我成績很好,課后認真復習，考前把書都做好,教師要引導學生理解關鍵詞、句子和課文大意，理清不同層次之間的關系，讓學生隨作者的思路而動，做到言出我口，意出我心,課前認真預習，注意做好預習筆記,4.把各科復習筆記整理好，合理安排各科的學習時間,理解方法,我也是小學生。1、小學生正確的學習方法1。理解方法。理解是背誦的前提。教師要引導學生理解關鍵詞、句子和課文大意，理清不同層次之間的關系，讓學生隨作者的思路而動，做到言出我口，意出我心。第二，提綱法。根據課文結構和內容的特點，把課文編成段落級大綱，然后根據大綱背誦...

如果是一樣的，我們可以更好地找到其他方法,我上小學的時候,但我也希望你不要對科學有恐懼感，要敢于探索探索，總結出一套自己學好科學的方法和規律,其他時候的效率學習挺好的，沒啥事學習看個人主動性,因此學習效果很好，隨時效率都不錯學習,我覺得任何時候學習都挺好的，而學習的效率并不好。1、小學生正確的學習方法因此學習效果很好，隨時效率都不錯學習。只要是冥想。其他時候的效率學習挺好的，沒啥事學習看個人主動性。我覺得任何時候學習都挺好的，而學習的效率并不好。我上小學的時候。如果你不冷靜下來，你就會整天呆著學習不管什么...