近年來，安徽科技學院得到一定支持奮起直追，在蚌埠大學城建立更為現代化的新校區，依據堅實的辦學基礎和幾十年本科老校的文化底蘊，廣納人才招賢納士，安徽科技學院去年在得到省市縣系統全面認可和支持，即將升格為安徽科技大學，安徽其他二本院校全部是師范專科或其他專科通過合并地方中專學校才成為二本院校的，所以，安徽科技學院目前是安徽最有底蘊最好的二本。

2、安徽2020高考生，估分500左右，也就二本壓線了，可以復讀嗎？

歷年高考中，二本壓線的考生最糾結，一方面自己的分數并不算太低，個人在高中學習中也頗有些信心；另一方面，壓二本線的志愿太難報，報低了自己不甘心，報高了就有滑檔和被調劑到自己不喜歡的專業的可能性，歷年來，小徐老師所在學校高中部，選擇復讀的學生中也以二本壓線分數的考生居多。那么，今年高考估分壓二本線的考生，可以選擇復讀嗎？一、在考生高考分數和分數線沒有下達之前，最好先不要考慮復讀的問題，而應該爭分奪秒為報志愿作準備，

眾所周知，高考命運的把握，一半在考分，一半在填志愿。為了高考，學生們拼了三年，但如果想保證志愿填報不出問題，也需要全面了解高校招生信息、專業特點和就業優勢以及歷年高校招生排名等，這需要家長和孩子充分利用網絡和報志愿的資料才能掌握，分數下來后，要根據考生的排名來比對合適的院校和專業，本著沖院校，保專業的原則，給考生報好志愿。

就算最終選擇復讀，今年好好報志愿還可以為明年提供寶貴的經驗，二、什么樣的考生不適合復讀？1、考分太低的考生不適合復讀。高中成績的提高，絕不像初中那樣，只要拉長戰線，提高做題熟練程度就能提分那樣簡單，高中解題能力的提高還要靠歸納、總結、推理等能力的提高，對高考題來說，近年來形式越來越多樣，考題越來越靈活，如果一遇到新題就想不知所措，那么，對考分太低的考生來說，因基礎太差，漏洞太多，即使復讀也不會太見效果，

拿小徐老師所在學校來說，一般低于專科線的考生，老師們并不建議其復讀，也正是基于復讀所取得的效果不大的原因。2、自身厭學，不愿復讀的考生，俗話說“你永遠叫不醒一個裝睡的人，”同樣，老師也教不會一個不愛學習的人，對高考來說，即使學霸也要拼盡全力才能實現成績的提高，如果沒有竭盡全力去拼搏的精神，那么最好還是不要在復讀上浪費時間。