大學(xué)生就業(yè)分析，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢分析

來源：整理時(shí)間：2023-02-01 08:01:44 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢分析
2，大學(xué)生就業(yè)形勢分析
3，當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢分析
4，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢分析
5，簡單分析當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢
6，大學(xué)生就業(yè)前景分析
7，當(dāng)前的大學(xué)生就業(yè)形勢分析

1，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢分析

主要是提高自己能力，多閱讀思考自己想找的相關(guān)工作方面的書籍資料，接觸實(shí)際，知道實(shí)際，了解情況才能對事情進(jìn)行準(zhǔn)確分析判斷，提高自己能力，走走聽聽看看，多總結(jié)思考。

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢分析

2，大學(xué)生就業(yè)形勢分析

1. 需求：研究生9%，本科47%，大專及以下43% 2. 求職：研究生6%，本科44%，大專及以下50% 3. 職位需求比：研究生1.5：1；大專及以下2.6：

大學(xué)生就業(yè)形勢分析

3，當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢分析

每年畢業(yè)人數(shù)700-800萬左右 08年達(dá)到1000萬目前國內(nèi) 每年不可能新增這么多的崗位，就業(yè)形式十分不樂觀。但很多崗位高薪依然聘不到合適的人才每個(gè)專業(yè)的前5%的優(yōu)秀人才依然吃香，，所以努力學(xué)習(xí)吧

當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢分析

4，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢分析

大學(xué)生就業(yè)真的是個(gè)大問題，沒有一些關(guān)系還真不好找工作，其實(shí)還不如自己去看些新產(chǎn)品，試試去創(chuàng)業(yè)，做一些投入小的行業(yè)就行，你可以去了解一個(gè)裝飾行業(yè)的新產(chǎn)品，是用一種模板工具在墻上作畫，不會(huì)畫畫的普通人就可以做，畫出來的效果很生動(dòng)。我覺得這是一種裝飾流行趨勢，很有發(fā)展前景，是長沙贏天的模板，他們網(wǎng)站有介紹，你可以去看一下。

5，簡單分析當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢

不樂觀呀，不過，機(jī)會(huì)留給那個(gè)有準(zhǔn)備的人的，不僅要有誠心，還要有技巧，多看一些網(wǎng)上，書上，關(guān)于簡歷怎么寫，面試時(shí)怎么說的文章，還有多聽聽別人是怎樣找到機(jī)會(huì)的，有的大學(xué)生，簡歷寫了好幾頁，到是很有誠意，重點(diǎn)不突出，人家單位人事哪有時(shí)間看呀，就是缺乏技巧，再有，要有心理準(zhǔn)備，任何一個(gè)工作都不是去玩的，剛步入職場，肯定有這樣那樣的困難和不適應(yīng)，貴在堅(jiān)持，第一份工作沒有特別原因，一定要干夠兩年才行，工資不重要，經(jīng)驗(yàn)最重要。

高不成，低不就

6，大學(xué)生就業(yè)前景分析

大學(xué)生畢業(yè)難找工作的原因其實(shí)就是大學(xué)缺少一畢業(yè)就能適應(yīng)企業(yè)需求的技術(shù)，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和企業(yè)技術(shù)需求嚴(yán)重脫軌，造成只有學(xué)歷沒有能力的尷尬，我建議你不妨找一些專門的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去充電，學(xué)歷+技術(shù)=高薪就業(yè)要是喜歡電腦的話可以學(xué)電腦以你的學(xué)歷網(wǎng)絡(luò)比較適合你網(wǎng)絡(luò)社會(huì)了網(wǎng)絡(luò)無處不在隨著我國網(wǎng)絡(luò)的普及國家緊缺網(wǎng)絡(luò)型專業(yè)人才網(wǎng)絡(luò)就業(yè)也不錯(cuò)啊不但能在IT行業(yè)找到不錯(cuò)的工作在非IT行業(yè)也能找到工作而且越老越吃香我有朋友在北大青鳥昌平校區(qū)學(xué)網(wǎng)絡(luò)他說那不錯(cuò)能學(xué)到東西你可以去百度搜索他們北大青鳥昌平校區(qū)到網(wǎng)站上了解了解

