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以路為話題的作文600字,以路為話題的600字作文

來源:整理 時間:2023-03-02 16:54:59 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

1,以路為話題的600字作文

在生活中有各式各樣的路,有寬闊平坦的公路,有清靜幽閑的鄉(xiāng)間小路,也有“運輸大動脈”之稱的鐵路,而我心中的“路”則是人生之路。 我的人生之路充滿曲折坎坷中,就像雨中的泥路一樣。而我在這條泥濘不堪的道路上艱難地跋涉著,前行著。尤其在初中這段人生路上,撒下了我辛勤的汗水,也撒下了我辛酸的淚水。就這樣,辛酸與喜悅交織成了我的人生路。由于年少時的無知與任性,便使這條初中的道路變得更艱險難行。回首往日踏過的征途,不免有些詫異與遺憾。在七年級時,由于我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可以,所以這段路走得還很順利。但好景不長,到了下學(xué)期由于種種原因這種路途被打斷了,從此走上了“長征”的道路。此時的我絆倒在這段路上,望天也茫,望水也茫茫。“孤獨無助,失望恐懼”占據(jù)著內(nèi)心。除了這些還有什么呢?是放棄還是努力?在腦中久久地徘徊著,徘徊著。我心里也很明白,如果選擇了放棄就等于結(jié)束了人生的道路,等于徹底的失敗。但是選擇了努力了呢?前面的道路可能困難重重,更加艱險。我不停地沉思著,突然心中由然而生:從哪里跌倒,就要從哪里爬起,真正的勝者是可以經(jīng)受得住挫折的磨練,就這樣,我又爬了起來,拍拍身上的泥土,望了望前進的征程便奮勇直追了!在這段奮斗的道路上,一次又一次的失敗把我絆倒,絆的“遍體鱗傷”!但卻絆不倒我那顆堅定信念的心,揮揮手,抹去昨日的淚水,掀走昨日的傷哀。就這樣,我在不停跋涉著、拼搏著、奮斗著,從未放棄心中的信念!因為我知道:信念是前來源于進的動力,成功是不相信淚水的。淚水只會把前進的道路變得更加泥濘不堪,更加難行!“茍安者弱,拼搏者強;自強者昌,自棄者亡”,就是這樣,雖然每次的失敗總會壓抑幼小的心靈,每一次的結(jié)果總讓我無法接受,但只要心中有著“只要曾經(jīng)奮斗拼搏過,哪怕結(jié)果永遠是沉默,我深信淚水是甜的”。這樣心中不免多了些安慰,再大的傷哀也不會在心靈里存放,于是每天清晨都會在希望中醒來,迎著朝陽去奮斗! 路是踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己人生的歷史。雖然每個人的人生之路都不會那么一帆風(fēng)順,不必怨恨,不必自棄,這也許是一筆寶貴的人生財富。一根春筍,如果從頭到尾飽經(jīng)滄桑,也許能成為一首凱歌;一株小草如果能經(jīng)受得往寒霜的考驗,也許能長出一片綠洲。同學(xué)們,在人生道路上遇到挫折、悲傷、失望時,心中不能有著“既生瑜,何生亮?”的念頭,一定要有著“天生我才必有用”的豪情壯志。相信吧!只要不放棄,一切都有好的苗頭!只要不放棄,你的人生之路將更加輝煌!勝利的凱歌將由你湊響!

