初中讀后感怎么寫(xiě)初中生寫(xiě)讀后感是一件非常簡(jiǎn)單的事情，你只需要把你的讀完一本書(shū)的感受和思考寫(xiě)出來(lái)就行，不一定需要華麗的詞藻，樸實(shí)的詞語(yǔ)也能透露真情實(shí)感，我來(lái)舉個(gè)例子。今天，我從普寧二中的校報(bào)看到一篇《情系捕魚(yú)船》的文章，講的是一個(gè)學(xué)生已經(jīng)靠自己的努力考上了初中，但他出生在一個(gè)偏僻貧窮的家庭，沒(méi)法交學(xué)費(fèi)。于是，他父親整日憂(yōu)慮，日漸消瘦和衰老了。正在讀書(shū)的兒子突然卻說(shuō)，自己不想讀書(shū)了。父親聽(tīng)后，暴跳如雷。最后，父親決定賣(mài)掉與自己相處三年的賴(lài)以生存的捕魚(yú)船。一個(gè)黃昏的周末，捕魚(yú)船就要離開(kāi)父親。父親用手解開(kāi)那系...

本文目錄一覽1，如何做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師讀后感2，我的老師讀后感3，如何成為一名出色的教師讀后感4，做最好的老師讀后感5，我為什么當(dāng)教師讀后感6，做最好的班主任讀后感12007，做一名有尊嚴(yán)的語(yǔ)文教師讀后感1，如何做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師讀后感細(xì)讀戴老師撰寫(xiě)的《我所追求的數(shù)學(xué)課堂》一文，載老師的精彩講座讓我受益匪淺，他提出的每一個(gè)要點(diǎn)都是教育的精髓。他為我們每一位從事教育的老師指明了前進(jìn)的方向。我覺(jué)得，首先，一位老師要能夠象磁鐵一樣牢牢地吸引學(xué)生的就是他的人格魅力。教師對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響，教育者本身就是一...

童年15篇讀書(shū)筆記500字http://www.doc88.com/p-277407314655.html自己看去吧2，童年讀后感500字http://www.google.cn/search?client=aff-os-360seie=utf-8oe=UTF-8hl=zh-CNq=%E7%AB%A5%E5%B9%B4%E8%AF%BB%E5%90%8E%E6%84%9F+500%E5%AD%973，誰(shuí)告訴我一下童年讀后感字?jǐn)?shù)大概五百字左右文章不要太復(fù)雜的《童年》描述了阿列克謝在父親去世后，在外祖父家...

稻草人讀后感100字一起撰寫(xiě)讀后感。對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話(huà)是很小的時(shí)候看過(guò)的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用2，稻草人讀后感20字至50字急急急稻草描寫(xiě)的是一個(gè)稻草人對(duì)自己所見(jiàn)傷心事不能施以援手而傷心落寞。贊美了稻草人的助人為樂(lè)，盡職守則的精神。讀后我仿佛成了那個(gè)稻草人，心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺揮起大筆寫(xiě)下來(lái)的佳作。這本書(shū)給了我許多收獲：它使我明白做人要有一顆善良的心，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)的精神，為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)。3，讀了稻草人這本書(shū)有什么感想《稻草人》是一部童話(huà)故事，是葉圣陶老先生的一部佳作。這篇文...

呼蘭河傳讀后感300字呼蘭河傳讀后感2，呼蘭河傳讀后感50字左右呼蘭河傳反映了小城人民生活的眾生百態(tài)。既體現(xiàn)了小城人民的麻木無(wú)知，又又體現(xiàn)了他們與世無(wú)爭(zhēng)和知足常樂(lè)的生活狀態(tài)。。。呼蘭河傳描寫(xiě)的是蕭紅在外公家的童年生活，這段時(shí)光也是蕭紅一生中少有的幸福時(shí)光3，誰(shuí)能給我寫(xiě)個(gè)蕭紅的呼蘭河傳的讀書(shū)心得要短一點(diǎn)呼蘭河是蕭紅兒時(shí)的記憶。它是一個(gè)苦難中的所在，從記憶中發(fā)掘?qū)τ诩覉@與夢(mèng)的摧折，也就是時(shí)代的悲劇的一個(gè)象征。呼蘭河的一切都沉浸在過(guò)去的聲音之中，所有都落入記憶的塵封。它的泥淖與莊園，它的人們與祖父，每一個(gè)地...

