一直……，那么我將……b.職業路徑評估（是否需要調整發展方向？）當出現……的時候，我就……c.實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果……，我就……d.其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）2、評估的時間：一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。3、規劃調整的原則

你可以把自身所具備的條件從四個方面羅列出來：優勢、劣勢、機遇、威脅。這四個方面看似簡單，但許多應屆求職的兄弟們理解起來都會有所偏差。優勢：你所具有的一般人都不具有的東西，即是你的核心競爭力。每一個人都是獨特的，關鍵是你如何把自己獨特有價值的一面表現出來。劣勢：每一個人都不是完人，都或多或少的存在“短板”，首先要認識自己的不足，知道癥結在何處，從而有效的進行改進，如果實在改變不了，就避重就輕，不要拿自己的短處與別人的長處相互比較；機遇：不要只看到競爭，也要看到機遇，尤其在對待同一個事件上，善于發現別人所忽略的東西，也許，那就是你的機遇所在。機遇不僅垂青有準備的人，也垂青那些對生活有心的人，有心者事竟成。威脅：在確立自己競爭原則的條件下，幾乎每個人都要面臨這樣的問題，把自己的競爭對手鎖定在確切的位置，知己知彼，百戰不怠，及時調整個人的發展方向。把現實的威脅和潛在的威脅列舉出來，以便更快速、更聰明的向目標邁進。從這樣幾個方面對自己作了清晰的定位以后，就能夠對真實的自己有一個客觀的認識，知道自己是什么樣的一個人，以及自己在職場中所處的位置。思路一旦理順，接下來的事情就好辦多了。

