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勤奮學習,如何才能勤奮學習

來源:整理 時間:2023-01-09 15:59:20 編輯:好學習 手機版

1,如何才能勤奮學習

專心一點,學習的時候不要留心,不要想一些兒讓你分心的事。

如何才能勤奮學習

2,關于勤奮學習的句子

聰明的資質、內在的干勁、勤奮的學習態度和堅韌不拔的精神,這些都是取得成功所需的條件。

關于勤奮學習的句子

3,如何勤奮學習

不要貪大求成,給自己制定一個可以完成的近期目標,逐步認真完成。要知道,一個人不管干什么,如果沒有目標就沒有動力,你的勤奮堅持不了多久。有了目標,就有了學習的動力,你就會自覺勤奮。

如何勤奮學習

4,勤奮學習的名人名言經典一點的

勤奮學習 業精于勤,荒于嬉?!n愈 應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切?!郀栐?學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖 要知天下事,須讀古人書?!T夢龍 不知則問,不能則學?!偈?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!鳑r 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀況 提出一個問題,往往比解決一個問題更重要?!獝垡蛩固?讀書百遍,其義自見?!愑?/section>

5,勤奮學習的作文

僅供參考"世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。   每天一大早,無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校,為我們上早自習。上課前,董老師總會讓我們提前預習一下課文:先分好段,寫好段意,把會的詞先查字典知道它的意思,然后寫在書上,這樣有助于更好的學習,把不認識的字注上拼音。上課時,董老師會叫我們先復述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來,讓我們來討論一些問題,董老師還會幫我們解決書本后的問題,有時候,董老師會告訴我們一些書本外的知識,讓我們能更加理解課文,更加了解書本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次, 我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。   我們不僅珍惜時間,也很勤奮、樂于助人。   每當老師布置作業時,我們總會很快的做完,在課余和課間的時候,別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的過程中,要是遇到困難時,總會先自己想一想,要是自己實在想不出來的話,我們會問一問同學或老師,董老師教我們方法的時候,我們總會認真的聽講,要是還沒聽懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。   董老師是這樣的愛我們,這樣的關心我們,我們更要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人,不辜負老師和家長對我們的期望!
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6,勤奮學習名言警句

人生在勤,不索何獲--張衡 ★業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 --韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾 ★聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。 ★書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 ★勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 --達·芬奇(意大利) ★形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升 ★你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫 ★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓 ★貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。 ★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦 ★不經歷風雨,怎能見彩虹 -《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 ★自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。 ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生 ★藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外 --雨果
人生在勤,不索何獲--張衡 ★業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 --韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾 ★聰明出于勤奮,天才在于積累 --華羅庚 ★好學而不勤問非真好學者。 ★書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 ★勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 --達·芬奇(意大利) ★形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若 ★人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升 ★你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫 ★靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓 ★貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。 ★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦 ★不經歷風雨,怎能見彩虹 -《真心英雄》 ★寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 ★自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。 ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生 ★藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外 --雨果

