二、教齡津貼自1986年制度以來，物價翻了十幾倍，而教齡津貼還停留在3元、5元、十元時代，實現不能激勵教師們終身從教的積極性和榮譽感，而此次河南拿出專項資金提高教師教齡津貼，確實能從根本上提高教師工資待遇并鼓勵教師終身從教，提高教師職業的吸引力。1、小學生搖號上初中，為什么不讓教師搖號，以平衡各學校間的師資？這個問題真的是太奇怪了，小學生搖號上初中是為了保障入學機會公平，避免掐尖招生。在這個目的下，有的人簡單粗暴的認為：讓老師們搖號上班，來平衡各學校的師資，不就解決了學校之間的差異了嗎？這個問題為什么不能...