一年級上冊青蛙寫詩課文里一共有幾句話2，青蛙寫詩課文續寫3，課文青蛙寫詩里誰還會來給小青蛙添什么樣的標點符號1，一年級上冊青蛙寫詩課文里一共有幾句話一年級青蛙寫詩這篇課文一共有（七）句話。這首兒童詩生動、有趣、語言優美，很適合低年級孩子閱讀，對于訓練孩子的想象、朗讀的能力有一定的意義百度井底之蛙，各種答案2，青蛙寫詩課文續寫《青蛙寫詩》，文中以物擬人，生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫著作詩的情景，本節課以此為情節學習生字，同時初步認識和了解三種標點符號。教材內容富于童趣，富于想象，富于創造，同時也...

延伸材料主題概述:This課文運用擬人修辭手法，形象地描述了青蛙在雨天用“呱呱”的叫聲寫詩的情景，并引入了逗號、句號、省略號三種標點符號，表現了青蛙對生活、對人生的影響,”青蛙不會說話,只有蝌蚪，水泡泡和一串水滴幫助小青蛙寫詩,青蛙的詩由“卦”字組成，卦是擬聲詞，是蕭青蛙的語言,”句子分析1、青蛙說:“我來寫詩La,文青蛙寫詩，蝌蚪，水泡，水滴都來幫忙了,課文生動地描繪了青蛙哇哇叫寫詩下雨天的情景,青蛙說:“我要寫詩。1、青蛙寫詩的時候,誰在幫它呢?只有蝌蚪，水泡泡和一串水滴幫助小青蛙寫詩。蝌蚪是逗號；水...