因人而異，個人能力，興趣愛好

個人職業生涯的PPDF法 PPDF的英文全稱是：Personal Performance Development File。中文是：個人職業表現發展檔案，也可譯成個人職業生涯發展道路。在發達國家的不少企業里都有一種稱為PPDF的東西。這個東西看起來很簡單，但是作用卻非常大。有不少的企業、公司靠它將自己的員工形成了一種合力，形成了團隊，為了單位的目標去努力實現自我價值。為什么它能起到這樣的作用呢？主要是它將所有員工的個人發展，同企業的發展緊緊地聯系在一起。它為每個員工都設計了一條經過努力可以達到個人目標的道路，使他明確只有公司發展了，他個人的目標也就可以實現了。這實際上是一種極有效的人力資源開發的方法。正因為如此，許多企業紛紛效仿。所謂職業生涯，是一個人一生的工作經歷，特別是職業、職位的變動及工作理想實現的整個過程。職業生涯的管理，就是幫助員工具體設計及實現個人合理的職業生涯計劃。每個人對自己的一生都有良好的理想設計，這些設想有的可以實現，有的可能就不會實現。當一個人在一個單位工作時，如果這個單位的管理者能夠為他去進行設計，他就會有一種追求感。管理者給員工進行具體的設計時，要使他們的職業生涯計劃建立在現實的、合理的基礎上，并且通過必要的培訓、職務設計及有計劃的晉升或職務調整，為他個人的職業生涯發展創造有利條件。為員工設計職業生涯發展計劃有許多好處：①可以更深地了解員工的興趣、愿望、理想，以使他能夠感覺到自己是受到重視的人，從而發揮更大的作用。②由于管理者和員工有時間接觸，使得員工產生積極的上進心，從而為單位的工作做出更大的貢獻。③由于了解了員工希望達到的目的，管理者可以根據具體情況來安排對員工的培訓。④可以適時地用各種方法引導員工進入單位的工作領域，從而使個人目標和單位的目標更好地統一起來，降低了員工的失落感和挫折感。⑤能夠使員工看到自己在這個單位的希望、目標，從而達到穩定員工隊伍的目的。個人的職業生涯發展計劃基本上有三個方向：①縱向發展，即員工職務等級由低級到高級的提升；②橫向發展，指在同一層次不同職務之間的調動，如由部門經理調到辦公室任主任。此種橫向發展可以發現員工的最佳發揮點，同時又可以使員工自己積累各個方面的經驗，為以后的發展創造更加有利的條件；③向核心方向發展，雖然職務沒有晉升，但是卻擔負了更多的責任，有了更多的機會參加單位的各種決策活動。以上這幾種發展都意味著個人發展的機會，也會不同程度地滿足員工的發展需求。下面我們來看一個簡單的PPDF法。 1．PPDF的主要目的 PPDF是對員工工作經歷的一種連續性的參考。它的設計使員工和他的主管領導，對該員工所取得的成就，以及員工將來想做些什么有一個系統的了解。它既指出員工現時的目標，也指出員工將來的目標及可能達到的目標。它標示出，你如果要達到這些目標，在某一階段你應具有什么樣的能力、技術及其他條件，等等。同時，它還幫助你在實施行動時進行認真思考，看你是否非常明確這些目標，以及你應具備的能力和條件。 2．怎樣使用PPDF PPDF是兩本完整的手冊。當你希望去達到某一個目標時，它為你提供了一個非常靈活的檔案。將PPDF的所有項目都填好后，交給你的直接領導一本，員工自己留下一本。領導會找你，你要告訴他你想在什么時間內，以什么方式來達到你的目標。他會同你一起研究，分析其中的每一項，給你指出哪一個目標你設計得太遠，應該再近一點兒；哪一個目標設計得太近，可以將它往遠處推一推。他也可能告訴你，在什么時候應該和電大、夜大等業余培訓單位聯系，他也可能會親自為你設計一個更適合于你的方案。總之，不管怎樣，你將單獨地和你相信的領導一同探討你該如何發展、奮斗。 3．PPDF的主要內容（1）個人情況 A．個人簡歷：包括個人的生日、出生地、部門、職務、現住址等。 B．文化教育：初中以上的校名、地點、入學時間、主修專題、課題等。所修課程是否拿到學歷，在學校負責過何種社會活動等。 C．學歷情況：填入所有的學歷、取得的時間、考試時間、課題以及分數等。 D．曾接受過的培訓：曾受過何種與工作有關的培訓（如在校、業余還是在職培訓）、課題、形式、開始時間等。 E．工作經歷：按順序填寫你以前工作過的單位名稱、工種、工作地點等。 F．有成果的工作經歷：寫上你認為以前有成績的工作是哪些，不要寫現在的。 G．以前的行為管理論述：寫你對工作進行的評價，以及關于行為管理的事情。 H，評估小結：對檔案里所列的情況進行自我評估。（2）現在的行為 A．現時工作情況：應填寫你現在的工作崗位、崗位職責等。 B．現時行為管理文檔：寫上你現在的行為管理文檔記錄，可以在這里加一些注釋。 C．現時目標行為計劃：設計一個目標，同時列出和此目標有關的專業、經歷等。這個目標是有時限的，要考慮到成本、時間、質量和數量的記錄。如果有什么問題，可以立刻同你的上司探討解決。 D．如果你有了現時目標。它是什么？ E．怎樣為每一個目標設定具體的期限？此處寫出你和上司談話的主要內容。（3）未來的發展 A．職業目標：在今后的3－5年里，你準備在單位里做到什么位置。 B．所需要的能力、知識：為了達到你的目標，你認為應該擁有哪些新的技術、技巧、能力和經驗等。 C．發展行動計劃：為了獲得這些能力、知識等，你準備采用哪些方法和實際行動。其中哪一種是最好、最有效的，誰對執行這些行動負責，什么時間能完成。 D．發展行動日志：此處填寫發展行動計劃的具體活動安排，所選用的培訓方法。如聽課、自學、所需日期、開始的時間、取得的成果等。這不僅僅是為了自己，也是為了了解工作、了解行為。同時，你還要對照自己的行為和經驗等，寫上你從中學到了什么。