7,怎樣才算是勤奮學習

怎樣學才算勤奮,看了就知道了東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。這就時孫敬懸梁的故事。這個故事說明我們每個人都要學習,不學習,就不知道,三字經說,玉不琢不成器,人不學不知義。人人都會有疑難問題,要想解決問題就要學習,人非生而知之者,孰能無惑(韓愈,師說)有了困難不學習就不對了,孔子曰:生而知之者,上也。學而知之者,次也。困而學之,又其次也。困而不學,民斯為下矣(《論語》季氏篇第十六)孔子說:生來就知道的人,是上等人;經過學習以后才知道的,是次一等的人;遇到困難再去學習的,是又次一等的人;遇到困難還不學習的人,這種人就是下等的人了。阿拉伯諺語說:活到老學到老。意思是人要學習一輩子。君子曰:學不可以已(荀子 勸學)這說明人不但要學習,還要堅持不斷的學習,不要光思想而不學習。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也(荀子 勸學)因為,知識是無邊無際的,我們不知道的事情也是無窮無盡的,所以我們要不停的學習,隨著時代的變遷,技術的發展,知識的更新,我們面臨許許多多的挑戰,要戰勝這些挑戰就要學習,只有學習才能讓我們獲得新知,才能讓我們擺脫愚昧無知,才不會落后于人。清劉開《問說》理無專在,而學無止境也,然則問可少耶?怎樣才能知道自己的無知呢?學習吧,通過學習就知道原來自己還有很多東西不知道呢,學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也??鬃印抖Y記學記》上面這個故事也告訴我們,古時候就有人知道知識的重要性,當今時代是知識爆炸的時代,我們更應該知道知識的重要性,如果不勤奮好學,努力上進,就會趕不上時代前進的腳步。還說明學習的最佳時期是小時候,小時候沒有其他干撓的事情,精力充沛,記憶力強,這時候的學習非常深刻,印象深刻。俗話說,小時學猶如石頭上的雕刻。因此,只有學習才會知道,只有不斷的學習才會知道的很多,只要生命不息,學習就不要停止。那么怎樣學習呢?有道是:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。要從書本上學習,在生活中實踐。要向別人學習,三人行必有我師。要向社會學,因為社會本身就是一座無形的大學。
一、合理安排時間 學習懶惰常常與生活散漫分不開。養成有規律的生活節奏是矯治懶惰習性的第一步。日常生活井然有序的人,做事就不會拖拖拉拉、疲疲沓沓。 二、激發學習興趣 興趣是勤奮的動力,一個人對某項事物產生了興趣,便會積極主動地投入,消除懶惰。 三、獨立解決問題 依賴性是懶惰的附庸,而要克服依賴性,就得在多種場合提倡自己的事情自己做。比如,獨立地解一道數學題,獨立準備一段演講詞,獨立地與別人打交道等等。 四、培養勤奮作風 學習懶惰是一種不良的行為習慣,也反映了一個人對生活對學習的一種態度和觀念。所以,同學們要認識到勤奮是人不可缺少的美德。勤奮可以改進自己的學業,勤奮可以使人事業成功、生活幸福。勤奮的人比懶惰的人有更多的人生樂趣。 五、加強體育鍛煉 有些同學學習懶惰因身體虛弱或疾病,致使身體容易疲乏,學習難以持入。我鼓勵你們多多參加體育活動,改善營養或積極治療,以增強體質。 六、要保持樂觀的情緒 不要動不動就生氣。遇到挫折時,生氣是無能的表現。正確的做法應該是冷靜地查找問題出在哪里,或是自我解脫,或是與別人商量,哪怕爭論一番,對掃除障礙都有益處。這個過程帶來的喜悅能使你更加好學。 七、學會肯定自己 勇敢地把不足變為勤奮的動力。學習、勞動時都要全身心投入爭取最滿意的結果。無論結果如何,都要看到自己努力的一面。如果改變方法也不能很好地完成,說明或是技術不熟,或是還需完善其中某方面的學習。你的扎實的學習最終會讓你成功的。 這樣努力一段時間,你將發現自己很少為因做了某件事而感到遺憾。你還將發現,以堅強的毅力、樂觀的情緒,腳踏實地地實踐著由易到難不斷更換目標,是我們每一個人都可以做到的。 克服懶惰,正如克服任何一種壞毛病一樣,是件很困難的事情。但是只要你決心與懶惰分手,在實際的生活學習中持之以恒,那么。燦爛的未來就是屬于你的!
一、合理安排時間 學習懶惰常常與生活散漫分不開。養成有規律的生活節奏是矯治懶惰習性的第一步。日常生活井然有序的人,做事就不會拖拖拉拉、疲疲沓沓。 二、激發學習興趣 興趣是勤奮的動力,一個人對某項事物產生了興趣,便會積極主動地投入,消除懶惰。 三、獨立解決問題 依賴性是懶惰的附庸,而要克服依賴性,就得在多種場合提倡自己的事情自己做。比如,獨立地解一道數學題,獨立準備一段演講詞,獨立地與別人打交道等等。 四、培養勤奮作風 學習懶惰是一種不良的行為習慣,也反映了一個人對生活對學習的一種態度和觀念。所以,同學們要認識到勤奮是人不可缺少的美德。勤奮可以改進自己的學業,勤奮可以使人事業成功、生活幸福。勤奮的人比懶惰的人有更多的人生樂趣。 五、加強體育鍛煉 有些同學學習懶惰因身體虛弱或疾病,致使身體容易疲乏,學習難以持入。我鼓勵你們多多參加體育活動,改善營養或積極治療,以增強體質。 六、要保持樂觀的情緒 不要動不動就生氣。遇到挫折時,生氣是無能的表現。正確的做法應該是冷靜地查找問題出在哪里,或是自我解脫,或是與別人商量,哪怕爭論一番,對掃除障礙都有益處。這個過程帶來的喜悅能使你更加好學。 七、學會肯定自己 勇敢地把不足變為勤奮的動力。學習、勞動時都要全身心投入爭取最滿意的結果。無論結果如何,都要看到自己努力的一面。如果改變方法也不能很好地完成,說明或是技術不熟,或是還需完善其中某方面的學習。你的扎實的學習最終會讓你成功的。 這樣努力一段時間,你將發現自己很少為因做了某件事而感到遺憾。你還將發現,以堅強的毅力、樂觀的情緒,腳踏實地地實踐著由易到難不斷更換目標,是我們每一個人都可以做到的。 克服懶惰,正如克服任何一種壞毛病一樣,是件很困難的事情。但是只要你決心與懶惰分手,在實際的生活學習中持之以恒,那么。燦爛的未來就是屬于你的!
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