以路為話題的600字作文

2,以路為話題的作文600字

十字路口我站在岔路口前,不知道該往那兒走——題記冷清的大街上只有我一個人,我站在十字路口前,前面是仿佛無法望到盡頭的兩條大街。我不知道該向左還是向右,似乎兩條路都對,又似乎都不對,我猶豫著,我思索著——左邊是成長帶來的快樂,右邊是成長帶來的煩惱……于是我先走進了右邊的大街,我看到了數(shù)不盡的試卷滿天飛舞,街邊的商店里店主們一個個臉上掛滿愁容與冷漠,一副拒人于千里之外的樣子,讓我不禁打了一個寒顫。街邊的一個乞丐跪倒在我身旁,干枯的雙手滿是被風(fēng)刮出的一道道傷痕。他舉起一個殘破的碗,眼神中透露出渴求,然而我已經(jīng)麻木了,瞥了他一眼,就徑直向前走去。天邊傳來純真的聲音:“姐姐,你給他一點錢吧,他多可憐啊……”多么熟悉,多么親切,這不正是我小時候看到乞丐的第一發(fā)應(yīng)嗎?可是,現(xiàn)在想想,多么可笑……猛地,我的心被什么撞了一下,是的,成長使我喪失了孩子的天真,喪失了同情心。信奉“人不為己,天誅地滅”的真理使得我早已對那些感人淚下的故事沒有了任何感覺。滿天飛舞的試卷上的每一個家長簽名都讓我回想起父母不厭其煩的教誨,每一個不如意分?jǐn)?shù)都讓我回憶起成長給我?guī)淼氖洹N乙惨庾R到,隨著一點點成長,我的自由也將一點點地被剝奪,直到有一天我真正能夠獨立……我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn),這條大街其實并不長,于是我轉(zhuǎn)過身子,走向起點,然后走入了左邊的大街。剛走進這條大街,就能感覺到快樂的氣氛,我看到一張張滿分的試卷在向我微笑,雖然它們的伙伴也曾給我?guī)聿簧偈洌鼈儙淼膮s是無盡的驕傲和自豪。這或許就如同成長一般的矛盾,在帶來歡樂的同時,必定也會有煩惱。從街邊突然躥出我的幾個好朋友,我們說說笑笑,一直向前走。對,成長帶給我的還有用任何東西都無法換來的友誼。沒有成長我就不可能懂得如何待人,不可能知道如何交際,正是成長才讓我結(jié)交了許許多多的知己,他們會在我需要幫助的時候挺身而出,在我痛苦的時候盡力安慰我,在我快樂的時候一起分享,這是我人生中一筆無法計算的財富。我和朋友們一起走了很久很久,才發(fā)現(xiàn),這條大街真的是沒有盡頭的。朋友突然問:“你為什么要先去體會煩惱呢?”“我也不知道,因為我的腦子里好像總是想著那些煩惱……”猛地,我省悟了,為什么我總是覺得成長帶來的是無盡的煩惱,原來是因為我滿腦子裝得都是煩惱,卻真正忘卻了那些成長帶來的快樂……剎那間,我知道了為何我會站在岔路口前不知所措,我停下腳步,面對著天邊的夕陽,在心中對自己說,無論遇到什么,成長的快樂才是無盡的。對嗎?
可以查走在回家的路上
推薦書寫《路邊的風(fēng)景》。從在路上行走尋找最美的風(fēng)景下手,然后描寫在路上遇到高山,大海,平原,戈壁,都市。本身一直以為前方有更好的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn),其實最美的風(fēng)景在自己身邊。路邊風(fēng)景儀態(tài)萬千,前方風(fēng)景變幻莫測,身后風(fēng)景也是千姿百態(tài),可是,因為有你,所以路上的風(fēng)景才是最美好的。在行走中成長,在成長中明悟。自己的路,要自己走,走出自己的風(fēng)景。

以路為話題的作文600字

3,以路為題的作文600字

路很早說有一條騎到學(xué)校很近的路,但一直因為某種原因,不敢嘗試。怯懦?或許是吧。以前走的是一條很筆直的大馬路,大概是走的時間長了吧。這條路給我極大的安全感。而這條我從未走過的路,我甚至不知道它通向哪里,只是隱約覺得能走到家。有一次,放學(xué)放的早,咬著牙,決定嘗試一下。這條路真的很窄,而且沒有多少人走。我緩緩的騎著,打量著四周 有枯死的植物裝在一個開裂的塑料花盆里;有上貼這一對發(fā)白了的,破破爛爛,依稀看出歲歲平安的春聯(lián);有一支煙閃著黃光一只眼射出綠瑩瑩色澤的老貓,它喉嚨里發(fā)出奇怪的嗚嗚聲。我不由得加快車速,不敢看四周,低著頭拼命地騎,我實在不想呆在這,我明白:只要我一直往前走,一定能到達目的地。可是我不知怎的走到了一個岔路口,眼前出現(xiàn)了倆條路。我傻了眼,蒙了 哪條是正確的?錯的路又通向哪里呢?我只好 點兵點將 點-兵-點-將-點-到-誰-就-是-誰。我的手指指向左方,我實在了解我選錯路后會繞多大彎子,慎重起見,我又點了一次,結(jié)果又指向左邊。我氣急敗壞,隨便選了一條路猛騎,騎了一會我就看見我可愛的家附近的景物了, 哈哈,我到家了 我學(xué)著小沈陽 的腔調(diào)。說: 誒呀媽呀,我老有才了。我不禁沾沾自喜,后來怎想都覺得不對!人生路上總有岔道口,很多人都像我當(dāng)初,不知走哪邊,舉棋不定期間,浪費大量時間不說,機會有時也會悄然而去。其實他們不知道,無論走哪條路,只要認(rèn)準(zhǔn)它,義無反顧地走下去,終究會成功。有時不需要猶豫,我們還年輕,我們有時間去嘗試。走哪條路,其實一樣。
上幼兒園時,我問老師:“路是什么?”老師說:“路就是人們走的那條道。”上小學(xué)時,我問老師:“路是什么?”老師回答道:“路就是車跑的道。”上中學(xué)時,我問老師:“什么是路?”老師想了想說:“路不僅是人走的道,還有更深刻的含意,你自己想吧。”路是什么?路就是自己走出的道,就是人的希望。人活在世上就得有希望,有了希望,你才會不斷地奮斗,1步1個腳印地走,這1串串腳印就是我們的路。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說過:“我想:希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”正如他所說只空有希望而不去奮斗、追求,希望便“無所謂有”;有了希望并始終不渝地奮斗、實踐,希望便“無所謂無”。希望之路上布滿了荊棘,要想過去就得忍著劇痛不懈地前進,當(dāng)?shù)竭_目的地后,再回首那路,路上的荊棘已成為1朵朵盛開的花朵,而你原先的“痛”早已成為你自己的炫耀資本。你的付出是巨大的,但回報是豐厚的。隨著時間的飛逝,你我可能被歷史的長河卷走,但河中的浪再大,也沖刷不掉你自己奮斗出來的希望之路。當(dāng)后人瞻仰你時,你的靈魂與你的路已成為1種精神,1種不懈的信念。路是什么?路是希望,希望是什么?希望就是自己不懈奮斗追求的東西。當(dāng)我為自己的希望在奮斗時,眼前的荊棘總給自己1個信念,“前方是絕路,希望就在轉(zhuǎn)角”。專家點評:這篇文章立意淺顯而耐人尋味,作者用簡練準(zhǔn)確的語言,具體地闡述了路是什么,論點明確,論據(jù)有力。結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