壓力大大的有，不過要努力自己有能力肯定沒問題了

壓力大~

就業(yè)壓力非常大,

壓力巨大，前景光明。降低期望，就業(yè)為上。相信政府，積極行動(dòng)。不缺崗位，就缺膽識(shí)。

7，當(dāng)前的大學(xué)生就業(yè)形勢分析

當(dāng)代大學(xué)生是很幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兠媾R的是百年以來最好的機(jī)遇，中國將在他們這一代成為富強(qiáng)的世界大國，因此有更廣闊的天地讓他們施展抱負(fù)。但在歷史機(jī)遇的同時(shí)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨前所未有的挑戰(zhàn)；每個(gè)大學(xué)生都將面對越來越快的社會(huì)發(fā)展所帶來的競爭壓力。競爭，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，展示了社會(huì)的活力；競爭就是優(yōu)勝劣汰。面對就業(yè)競爭，大學(xué)生何以應(yīng)對？何以立足？唯有自身的素質(zhì)和過硬的本領(lǐng)為你說明一切。一、大眾化教育與大眾化就業(yè) 目前，我國高等教育已完成由“精英教育”向“大眾化教育”的轉(zhuǎn)化，大眾化教育必然帶來大眾化就業(yè)。高校畢業(yè)生的就業(yè)工作已經(jīng)打破由國家包分配工作的觀念和機(jī)制，正在建立起“市場導(dǎo)向，政府調(diào)控、學(xué)校推薦，學(xué)生和用人單位雙向選擇的就業(yè)機(jī)制”。二、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，強(qiáng)化自身素質(zhì) 在過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大學(xué)生就業(yè)是國家計(jì)劃分配，即傳統(tǒng)意義上的“包分配”。隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革和就業(yè)體制的改革，大學(xué)畢業(yè)生不能再等待國家包分配，而要充分利用整個(gè)社會(huì)營造的就業(yè)市場；按市場規(guī)律辦事，把個(gè)人融入其中。也就是說，面對就業(yè)形勢和就業(yè)市場，大學(xué)畢業(yè)生不能“等、靠、要”，更不要指望天上會(huì)掉餡餅。要以積極態(tài)度，樹立市場經(jīng)濟(jì)觀念，不斷提高自己的競爭意識(shí)和綜合競爭能力。三、求職材料與就業(yè)渠道求職材料是個(gè)人資料的精心組合，是個(gè)人身份的有效證件，是“通往面試的護(hù)照”。每個(gè)畢業(yè)生務(wù)必秉持誠信的原則，精心打造自己的這本“護(hù)照”，以便順利的踏上求職之路。目前來說，獲取就業(yè)信息的來源和渠道有下列幾種形式： 1、利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積極爭取被實(shí)習(xí)單位錄用；或在實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 2、利用家庭和社會(huì)關(guān)系尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 3、通過政府人才市場，勞動(dòng)職介中心的用人信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)（包括公務(wù)員招考和人才招聘會(huì)）。 4、通過教育主管部門安排的就業(yè)招聘會(huì)及相關(guān)高校內(nèi)部招聘會(huì)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 5、通過國家各級各類的人才招聘網(wǎng)及地方和教育網(wǎng)站的用人信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 6、通過電視，報(bào)刊等宣傳媒體的招聘信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。 7、直接通過高校內(nèi)設(shè)的就業(yè)機(jī)構(gòu)或其他有效途徑尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，走出校門的學(xué)子都是時(shí)代的弄潮兒，愿他們在工作和社會(huì)實(shí)踐中圖變化、謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

我們是生活在一個(gè)人口大國，所以面臨的競爭力大了很多。但是，無論這就業(yè)形勢如何，我們總要靠自己為自己最少出一條適合自己出路。就業(yè)形勢是一個(gè)相對的，而自身能力卻是絕對的