如何做好培優(yōu)輔差工作2，培優(yōu)補(bǔ)差要注意什么1，如何做好培優(yōu)輔差工作摘要：一個班級學(xué)生的成績絕不可能都在同一個水平線上，即便是再好的班級也不例外。詳細(xì)談了我們應(yīng)該怎樣來做好培優(yōu)輔差的工作。關(guān)鍵詞：培優(yōu)教學(xué)；培優(yōu)補(bǔ)差；培優(yōu)輔差教學(xué)；推行教法改革一、培優(yōu)教學(xué)就是將學(xué)生的閱讀及寫作能力逐步提高在課堂教學(xué)中教師不能求學(xué)生“吃飽”，要力求學(xué)生“吃好”。教師對于教學(xué)中一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性的拔高題要重視，不同的類型題要善于積累及分析，在引導(dǎo)學(xué)生掌握課堂知識的前提下，課外適當(dāng)提高課外閱讀量，知識全方位地讓學(xué)生自身吸收，在寫作...