活著2讀后感500字222，活著讀后感讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是我為大家整理的《活著》讀后感范文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。《活著》讀后感1現(xiàn)在我還沉浸在這情感內(nèi)，《活著》演奏了一首悲苦命運(yùn)的交響曲。我想起加西亞馬爾克斯著作的《百年孤獨(dú)》講述了布恩迪亞家族幾代人的悲苦命運(yùn)。《活著》也是以福貴為主角講述了這個(gè)家族幾代人的命運(yùn)，不同的是一個(gè)產(chǎn)于南美洲，一個(gè)產(chǎn)于中國(guó)，但都給我?guī)?lái)對(duì)人生悲苦命運(yùn)冷靜的沉思。我內(nèi)...

童年讀后感600字公會(huì)2，童年讀后感600字http://zhidao.baidu.com/question/85835187.html有n篇自己看吧3，童年的讀后感《童年》讀后感原文地址：http://www.mylove123.com/sort010/1089.html4，童年讀后感讀后感就是：無(wú)聊的要死。。讀《童年》有感最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣...

長(zhǎng)恨歌讀后感必須自己寫(xiě)的不低于800白癡，才5分就想別人幫你寫(xiě)800字2，長(zhǎng)恨歌的思想感情愛(ài)恨交加對(duì)愛(ài)情的歌頌3，讀長(zhǎng)恨辭馬嵬兩首詩(shī)都是讀長(zhǎng)恨歌后抒發(fā)的感慨兩詩(shī)的感慨是否一致馬嵬是嘆倆人愛(ài)情雖然熱烈卻敵不過(guò)平平淡淡，相濡以沫的相守。長(zhǎng)恨歌也是可惜倆人的愛(ài)情，無(wú)法長(zhǎng)久，只能說(shuō)是命運(yùn)弄人吧……長(zhǎng)恨辭。。。。沒(méi)讀過(guò)…………兩詩(shī)都持批評(píng)態(tài)度，但批評(píng)的對(duì)象不一致。李詩(shī)主要諷刺唐玄宗愛(ài)美人不愛(ài)江山，只顧個(gè)人的享樂(lè)而不顧將士的生死；袁詩(shī)批評(píng)的對(duì)象是《長(zhǎng)恨歌》，是因?yàn)榇嗽?shī)只歌頌兩個(gè)人的愛(ài)情悲劇而沒(méi)看到百姓流淚失所的悲...

求路遙人生讀后感一篇讀路遙之《人生》,就是在感受人生。《人生》中巧珍的形象始終縈繞在我的腦際,揮之不去。我為她感受著,贊嘆著,不為什么,只為她那顆平凡而又可貴的金子般的心,她那執(zhí)著追求的愛(ài)。她美麗善良而令人喜愛(ài),個(gè)性單純而情感豐富,外表溫柔而不乏堅(jiān)強(qiáng),是一位熱愛(ài)生活、敢于追求、熱愛(ài)生命、忠于現(xiàn)實(shí)的完美的農(nóng)村姑娘形象。巧珍就是巧珍,盡管她的愛(ài)情夢(mèng)最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但她那對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,她那寬廣的胸懷,她那美得心靈,始終感染著每一位讀者。她是《人生》中一個(gè)可親、可敬、可嘆而絕不可憐的美得藝術(shù)典型,在她身上始終閃爍...

父親的病讀后感家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111不明白啊==！2，父親的病讀后感《父親的病》選自文學(xué)家魯迅的散文集《朝花夕拾》，通過(guò)家庭的變故表達(dá)了對(duì)名醫(yī)們庸醫(yī)誤人、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的深切的痛恨，在感嘆中讓人體會(huì)人生的傷悲。為大家分享了父親的病讀后感，歡迎閱...