以路為題的作文600字

4,以路為題作文600字

路的故事  小時候,奶奶抱著我在路邊玩耍,玩累了,她就抱著我坐在屋檐下,看著眼前來往的行人,便給我講起了路的故事。  “孩子呀!你們現(xiàn)在好了,路也平坦寬闊了,哪像奶奶小時候呀!我們那時是又窄又凹凸不平的土路。晴天時,從外面跑一圈回來就是灰頭土臉,滿身是土;雨天時,到處是泥,有時,根本沒辦法往前走62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333363383938呀!一不小心摔倒了,就是一身泥呀!看你們現(xiàn)在,多好的路!”“那你們?yōu)槭裁床蛔叽舐纺?”奶奶剛說完,年幼的我便天真的問起來了。“傻孩子,我們那時哪有這樣的路啊?”說完她只是微微一笑。看著奶奶那張飽經(jīng)滄桑的面孔,此時正因為眼前的路而幸福地笑著,給我幼小的心靈帶來的是巨大的震撼。  從那時,奶奶幼時的泥濘小道便深深印在了我的心底,它記載著奶奶幼時的記憶。  后來呀,我要上初中了,小學(xué)升初中時,我的成績很不理想,我很想放棄自己,媽媽來到了我的身邊,我的耳邊又一次響起了路的故事……  “女兒,在你走向成功的路上,不會像柏油路一樣平坦,你難免會失敗,也許你會被路面上突然凸起的一塊絆倒,也可能會因為意外凹下去的部分而踩空,摔倒。但你要從哪摔倒就從哪爬起,接受路的挑戰(zhàn)將它走下去,當(dāng)你堅持走完路的時候,就是你成功的時候。”聽完媽媽的話,我擦干眼淚,站了起來,咬緊牙,繼續(xù)向前走去。  那一天,我明白了,原來除了真正的路,還有一條精神上的路,我們無時無刻都在走它。  長大了,我獨自走在上學(xué)的路上,陽光灑滿了前方的路,想起曾經(jīng)的泥濘小道,看看我腳下踩著的柏油公路,一股強烈的自豪感和滿足感涌上心頭,心中那條路也不又覺得寬闊平坦了許多。我同時在兩條路上奔跑著。  此時,我不想別的,只是清楚:此刻的路,需要我自己走,從這條路上留下的記憶,演繹的傳奇,只有我才會懂。以為那是我自己經(jīng)歷的路的故事。
上幼兒園時,我問老師:“路是什么?”老師說:“路就是人們走的那條道。”上小學(xué)時,我問老師:“路是什么?”老師回答道:“路就是車跑的道。”上中學(xué)時,我問老師:“什么是路?”老師想了想說:“路不僅是人走的道,還有更深刻的含意,你自己想吧。”路是什么?路就是自己走出的道,就是人的希望。人活在世上就得有希望,有了希望,你才會不斷地奮斗,1步1個腳印地走,這1串串腳印就是我們的路。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說過:“我想:希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”正如他所說只空有希望而不去奮斗、追求,希望便“無所謂有”;有了希望并始終不渝地奮斗、實踐,希望便“無所謂無”。希望之路上布滿了荊棘,要想過去就得忍著劇痛不懈地前進,當(dāng)?shù)竭_目的地后,再回首那路,路上的荊棘已成為1朵朵盛開的花朵,而你原先的“痛”早已成為你自己的炫耀資本。你的付出是巨大的,但回報是豐厚的。隨著時間的飛逝,你我可能被歷史的長河卷走,但河中的浪再大,也沖刷不掉你自己奮斗出來的希望之路。當(dāng)后人瞻仰你時,你的靈魂與你的路已成為1種精神,1種不懈的信念。路是什么?路是希望,希望是什么?希望就是自己不懈奮斗追求的東西。當(dāng)我為自己的希望在奮斗時,眼前的荊棘總給自己1個信念,“前方是絕路,希望就在轉(zhuǎn)角”。專家點評:這篇文章立意淺顯而耐人尋味,作者用簡練準(zhǔn)確的語言,具體地闡述了路是什么,論點明確,論據(jù)有力。結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
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