陶行知一生致力于教育事業(yè)，為中國(guó)教育的現(xiàn)代化做出了開(kāi)創(chuàng)性的貢獻(xiàn),寬容的力量:給陶行知先生的四顆糖果陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看見(jiàn)一個(gè)男生用磚頭打一個(gè)同學(xué)，就攔住他，叫他去校長(zhǎng)辦公室,”我的糖果出來(lái)了，我們的談話(huà)結(jié)束了,我會(huì)再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果,”然后他拿出另一顆糖說(shuō):“這也是給你的。1、四顆糖的故事陶行知的教育特點(diǎn)是什么?在教育學(xué)生或孩子時(shí)，不要用訓(xùn)斥、嚴(yán)厲批評(píng)、毆打、咒罵等傷害人自尊心的方式。陶行知認(rèn)為，教育孩子要心平氣和，換位思考，含沙射影，比較比喻，引導(dǎo)對(duì)方心理。很多時(shí)候，微笑比嚴(yán)厲更有力量，欣賞比...