給花瓣兒魚(yú)的幾幅圖寫(xiě)幾句話(huà)2句話(huà)2，水滸傳第三十六回的讀后感第三十六回梁山泊吳用舉戴宗揭陽(yáng)嶺宋江逢李俊宋江主動(dòng)就縛，被刺配江州牢城，宋太公相送，教宋江不可入伙，免做不忠不孝之人。不虞中途被劉唐截住，宋江借刀自刎，不愿落草，嚴(yán)尊父教，揭陽(yáng)嶺在李立酒店被蒙汗酒麻翻。在揚(yáng)子江撐船為生的李俊趕來(lái)相救，李立勸他不要去江州，宋江不肯。在揭陽(yáng)鎮(zhèn)上資助賣(mài)膏藥的薛永，被一大漢所打。600字以上的啊3，花瓣兒魚(yú)是由什么變成的微風(fēng)把花兒吹到了水中，變成了美麗的花瓣魚(yú)，花瓣兒魚(yú)游出了水面，跳跳蹦蹦地上了岸，又乘著陣陣春風(fēng)飛回...

本文目錄一覽1，論語(yǔ)八則讀后感2，論語(yǔ)讀后感800字高一水平3，論語(yǔ)讀后感500字4，論語(yǔ)的讀后感1000字5，讀論語(yǔ)有感300字6，論語(yǔ)讀書(shū)心得范文7，論語(yǔ)十二章讀后感400字左右謝謝1，論語(yǔ)八則讀后感“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)。”這是《論語(yǔ)》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說(shuō)幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人；后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話(huà)雖然出自?xún)汕Ф嗄昵暗目鬃又冢两袢允侵晾砻裕饬x至大。“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話(huà)包含著...

本文目錄一覽1，老人與海讀后感2，老人與海的讀后感受3，求老人與海讀后感400字4，老人與海的讀后感400字5，老人與海讀后感6，老人與海的讀后感怎么寫(xiě)7，老人與海讀后感800字1，老人與海讀后感第一：文章結(jié)構(gòu)不清晰有點(diǎn)亂，二：沒(méi)有突出重點(diǎn)，平鋪直敘。三、結(jié)尾顯得冗長(zhǎng)。四、引語(yǔ)需再推敲，有些有點(diǎn)牽強(qiáng)。建議：可重點(diǎn)描寫(xiě)下老人的身體受苦狀況和搏斗為出口，書(shū)中寫(xiě)得很感人，從而突出他的精神。沒(méi)必要把書(shū)的內(nèi)容都提到。好了，希望對(duì)你起作用。第三段前應(yīng)該加一句過(guò)渡句,如:"看完這個(gè)故事,我不禁思緒萬(wàn)千,我想到...

本文目錄一覽1，水滸傳讀后感50字2，讀完水滸傳的感受不少于60字3，你知道水滸傳的閱讀心得100字左右4，水滸傳的讀書(shū)的感悟是什么5，水滸傳的讀后感200字6，水滸傳的感悟是什么30字以?xún)?nèi)7，水滸傳讀后感50字急急急急急急急急急1，水滸傳讀后感50字《水滸傳》我被書(shū)中的英雄人物的豪情壯舉和生動(dòng)曲折的故事情節(jié)所吸引。他們除壞蛋的時(shí)候我為他們加油，當(dāng)他們被捉時(shí)我為他們擔(dān)心，當(dāng)他們上梁上泊時(shí)我為他們高興。2，讀完水滸傳的感受不少于60字讀完（水滸傳》明白了很多道理.不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說(shuō)武...

本文目錄一覽1，提供一篇瓦爾登湖的英文讀后感2，瓦爾登湖讀后感3，瓦爾登湖給人的感覺(jué)4，瓦爾登湖150200詞英文讀后感急5，求一篇瓦爾登湖品評(píng)300字左右急6，瓦爾登湖講的是什么7，覺(jué)得瓦爾登湖怎么樣1，提供一篇瓦爾登湖的英文讀后感絕對(duì)是頭疼！痛苦！2，瓦爾登湖讀后感等等啊，尚未看完，呵呵3，瓦爾登湖給人的感覺(jué)開(kāi)始看很清新生動(dòng)~看到后來(lái)感覺(jué)有些千篇一律4，瓦爾登湖150200詞英文讀后感急神馬瓦爾登湖？額額額額確實(shí)不知道再看看別人怎么說(shuō)的。5，求一篇瓦爾登湖品評(píng)300字左右急初讀，對(duì)于我這種無(wú)知的人來(lái)說(shuō)...