小學語文學科評語從學生的課堂回答問題、獨特的構(gòu)思、作業(yè)的完成、作文的獨具一格等方面，但寫學生評語切記：放大孩子的優(yōu)點，縮小孩子的缺點，鼓舞孩子的長處，語言要親切，最好直接用“你”“我”的稱呼，也許你的隨意一句評語能改變孩子的一生，所以要慎重，多鼓勵，不管什么樣的學生，他總是有優(yōu)點的。你的創(chuàng)意很好.對你提問的要求答復如下:評語:(1)你想報導甚么?在你的眼花繚亂的詞匯海中,我有點摸不著大門了.救救我吧,請你把不必要的詞匯統(tǒng)統(tǒng)刪去.(2)你的稿件,真像開"群英會".到底哪個是"曹...