這就是唐山市幼師專業(yè)化發(fā)展的方向。大部分城市一定程度上都收費生活輔導(dǎo)老師工資及后勤工作人員工資，現(xiàn)在唐山可注重幼師專業(yè)化發(fā)展了，局里面可重視幼師這一塊了，二、唐山事業(yè)單位人員績效工資，我的學(xué)生很多學(xué)幼師，我的妹妹是個幼師，他們的幸福感，普遍比我們高多了。
1、在唐山學(xué)幼師有前途嗎？幼師工資多少，學(xué)幼師可以交小學(xué)嗎？
市內(nèi)在職教師告訴你：有前途！有前途！有前途！非唐山本地的人們就不要誤導(dǎo)別人了。有前途！有錢途！最后一個問題，有教師資格證，可以教小學(xué)！下面我一一說明，我不太清楚問題者所謂的前途是什么，如果按照我這個初中老師的理解，那前途光明著呢。為什么這么說呢？因為“三歲看老”啊，——每個家庭都很重視孩子的教育問題，尤其是孩子剛剛步入校園，更是引得家長格外注目。
所以，家長在這個階段是特別崇敬老師的，老師指引教育方向，家長肯定跟著走，想想看，社會是不是一直在抱怨“幼兒園老師留得手工都是家長做的”，那他們做沒做啊？肯定做了啊，因為都理解孩子需要陪伴么！等到義務(wù)教育階段，有多少人在老師要求陪伴孩子的時候——聽寫啊，檢查作業(yè)啊——在大罵特罵，他們最后做了嗎？可以去問問在職的老師，很少很少了，小學(xué)一二年級還好，再大一點，就可以自己模仿簽名了。
所以你看，社會地位來說，幼師受尊敬，家長起碼還聽聽你對孩子的引導(dǎo)，就工作難易來說，有家長的認(rèn)可，可以共同見證孩子成長，步入另一個階段，還是很有成就感的。另一個角度的前途：現(xiàn)在唐山可注重幼師專業(yè)化發(fā)展了，局里面可重視幼師這一塊了，這一點后面還會提到。還有，如果你不想再當(dāng)傳統(tǒng)意義的幼師，你有幼師證，學(xué)前這一部分不止是3到6歲，還有0到3呢，這段時間，家長休完產(chǎn)假就要上班，孩子沒人看怎么辦，你是專業(yè)的啊，你可以上門當(dāng)專業(yè)早教保育啊，這塊的利潤，可就沒齊了，
第二個問題，有關(guān)收入，唐山這個城市目前在轉(zhuǎn)型，各行各業(yè)都不好干，尤其是傳統(tǒng)行業(yè)，收入砍了將近一半，但是，老師旱澇保收，這誰都知道，而且老師是根據(jù)工齡和職稱給的工資，無論哪個教育階段，工資都是一樣的。不跟別的城市比，就是在唐山，絕對能到中等，當(dāng)然這歸功于別的行業(yè)的倒退。如果給自己干呢？收入更高了，第三個問題，有關(guān)教小學(xué)。
只要有小學(xué)教師資格證，教小學(xué)，絕對沒問題，提問者可以關(guān)注一下唐山的教師招聘，就市內(nèi)的路北路南高新區(qū)來說，幼兒園的招聘要求很明確，要求“學(xué)前教育”專業(yè)，甚至有的地方要去本科學(xué)歷。但是小學(xué)呢？專業(yè)不限，學(xué)歷最低要求大專，簡直沒有任何限制，這就是唐山市幼師專業(yè)化發(fā)展的方向。我曾經(jīng)有機會聽到教育局幼教科科長的講座，學(xué)前教育專業(yè)科班出身的老師太少了，進到這個行業(yè)來就是“香餑餑”，這樣的“前途”，這樣的前途，可比小學(xué)好太多啦！我的學(xué)生很多學(xué)幼師，我的妹妹是個幼師，他們的幸福感，普遍比我們高多了，
2、我們這招在編幼兒園教師，但是工資是自收自支好嗎？
答：幼兒在編教師人員。是指國家事業(yè)單位統(tǒng)一由當(dāng)?shù)卣淳幹乒芾硎怯尚姓鞴軉挝缓驼块T進行錄取招聘的具有專業(yè)幼兒教師學(xué)歷，或大專以上教育專業(yè)畢業(yè)的考取《教師資格證》、持證上崗的國家事業(yè)工作人員，在編幼兒教師首先由幼兒園申報幼兒園的具體規(guī)模，校園面積、建設(shè)面積、教學(xué)場所，所容納班級和具有一定功能場所和活動場所，申報人數(shù)及設(shè)定班級（定員），再接每個班編制教師人數(shù)乘以總班級。
以及園長行政人員總體申報給主管單位再向縣（區(qū)）級編制辦公室申報核查批準(zhǔn)人員編制，定員后劃轉(zhuǎn)財政部門統(tǒng)一拔付經(jīng)費專款專用，如果擴大招生，要按上面重新申請增加班級。以便增加在編人員名額，在編人員（又叫體制內(nèi)人員，也叫事業(yè)單位工作人員），幼兒教師屬在編教師（正式教師或正編教師）。其余未按編制辦統(tǒng)一登記聘任的，叫臨聘教師，這類教師一般由幼兒園本身自籌經(jīng)費（一般收取經(jīng)費中預(yù)算上報收取），或政府出一部分基本工資，另一部分由幼兒園支付的屬臨時聘任教師，有條件者通過考核可轉(zhuǎn)為正式在編教師。
